【題目】當(dāng)光束通過下列分散系時(shí),能觀察到丁達(dá)爾效應(yīng)的是( )
A.鹽酸 B.Fe(OH)3膠體 C.NaCl溶液 D.CuSO4溶液
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)與社會、生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。下列說法中不正確的是
A.煤炭經(jīng)氣化、液化和干餾等過程,可以轉(zhuǎn)化為淸潔能源
B.利用二氧化碳來制造全降解塑料,可以緩解溫室效應(yīng)
C.高純硅可用于制造太陽能電池、計(jì)算機(jī)芯片和光異纖維
D.在醫(yī)療上.可用碳酸氫鈉治療胃酸過多癥
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用下圖中的實(shí)驗(yàn)裝置制取乙炔。
(1)制取乙炔的化學(xué)方程式是 .
(2)乙炔通入酸性KMnO4溶液中觀察到的現(xiàn)象是 ,乙炔發(fā)生了 反應(yīng)。
(3)乙炔通入溴的CCl4溶液中乙炔發(fā)生了 反應(yīng)。
(4) 將21g CH4和C2H2的混合氣體通入盛有足量溴水的容器中,溴水的質(zhì)量增加了13g,則混合氣體中CH4與C2H2的體積比為 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)某學(xué)習(xí)小組通過實(shí)驗(yàn)研究Na2O2與水的反應(yīng)。
操作 | 現(xiàn)象 |
向盛有4.0g Na2O2的燒杯中加入50mL蒸餾水 | 劇烈反應(yīng),產(chǎn)生能使帶火星木條復(fù)燃的氣體,得到的無色溶液a |
向溶液a中滴入兩滴酚酞 | ⅰ.溶液變紅 ⅱ.10分種后溶液顏色明顯變淺,稍后,溶液變?yōu)闊o色 |
①Na2O2的電子式為 ,它與水反應(yīng)的離子方程式是 。
②甲同學(xué)認(rèn)為ⅱ中溶液褪色是溶液a中存在較多的H2O2,H2O2與酚酞發(fā)生了反應(yīng),并實(shí)驗(yàn)證實(shí)了H2O2的存在:取少量溶液a,加入試劑______ (填化學(xué)式),有氣體產(chǎn)生。
(2)有一瓶澄清的溶液,可有含有大量的NO3-、Fe3+、NH4+、H+、K+、Mg2+、Al3+、SO42-、Ba2+、CO32-、Cl-、I-,現(xiàn)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
①測知溶液顯酸性;
②取樣加少量四氯化碳和數(shù)滴新制氯水,四氯化碳層溶液呈紫紅色;
③另取樣滴加稀NaOH溶液,使深液變?yōu)閴A性,此過程中無沉淀生成;
④取少量上述堿性溶液,加Na2CO3溶液出現(xiàn)白色沉淀;
⑤將實(shí)驗(yàn)③中的堿性溶液加熱,有氣體放出,該氣體能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)。
由此可以推斷:
溶液中肯定存在的離子有 。溶液中不能確定是否存在的離子有 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是
A. HNO3是揮發(fā)性一元酸
B. Al2O3是金屬氧化物、也是堿性氧化物
C. 氧氣和臭氧的相互轉(zhuǎn)化是物理變化
D. 利用過濾法可把Fe(OH)3膠體從FeCl3溶液中分離出來
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為實(shí)現(xiàn)“綠色奧運(yùn)”,下列環(huán)保建議中,你認(rèn)為不能采納的是( )
A.開發(fā)、使用新能源
B.用天然氣代替汽油和柴油作發(fā)動機(jī)燃料
C.禁止未經(jīng)處理的工業(yè)廢水和生活污水的任意排放
D.大量使用農(nóng)藥,提高糧食產(chǎn)量
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(10分)反應(yīng)aA(g)+bB(g)cC(g) △H<0在等容條件下進(jìn)行。改變其他反應(yīng)條件,在I、II、III階段體系中各物質(zhì)濃度隨時(shí)間變化的曲線如圖所示:
(1)反應(yīng)的化學(xué)方程式中,a:b:c為_______;
(2)由第一次平衡到第二次平衡,改變的條件是__________;
(3) 由第二次平衡到第三次平衡,改變的條件是_________;
(4)第II階段B的平衡轉(zhuǎn)化率aII(B)=_______________;
(5)三次平衡時(shí)平衡常數(shù)KI、KII、KIII的大小順序?yàn)開______________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】100mL 2molL﹣1的鹽酸跟過量的鋅反應(yīng),為加快反應(yīng)速率,可采用的方法是( )
A.改用適量的6molL﹣1的鹽酸 B.加入數(shù)滴氯化銅溶液
C.加入適量MnO2 D.加入適量的氯化鈉溶液
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