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7.電化學原理在金屬腐蝕、能量轉換、物質合成等方面應用廣泛.

(1)通?捎脠Dl、圖2所示的兩種方式減緩海水塒鋼閘門A的腐蝕,則圖l中材料B通常選擇c(填字母序號),圖2 中材料C最好選擇d(填字母序號).
a.鈉塊    b.銅塊    c.鋅塊    d.石墨
則圖2中C上發(fā)生的主要電極反應式為2Cl--2e-═Cl2↑.
(2)鎂燃料電池在可移動電子設備電源和備用電源等方面應用前景廣闊.圖3為“鎂-次氯酸鹽”燃料電池原理示意圖,電極為鎂合金和鉑合金.
①D為該燃料電池的負極(填“正”或“負”).E電極上的電極反應式為ClO-+2e-+H2O═Cl-+2OH-
②鎂燃料電池負極容易發(fā)生自腐蝕使負極利用率降低,該過程中產生的氣體a為H2(填化學式).
(3)乙醇酸(HOOC-CHO)是有機合成的重要中間體.工業(yè)上用“雙極室成對電解法”生產乙醛酸,原理如圖4所示,該裝置中陰、陽兩極為惰性電極,兩極室均可產生乙醛酸.
①乙二醛(OHC-CHO)與M電極的氣體產物反應生成乙醛酸,則反應的化學方程式為OHC-CHO+Cl2+H2O═HOOC-CHO+2HCl.
②該電解裝置工作中若有0.5molH+通過質子交換膜,并完全參與了反應,則該裝置中生成的乙醛酸為0.5mol.

分析 (1)形成原電池時,Fe作正極被保護;電解池中Fe作陰極被保護;C為陽極,在海水中陽極上氯離子失電子生成氯氣;
(2)①原電池中失電子的為負極;正極上ClO-得電子生成氯離子;
②Mg的活潑性較強能與水反應生成氫氣;
(3)①乙二醛(OHC-CHO)與氯氣反應生成乙醛酸;
②2mol H+通過質子交換膜,則電池中轉移2mol電子,根據電極方程式計算.

解答 解:(1)原電池原理保護金屬鐵時,將鐵與比鐵活潑的金屬相連;電解池原理保護金屬鐵時,鐵作陰極,陽極接石墨,不需要頻繁更換,在海水中陽極上氯離子失電子生成氯氣,電極反應式為:2Cl--2e-═Cl2↑,故答案為:c;d;2Cl--2e-═Cl2↑;
(2)①“鎂-次氯酸鹽”燃料電池中失電子的為負極,則Mg為負極;正極上ClO-得電子生成氯離子,則正極的電極反應式為:ClO-+2e-+H2O═Cl-+2OH-;
故答案為:負;ClO-+2e-+H2O═Cl-+2OH-;
②Mg的活潑性較強能與水反應生成氫氣,其反應為:Mg+2H2O═Mg(OH)2+H2↑,故答案為:H2;
(3)①乙二醛(OHC-CHO)與M電極的氯氣反應生成乙醛酸,化學方程式為:OHC-CHO+Cl2+H2O═HOOC-CHO+2HCl,故答案為:OHC-CHO+Cl2+H2O═HOOC-CHO+2HCl;
②根據電極方程式HOOC-COOH+2e-+2H+═HOOC-CHO+H2O,0.5mol H+通過質子交換膜,則生成0.25mol乙醛酸,由于兩極均有乙醛酸生成所以生成的乙醛酸為0.5mol;
故答案為:0.5.

點評 本題考查了原電池原理和電解池原理的分析應用,把握原電池原理和電解池原理以及電解過程中電子守恒的計算應用,掌握基礎是關鍵,題目難度中等.

練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

17.酸堿鹽在工業(yè)生產中應用廣泛.
(1)實驗室中濃硫酸可用于氣體干燥劑,原因是它具有吸水性.
(2)熟石灰常用來處理泄漏的硫酸,其原因是(用化學方程式表示)Ca(OH)2+H2SO4=CaSO4+2H2O.
(3)碳酸鈉可以用來生產玻璃,具體原理是在高溫下,將石英砂(SiO2)與碳酸鈉兩種固體混合,生成硅酸鈉(Na2SiO3)和二氧化碳氣體,該反應的化學方程式為Na2CO3+SiO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Na2SiO3+CO2↑.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

18.常溫下,下列各組離子在指定溶液中能大量共存的是(  )
A.pH=l的溶液中:Mg2+、Na+、AlO2-、SO42-
B.含有0.1 mol•L-1 Fe3+的溶液中:K+、Mg2+、I-、NO3-
C.含有大量NO3-的溶液中:H+、Na+、Fe3+、Cl-
D.含有大量Al3+的溶液中:Ca2+、K+、Cl-、HCO3-

