W、X、Y、Z是原子序數(shù)依次增大的同一短周期元素，W、X是金屬元素，Y、Z是非金屬元素。

(1)W、X各自的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物可以反應(yīng)生成鹽，該反應(yīng)的離子方程式為：________________________________________________________________________。

(2)W與Y可形成化合物W2Y，該化合物的化學(xué)式為：__________________________。

(3)比較Y、Z氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性：________>________(用化學(xué)式表示)。

(4)W、X、Y、Z四種元素簡(jiǎn)單離子的離子半徑由大到小的順序是：_______(用化學(xué)式表示)。


解析：W、X兩種金屬元素的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物可反應(yīng)生成鹽和水，則W、X應(yīng)分別為Na和Al兩種元素中的一種；由化合物W2Y知W不可能為＋3，所以應(yīng)為＋1，W為Na，X為Al，Y為－2價(jià)元素S，Z為原子序數(shù)比Y大的非金屬元素Cl，W2Y為Na2S；得電子能力Cl>S，氫化物穩(wěn)定性HCl>H2S；電子層數(shù)相同的微粒，核電荷數(shù)越大，半徑越小，所以Na＋>Al3＋，S2－>Cl－；電子層數(shù)不同的微粒，層數(shù)越多，半徑越大，所以S2－>Cl－>Na＋>Al3＋。

答案：(1)Al(OH)3＋OH－===[Al(OH)4]－

(2)Na2S　(3)HCl　H2S

(4)S2－>Cl－>Na＋>Al3＋


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列變化中，需加氧化劑才能實(shí)現(xiàn)的是  （       ）                  

A．NaClO →NaCl          B．C → CO2           C．Fe2O3→Fe       D．CaO→Ca(OH)2

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列物質(zhì)屬于有機(jī)物的是(雙選)(　　)

A．C2H6　　　　　　　　             B．CO

C．NaHCO3                           D．C2H5OH

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某種元素A的核外電子數(shù)等于核內(nèi)中子數(shù)，取該單質(zhì)2.8 g跟氧氣充分反應(yīng)，可得6 g化合物AO2，元素A在周期表中的位置是(　　)

A．第2周期ⅡA族                   B．第3周期ⅣA族

C．第2周期ⅣA族                   D．第3周期ⅤA族

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列敘述不正確的是(　　)

A．Na、Mg、Al最外層電子數(shù)依次增多，其單核離子的氧化性依次增強(qiáng)

B．P、S、Cl最高正價(jià)依次升高，對(duì)應(yīng)的氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性依次增強(qiáng)

C．同周期元素的原子半徑以ⅦA族的為最大

D．Na、Mg、Al氫氧化物的堿性依次減弱

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


檢驗(yàn)Cl－時(shí)所用的試劑為AgNO3溶液和硝酸，硝酸的作用是(　　)

A．防止CO的干擾

B．防止Cl－的干擾

C．生成硝酸根

D．防止NO的干擾

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列各組稀溶液，不用其他試劑或試紙，僅利用溶液間的相互反應(yīng)，就可以將它們區(qū)別開(kāi)的是(　　)

①硝酸鉀　　硫酸鈉　氯化鈣　氯化鋇

②硫酸　　　硫酸鋁　氯化鈉　氫氧化鈉

③鹽酸　　　硫酸鈉　碳酸鈉　氫氧化鈉

④硫酸氫鈉　硫酸鎂　碳酸鈉　氫氧化鈉

A．①②       B．③④       C．①③       D．②④

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


實(shí)驗(yàn)室中需要配制500 mL 0.10 mol·L－1的NaOH溶液，據(jù)此實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題。

(1)用天平稱量NaOH固體________ g。稱量NaOH固體需注意以下兩個(gè)問(wèn)題：①因?yàn)镹aOH具有腐蝕性，所以稱量時(shí)，需注意選擇________盛裝NaOH固體；②稱量必須迅速，原因是________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

(2)實(shí)驗(yàn)所需要的儀器有容量瓶(規(guī)格是______)，還有_________________________。

(3)下列操作對(duì)所配制的溶液的濃度沒(méi)有影響的是(　　)

A．稱量時(shí)已觀察到NaOH吸水

B．將燒杯中溶解后的溶液迅速注入容量瓶，然后再滴加蒸餾水至刻度線

C．搖勻定容時(shí)，用膠頭滴管向容量瓶中滴加蒸餾水至刻度線

D．配制溶液前用蒸餾水潤(rùn)洗容量瓶

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


“綠色化學(xué)實(shí)驗(yàn)”已走進(jìn)課堂，下列做法符合“綠色化學(xué)”的是（ ）

①實(shí)驗(yàn)室收集氨氣采用圖1所示裝置

②實(shí)驗(yàn)室中做氯氣與鈉的反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí)采用圖2所示裝置

③實(shí)驗(yàn)室中用玻璃棒分別蘸取濃鹽酸和濃氨水做氨氣與酸生成銨鹽的實(shí)驗(yàn)

④實(shí)驗(yàn)室中采用圖3所示裝置進(jìn)行銅和稀硝酸的反應(yīng)

A.②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④

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同步練習(xí)冊(cè)答案