某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組探討Fe3+和SO32-之間發(fā)生怎樣的反應(yīng),請(qǐng)你一起參與并協(xié)助他們完成實(shí)驗(yàn)。
⑴提出猜想:
甲同學(xué)認(rèn)為發(fā)生氧化還原反應(yīng),其反應(yīng)方程式為                          
乙同學(xué)認(rèn)為發(fā)生雙水解反應(yīng),其反應(yīng)方程式為2Fe3++3SO32-+6H2O=2Fe(OH)3(膠體)+3H2SO3; …… 
⑵實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證:
丙同學(xué)設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)來(lái)探究反應(yīng)的可能性。
①為了檢驗(yàn)所用Na2SO3是否變質(zhì),應(yīng)選用的試劑是                     
②取5mLFeCl3溶液于試管中,逐滴加入Na2SO3溶液至過(guò)量,觀察到溶液顏色由黃色變?yōu)榧t棕色(無(wú)氣泡產(chǎn)生,也無(wú)沉淀生成)。
③將②溶液分成兩等份,其中一份加入稀鹽酸至過(guò)量,再加入BaCl2稀溶液,有白色沉淀生成;另一份滴入幾滴KSCN溶液,溶液變成血紅色。
⑶得出結(jié)論:
①根據(jù)丙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是:                                    ;
②實(shí)驗(yàn)③中溶液變成血紅色的離子方程式為                           。
⑷拓展探究:
①丁同學(xué)在FeCl3溶液中加入Na2CO3溶液,觀察到紅褐色沉淀并且產(chǎn)生無(wú)色氣體,該反應(yīng)的離子方程式是                                   。
②從形式上看,Na2CO3和Na2SO3相似,但是從上述實(shí)驗(yàn)中可以看到,二者的水溶液與氯化鐵溶液反應(yīng)的現(xiàn)象差別很大,其可能的原因除SO32水解能力較CO32小外,還有                                                     

⑴2Fe3++SO32+H2O=2Fe2++SO42+2H+
⑵①BaCl2溶液、稀鹽酸
⑶①Fe3+與SO32同時(shí)發(fā)生氧化還原反應(yīng)和雙水解反應(yīng)
②Fe(OH)3(膠體)+ 3SCN  =" " Fe(SCN)3 + 3OH
⑷①2Fe3+ + 3CO32 + 3H2O = 2Fe(OH)3↓ + 3CO2
②SO32有較強(qiáng)的還原性,而CO32沒(méi)有還原性

該試題通過(guò)探討Fe3+和SO32-之間的反應(yīng)考查學(xué)生對(duì)氧化還原反應(yīng)和鹽類的水解反應(yīng)掌握的基本程度,該試題還通過(guò)鼓勵(lì)學(xué)生去大膽的猜想及拓展探究實(shí)驗(yàn),考查學(xué)生的基本科學(xué)素養(yǎng)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

全世界每年因生銹損失的鋼鐵約占世界鋼鐵年產(chǎn)量的1/4。某學(xué)生想探究鐵生銹的條件,他將干凈的鐵釘分別同時(shí)放入A、B、C三支試管中進(jìn)行研究。
(1)請(qǐng)你幫助該學(xué)生完成下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的內(nèi)容:
編號(hào)
操作方法
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br />
A
 
探究鐵在干燥空氣中的生銹情況
B
放入鐵釘,注入蒸餾水浸沒(méi)鐵釘,并用植物油液封
 
C
 
探究鐵在有空氣和水封時(shí)的生銹情況
(2)一周后,編號(hào)為_(kāi)__________的試管中的鐵釘最易生銹。
(3)用相同材料制作,經(jīng)過(guò)相同時(shí)間防銹處理的鐵欄桿,安裝在南方比安裝在北方更易生銹,其原因是_____________________________________________。
(4)在焊接鐵管時(shí),為了使接口更加牢固,常用稀鹽酸清洗接口處的鐵銹,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________________________________

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列敘述正確的是(    )
A.在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,1 mol任何物質(zhì)的體積為22.4 L
B.等物質(zhì)的量濃度的鹽酸和硫酸中,H+的物質(zhì)的量濃度也相等
C.1 mol H2和1 mol He中,所含的分子數(shù)相同、原子數(shù)相同,質(zhì)量也相同
D.體積為6 L的O2,其質(zhì)量可能為8 g