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

15.有機物A、B均為合成某種抗支氣管哮喘藥物的中間體,A在一定條件下可轉化為B(如圖所示),下列說法正確的是( 。
A.分子A中所有碳原子均位于同一平面
B.用FeCl3溶液可檢驗物質B中是否混有A
C.物質B既能發(fā)生銀鏡反應,又能發(fā)生水解反應
D.1mol B最多可與5mol H2發(fā)生加成反應

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

2.常溫時,將0.1mol Fe(NO33和2mol HCl溶于水得2L混合溶液,然后向該溶液投入m克鐵粉使其充分反應后,滴加KSCN溶液不變紅色.下列有關說法正確的是( 。
A.由于氧化性Fe3+>H+,首先發(fā)生的反應是:Fe+2Fe3+=3Fe2+
B.當加入16.8 g鐵粉時,可生成標準狀況下6.72 L氣體
C.在鐵粉充分反應后的溶液中,鐵元素以Fe2+和Fe3+的形式存在
D.m至少等于28 g,反應過程中溶液的質量一直在減小

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

12.為測定堿式碳酸鈷[COx(OH)y(CO3z]的化學組成,研究性學習小組的同學設計了如圖所示的裝置進行實驗探究.已知:堿式碳酸鈷受熱時可分解生成三種氧化物.

(1)按如圖所示裝置組裝好儀器,并檢查裝置氣密性;稱取3.65g樣品置于硬質玻璃管內,加熱,當乙裝置中不再有氣泡產生時(填實驗現象),停止加熱;打開活塞a,緩緩通入空氣數分鐘,通入空氣的目的是將裝置中生成的CO2和H2O全部排入乙、丙裝置中.
(2)某同學認為上述實驗中存在一個缺陷,該缺陷是未考慮空氣中的水蒸氣和二氧化碳對實驗的影響.
(3)通過正確實驗測得乙、丙裝置增重分別為0.36g、0.88g,則該堿式碳酸鈷的化學式為Co3(OH)4(CO32
(4)CoCl2•6H2O常用作多彩水泥的添加劑.以含鈷廢料(含少量Fe、Al等雜質)制取COCl2•6H2O的一種工藝如下:

已知;25℃時
 沉淀物 Fe(OH)3 Fe(OH)2 Co(OH)2 Al(OH)3
 開始沉淀(pH) 2.3 7.5 7.6 3.4
 完全沉淀(pH) 4.1 9.7 9.2 5.2
①凈化除雜時,加入H2O2發(fā)生反應的離子方程式為2Fe2++H2O2+2H+=2Fe3++2H2O;
②加入CoCO3調pH為5.2~7.6,則操作I獲得的濾渣成分為Fe(OH)3和Al(OH)3;
③加鹽酸調整pH為2~3的目的為抑制CoCl2的水解;
④操作Ⅱ過程為蒸發(fā)濃縮、冷卻結晶、過濾.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

19.下列說法不正確的是( 。
A.催化劑的使用,可以降低反應的溫度,起到節(jié)能的效果
B.陶瓷刀大多是用一種納米材料“氧化鋯”為原料加工而成,具有硬度高、導熱性好、抗腐蝕等優(yōu)點
C.石墨烯是一種由碳原子構成的單層片狀結構的新材料,因此具有巨大的表面積,通過穿透式電子顯微鏡可用于直接觀測單原子的吸附和釋放過程
D.推進脫硫、脫硝、除塵等設施改造,能大量減排SO2、NO2、PM2.5,使天空重現“蔚藍”

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

16.常溫下,0.01mol•L-1 NaHY(酸式鹽,Y表示原子或原子團)溶液,下列說法正確的是(  )
A.溶液一定呈酸性B.溶液中一定存在:Y2-+H2O?OH-+HY-
C.溶液加水稀釋,離子濃度都減小D.溶液中:c(Na+)≥c(Y2-

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

17.下列離子組在一定條件下能大量共存,當加入相應試劑后會發(fā)生化學變化,且所對應的離子方程式正確的是
選項離子組加入試劑(溶液)加入試劑后發(fā)生反應的離子方程式
AK+、Fe3+、NO3-、SO42-少量KSCNFe3++3SCN-=Fe(SCN)3
BNa+、AlO2-、Cl-、OH-過量NaHCO3OH-+HCO3-=CO32-+H2O
CH+、Ba2+、Al3+、HCO3-少量NaOHAl3++3OH-=Al(OH)3
DK+、Na+、S2O32-、Cl-過量硫酸2S2O32-+2H+=SO42-+3S↓+H2O2
( 。
A.AB.BC.CD.D

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