瑞典化學(xué)家舍勒在研究軟錳礦(主要成分是MnO2)的過程中,將它與濃鹽酸混合加熱,產(chǎn)生了一種黃綠色有刺激性氣味的氣體──氯氣.某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)運(yùn)用這一原理設(shè)計(jì)如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置制取干燥的氯氣,并通過實(shí)驗(yàn)研究氯氣的性質(zhì).

(1)儀器a的名稱是
分液漏斗
分液漏斗
,B中盛放的試劑是
濃硫酸
濃硫酸
,D中盛放的試劑是
氫氧化鈉溶液
氫氧化鈉溶液

(2)向集滿氯氣的礦泉水瓶C中加入少量水,振蕩后瓶子變癟,溶液變成淺黃色,由此可得出的結(jié)論是:
氯氣溶于水中,瓶內(nèi)氣體壓強(qiáng)變小
氯氣溶于水中,瓶內(nèi)氣體壓強(qiáng)變小

(3)取少量(2)中所得溶液滴入到紫色石蕊溶液中,溶液先變?yōu)榧t色后又褪色.甲同學(xué)認(rèn)為氯氣與水發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),生成物中有鹽酸,驗(yàn)證有Cl-所需要的試劑是
硝酸、硝酸銀
硝酸、硝酸銀

乙同學(xué)認(rèn)為氯氣與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)還有一種產(chǎn)物Q、鹽酸、Cl2和Q三種物質(zhì)均可使石蕊溶液褪色,他選用下列實(shí)驗(yàn)用品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,請將實(shí)驗(yàn)報(bào)告填寫完整.
實(shí)驗(yàn)用品:①石蕊溶液;②藍(lán)石蕊試紙;③盛有鹽酸的試管;④盛有氯水的試管;⑤充有干燥氯氣的試管.
用品(填序號(hào)) 現(xiàn)象 結(jié)論 實(shí)驗(yàn)1 ①③ 溶液呈紅色
HCl沒有漂白性
HCl沒有漂白性
實(shí)驗(yàn)2
②⑤
②⑤
試紙不褪色
試紙不褪色
Cl2沒有漂白性 實(shí)驗(yàn)3
②④
②④
試紙先變紅后褪色
試紙先變紅后褪色
Q具有漂白性
分析:(1)根據(jù)裝置儀器回答分析判斷;濃硫酸常用作干燥氣體;根據(jù)氯氣有毒,能污染空氣,應(yīng)尾氣吸收;
(2)根據(jù)氯氣溶于水,壓強(qiáng)減。
(3)檢驗(yàn)Cl-時(shí),用硝酸銀與Cl-生成氯化銀沉淀,但能與硝酸銀生沉淀的還有CO32-所以用稀HNO3除去CO32-
(4)鹽酸顯酸性,能使紫色石蕊溶液變紅;干燥氯氣沒有漂白性,不能使藍(lán)石蕊試紙褪色;次氯酸具有酸性、漂白性,能使試紙先變紅后褪色;
解答:解:(1)裝置中添加濃鹽酸通過分液漏斗,加熱產(chǎn)生氯氣,通過濃硫酸干燥氣體,然后收集,最后通過氫氧化鈉溶液吸收多余氯氣;
故答案為:分液漏斗;濃硫酸;氫氧化鈉溶液
(2)氯氣溶于水中,瓶內(nèi)氣體壓強(qiáng)變小,所以振蕩后瓶子變癟,溶液變成淺黃色,
故答案為:氯氣溶于水中,瓶內(nèi)氣體壓強(qiáng)變;
(3)檢驗(yàn)Cl-時(shí),用硝酸銀與Cl-生成氯化銀沉淀,但能與硝酸銀生沉淀的還有CO32-所以用稀HNO3除去CO32-
鹽酸顯酸性,能使紫色石蕊溶液變紅;干燥氯氣沒有漂白性,不能使藍(lán)石蕊試紙褪色;次氯酸具有酸性、漂白性,能使試紙先變紅后褪色;
故答案為:硝酸、硝酸銀;
  用品(填序號(hào)) 現(xiàn)象 結(jié)論
實(shí)驗(yàn)1      HCl沒有漂白性
實(shí)驗(yàn)2 ②⑤ 試紙不褪色  
 實(shí)驗(yàn)3  ②④  試紙先變紅后褪色  
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了氯氣的制法以及氯氣的性質(zhì),難度中等,注意干燥的氯氣無漂白性.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