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

某種常見(jiàn)金屬的部分性質(zhì)如下:銀白色固體,硬度較小,密度為2.70g/cm3,熔點(diǎn)為660.4℃,導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、延展性良好。
(1)試推斷該金屬可能的一種用途______。
(2))請(qǐng)?zhí)岢瞿阆胩骄康挠嘘P(guān)該金屬化學(xué)性質(zhì)的兩個(gè)問(wèn)題:①______;②______。
(3)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案對(duì)你所提出的兩個(gè)問(wèn)題進(jìn)行探究(簡(jiǎn)述步驟、現(xiàn)象及結(jié)論):
①__________________________;②__________________________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列物質(zhì)中既能與KMnO4溶液反應(yīng),又能與溴水反應(yīng)的一組物質(zhì)是(   )
①苯 ②苯酚 ③甲苯 ④乙醇 ⑤乙烯 ⑥乙烷⑦亞硫酸
A.②③⑤⑥B.②④⑥⑦C.②⑤⑦D.全部

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

水中氧的含量測(cè)定步驟如下:
步驟1:水中的氧在堿性溶液中將Mn2+氧化為MnO(OH)2。
步驟2:加入碘離子將生成的MnO(OH)2再還原成Mn2+離子。
步驟3:用硫代硫酸鈉標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定步驟2中生成的碘。
有關(guān)的測(cè)定數(shù)據(jù)如下:
1:Na2S2O3溶液的標(biāo)定。取25.00 mL KIO3標(biāo)準(zhǔn)溶液(KIO3濃度:174.8 mg·L-1)與過(guò)量KI在酸性介質(zhì)中反應(yīng),用Na2S2O3溶液滴定,消耗12.45 mL。
2:取20.0°C下新鮮水樣103.5mL,按上述測(cè)定步驟滴定,消耗Na2S2O3標(biāo)準(zhǔn)溶液11.80 mL。已知該溫度下水的飽和O2含量為9.08 mg·L-1。
3.在20.0°C下密閉放置5天的水樣102.2 mL,按上述測(cè)定步驟滴定,消耗硫代硫酸鈉標(biāo)準(zhǔn)溶液6.75 mL。
5-1 寫(xiě)出上面3步所涉及的化學(xué)反應(yīng)方程式。
5-2    計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)溶液的濃度(單位mol·L-1)。
5-3 計(jì)算新鮮水樣中氧的含量(單位mg·L-1)。
5-4 計(jì)算陳放水樣中氧的含量(單位mg·L-1)。
5-5 以上測(cè)定結(jié)果說(shuō)明水樣具有什么性質(zhì)?

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列敘述中,能說(shuō)明乙酸的酸性比碳酸強(qiáng)的是( 。
A.乙酸具有揮發(fā)性
B.乙酸有刺激性氣味
C.乙酸是有機(jī)酸而碳酸是無(wú)機(jī)酸
D.乙酸能與碳酸氫鈉反應(yīng)放出CO2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作不能達(dá)到目的是( 。
A.除去MgCl2酸性溶液中的Fe3+:加熱攪拌,加入MgCO3,過(guò)濾,加適量的鹽酸
B.制備Fe(OH)3膠體:向飽和FeCl3溶液中滴加少量NaOH溶液
C.檢驗(yàn)Fe2(SO43溶液中是否含有FeSO4:滴加少許酸性高錳酸鉀溶液,并振蕩
D.使盛有少量氫氧化鎂沉淀的試管中的沉淀溶解:加入一定量的氯化銨溶液

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

某校學(xué)生用如下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),以探究苯與溴發(fā)生反應(yīng)的原理并分離提純反應(yīng)的產(chǎn)物。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出II中反應(yīng)的化學(xué)方程式                                  。
(2)觀察到II中的現(xiàn)象是                       。
(3)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),關(guān)閉K2、開(kāi)啟K1和分液漏斗活塞,滴加苯和液溴的混合液,反應(yīng)開(kāi)始。III中小試管內(nèi)苯的作用是                         。
(4)能說(shuō)明苯與液溴發(fā)生了取代反應(yīng)的現(xiàn)象是                    。
(5)將三頸燒瓶?jī)?nèi)反應(yīng)后的液體依次進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)操作就可得到較純凈的溴苯。
①用蒸餾水洗滌,振蕩,分液;②用5%的NaOH溶液洗滌,振蕩,分液;
③用蒸餾水洗滌,振蕩,分液;④加入無(wú)水CaCl2粉末干燥;
      (填操作名稱)。

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