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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
△H1-△H2 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
△H1-△H 2 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
現(xiàn)代工業(yè)將煤炭氣化,既可以提高燃料的利用率、減少CO、SO2,等的排放,又可以擴(kuò)大水煤氣的廣泛用途
(1) 已知:
則反應(yīng)=_______,(用含的代數(shù)式表示)
(2) CO和H2在一定條件下合成甲醇的反應(yīng)為:ΔH3 。向容積均為1L的a, b、c、d、e五個密閉容器中分別充入1mol CO和2mol H2的混合氣體,控溫,進(jìn)行實驗,測得相關(guān)數(shù)據(jù)如下圖1和圖2。
①該反應(yīng)的_______O (選填“<”、“>”或“=”)。
②對圖2進(jìn)行分析,從a到c段曲線變化特點看,溫度升高甲醇體積分?jǐn)?shù)增高的原因可能是:______________將容器c中的平衡狀態(tài)轉(zhuǎn)變到容器d中的平衡狀態(tài),可采取的措施有_______
(3)某燃料電池以CO為燃料,以空氣為氧化劑,以熔融態(tài)K2CO3為電解質(zhì)。寫出該燃料電池負(fù)極的電極反應(yīng)式_______。
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科目:高中化學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年河北省邯鄲市高三第二次模擬考試(理綜)化學(xué)部分 題型:填空題
現(xiàn)代工業(yè)將煤炭氣化,既可以提高燃料的利用率、減少CO、SO2,等的排放,又可以擴(kuò)大水煤氣的廣泛用途
(1) 已知:
則反應(yīng)=_______,(用含的代數(shù)式表示)
(2) CO和H2在一定條件下合成甲醇的反應(yīng)為:ΔH3 。向容積均為1L的a, b、c、d、e五個密閉容器中分別充入1mol CO和2mol H2的混合氣體,控溫,進(jìn)行實驗,測得相關(guān)數(shù)據(jù)如下圖1和圖2。
①該反應(yīng)的_______O (選填“<”、“>”或“=”)。
②對圖2進(jìn)行分析,從a到c段曲線變化特點看,溫度升高甲醇體積分?jǐn)?shù)增高的原因可能是:______________將容器c中的平衡狀態(tài)轉(zhuǎn)變到容器d中的平衡狀態(tài),可采取的措施有_______
(3)某燃料電池以CO為燃料,以空氣為氧化劑,以熔融態(tài)K2CO3為電解質(zhì)。寫出該燃料電池負(fù)極的電極反應(yīng)式_______。
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