瑞典化學(xué)家舍勒在研究軟錳礦(主要成分是MnO2)的過程中,將它與濃鹽酸混合加熱,產(chǎn)生了一種黃綠色、刺激性氣味的氣體--氯氣.某學(xué)生使用這一原理設(shè)計(jì)如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,并且利用制得的氯氣與潮濕的消石灰反應(yīng)制取少量漂白粉(這是一個(gè)放熱反應(yīng)),據(jù)此回答下列問題:
(1)A儀器的名稱是
分液漏斗
分液漏斗
,消石灰的化學(xué)式是
Ca(OH)2
Ca(OH)2

(2)漂白粉將在U形管中產(chǎn)生,其化學(xué)方程式是
2Cl2 +2Ca(OH)2=CaCl2 +Ca(ClO)2 +2H2O
2Cl2 +2Ca(OH)2=CaCl2 +Ca(ClO)2 +2H2O

(3)此實(shí)驗(yàn)結(jié)果所得Ca(ClO)2產(chǎn)率太低.經(jīng)分析并查閱資料發(fā)現(xiàn),主要原因是在U形管中存在兩個(gè)副反應(yīng):
①溫度較高時(shí)氯氣與消石灰反應(yīng)生成Ca(ClO32,為避免此副反應(yīng)的發(fā)生,可采取的措施是
用冰水或冷水冷卻
用冰水或冷水冷卻

②試判斷另一個(gè)副反應(yīng)(寫出此反應(yīng)方程式):
2HCl+Ca(OH)2=CaCl2+2H2O
2HCl+Ca(OH)2=CaCl2+2H2O

(4)京滬高速公路淮安段上行線2010年3月29日晚發(fā)生一起交通事故,一輛載有約35噸液氯的槽罐車與一貨車相撞,導(dǎo)致槽罐車液氯大面積泄漏.周邊村鎮(zhèn)27人中毒死亡.如果某市以“液氯泄漏”作為應(yīng)急預(yù)警演習(xí)的項(xiàng)目,演習(xí)時(shí)下列處理措施不合理的是(請?zhí)顚懶蛱?hào) )
①③
①③

①人員就近向地下商場或地鐵轉(zhuǎn)移
②及時(shí)用毛巾包裹活性炭捂住口鼻
③及時(shí)戴上用燒堿溶液濕潤過的口罩
④液氯罐中的液氯泄漏時(shí),可將其移入新開挖的坑塘中,并加入熟石灰.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

瑞典化學(xué)家舍勒在研究軟錳礦(主要成分是MnO2)的過程中,將它與濃鹽酸混合加熱,產(chǎn)生了一種黃綠色、刺激性氣味的氣體氯氣.某學(xué)生使用這一原理設(shè)計(jì)如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,并且利用制得的氯氣與潮濕的消石灰反應(yīng)制取少量漂白粉(這是一個(gè)放熱反應(yīng)),據(jù)此回答下列問題:

(1)A儀器的名稱是
分液漏斗
分液漏斗
,所盛試劑是
濃鹽酸
濃鹽酸
,B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
MnO2+4HCl(濃)
  △  
.
 
MnCl2+2H2O+Cl2
MnO2+4HCl(濃)
  △  
.
 
MnCl2+2H2O+Cl2

(2)漂白粉將在U形管中產(chǎn)生,其化學(xué)方程式是
2Cl2 +2Ca(OH)2=CaCl2 +Ca(ClO)2 +2H2O
2Cl2 +2Ca(OH)2=CaCl2 +Ca(ClO)2 +2H2O

(3)此實(shí)驗(yàn)結(jié)果所得Ca(ClO)2產(chǎn)率太低.經(jīng)分析并查閱資料發(fā)現(xiàn),主要原因是在U形管中存在兩個(gè)副反應(yīng):
①溫度較高時(shí)氯氣與消石灰反應(yīng)生成Ca(ClO32,為避免此副反應(yīng)的發(fā)生,可采取的措施是
將U形管置于冷水浴中
將U形管置于冷水浴中

②試判斷另一個(gè)副反應(yīng)(寫出此反應(yīng)方程式):
2HCl+Ca(OH)2=CaCl2+2H2O
2HCl+Ca(OH)2=CaCl2+2H2O
.為避免此副反應(yīng)發(fā)生,應(yīng)采取的措施是
在B、C之間增加一個(gè)飽和食鹽水洗氣裝置
在B、C之間增加一個(gè)飽和食鹽水洗氣裝置

(4)漂粉精同鹽酸作用產(chǎn)生氯氣:Ca(ClO)2+4HCl=2Cl2↑+CaCl2+2H2O,該反應(yīng)中每生成1 mol Cl2,轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為
1
1
mol,被氧化的HCl的物質(zhì)的量為
1
1
mol.有效氯是漂粉精中有效Ca(ClO)2 的含量大小的標(biāo)志.已知:有效氯=(漂粉精加鹽酸所釋放出的氯氣的質(zhì)量/漂粉精的質(zhì)量)×100%,該漂粉精的有效氯為65%,則該漂粉精中Ca(ClO)2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
65.5%
65.5%
(保留一位小數(shù)).

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18世紀(jì)70年代,瑞典化學(xué)家舍勒在研究一種白色的鹽時(shí)發(fā)現(xiàn),在黑暗中此鹽并無氣味,而在光照時(shí)開始變黑并有刺激性氣味,此鹽是( 。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng) 瑞典化學(xué)家舍勒在研究軟錳礦(主要成分是 MnO2)的過程中,將它與濃鹽酸混合加熱,產(chǎn)生了一種黃綠色、刺激性氣味的氣體--氯氣.某學(xué)生使用這一原理設(shè)計(jì)如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,并且利用制得的氯氣與潮濕的消石灰反應(yīng)制取少量漂白粉(這是一個(gè)放熱反應(yīng)),據(jù)此回答下列問題:
(1)A儀器的名稱是
 
,所盛試劑是
 

(2)漂白粉將在U形管中產(chǎn)生,其化學(xué)方程式是
 

(3)此實(shí)驗(yàn)結(jié)果所得Ca(ClO)2產(chǎn)率太低.經(jīng)分析并查閱資料發(fā)現(xiàn),主要原因是在U形管中存在兩個(gè)副反應(yīng):
①溫度較高時(shí)氯氣與消石灰反應(yīng)生成Ca(ClO32,為避免此副反應(yīng)的發(fā)生,可采取的措施是
 

②試判斷另一個(gè)副反應(yīng)(寫出此反應(yīng)方程式):
 

(4)2005年以來,淮安、無錫等地發(fā)生重大液氯泄漏事故.某城市以“液氯泄漏”作為應(yīng)急預(yù)警演習(xí)的項(xiàng)目,演習(xí)時(shí)下列處理措施不合理的是
 
(請?zhí)顚懶蛱?hào)).
①人員就近向地下商場或地鐵轉(zhuǎn)移
②及時(shí)用毛巾包裹活性炭捂住口鼻
③及時(shí)戴上用燒堿溶液濕潤過的口罩
④液氯罐中的液氯泄漏時(shí),可將其移入新開挖的坑塘中,并加入生石灰.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

瑞典化學(xué)家舍勒在研究軟錳礦(主要成分是MnO2)的過程中,將它與濃鹽酸混合加熱,產(chǎn)生了一種黃綠色、刺激性氣味的氣體--氯氣.某學(xué)生使用這一原理設(shè)計(jì)如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,并且利用制得的氯氣探究其性質(zhì),據(jù)此回答下列問題:
精英家教網(wǎng)
(1)A儀器的名稱是
 

(2)上述制備氯氣的化學(xué)反應(yīng)方程式為
 
,反應(yīng)中濃鹽酸被氧化和未被氧化的物質(zhì)的量之比為
 

(3)濃硫酸的作用是
 
,燒杯中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為
 
,作用是
 

(4)為探究鐵與氯氣反應(yīng)的產(chǎn)物,某小組同學(xué)提出如下設(shè)想:
①產(chǎn)物只有FeCl3;②產(chǎn)物只有FeCl2;③
 

甲同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):取少量固體樣品溶于足量水,滴加KSCN溶液,如果未出現(xiàn)血紅色,再滴加氯水,出現(xiàn)血紅色,得出結(jié)論為②是正確的;
乙同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):取少量固體樣品溶于足量水,滴加KSCN溶液,如果出現(xiàn)血紅色,則產(chǎn)物中必含F(xiàn)eCl3
請問上述觀點(diǎn)錯(cuò)誤的是
 
,原因是
 
.(用化學(xué)方程式或離子方程式和文字說明)

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