實(shí)驗(yàn)室用氯化鈉固體配制1.0mol/L的NaCl溶液500mL,回答下列問(wèn)題:
(1)所需儀器為:容量瓶(規(guī)格為_(kāi)_____)、托盤(pán)天平,還需要哪些實(shí)驗(yàn)儀器才能完成該實(shí)驗(yàn),請(qǐng)寫(xiě)出:______
(2)配制時(shí),其正確的操作順序是(字母表示,每個(gè)字母只能用一次)______
A.用30mL水洗滌燒杯2-3次,洗滌液均注入容量瓶,振蕩
B.用托盤(pán)天平準(zhǔn)確稱(chēng)取所需NaCl的質(zhì)量,放入燒杯中,再加入少量水(約30mL),用玻璃棒慢慢攪動(dòng),使其溶解均勻
C.將已冷卻的溶液注入容量瓶中
D.將容量瓶蓋緊,振蕩,搖勻
E.改用膠頭滴管加水,使溶液凹面恰好與刻度相切
F.繼續(xù)往容量瓶?jī)?nèi)小心加水,直到液面接近刻度1-2cm處
(3)下列操作對(duì)所配溶液的濃度有何影響?(填寫(xiě)字母)偏大的有______偏小的有______無(wú)影響的有______
A.稱(chēng)量時(shí)使用了生銹的砝碼
B.往容量瓶中移液時(shí),有少量液體濺出
C.定容時(shí)仰視刻度線
D.容量瓶未干燥即用來(lái)配制溶液
(4)溶液注入容量瓶前需恢復(fù)到室溫,這是因?yàn)開(kāi)_____;
(5)若實(shí)驗(yàn)過(guò)程中出現(xiàn)如下情況如何處理?加蒸餾水時(shí)不慎超過(guò)了刻度______.
(1)配制500mL 0.10mol?L-1的NaCl溶液,所以還需要500ml容量瓶;
實(shí)驗(yàn)操作的步驟:計(jì)算、稱(chēng)量、溶解、移液、洗滌移液、定容、搖勻等操作,該實(shí)驗(yàn)中需要用天平稱(chēng)量、用藥匙取藥品,燒杯溶解藥品,需要玻璃棒攪拌和引流,需要500mL容量瓶配制溶液,最后需要膠頭滴管定容,
故答案為:500ml;燒杯、玻璃棒、膠頭滴管;
(2)配制時(shí),一般可分為以下幾個(gè)步驟:計(jì)算、稱(chēng)量、溶解、冷卻、轉(zhuǎn)移、洗滌、定容、搖勻,所以其操作步驟的正確順序?yàn)锽CAFED,故答案為:BCAFED;
(3)A.稱(chēng)量時(shí)使用了生銹的砝碼,溶質(zhì)的質(zhì)量偏大,物質(zhì)的量偏大,根據(jù)c=
n
V
分析可知,所配溶液的濃度偏大;
B.往容量瓶中移液時(shí),有少量液體濺出,溶質(zhì)的質(zhì)量偏小,物質(zhì)的量偏小,根據(jù)c=
n
V
分析可知,所配溶液的濃度偏小;
C.定容時(shí)仰視刻度線,液面高于刻度線,溶液的體積偏大,根據(jù)c=
n
V
分析可知,所配溶液的濃度偏;
D.容量瓶未干燥即用來(lái)配制溶液,對(duì)溶液的體積和物質(zhì)的量無(wú)影響,所配溶液的濃度不變;
故答案為:A;BC;D;
①液體具有熱脹冷縮的性質(zhì),加熱加速溶解,未冷卻到室溫,配成了溶液,會(huì)導(dǎo)致溶液體積偏小,溶液濃度偏(4)因熱溶液體積偏大,冷卻下來(lái)時(shí)溶液體積變小,則濃度會(huì)變大,
故答案為:熱溶液體積偏大,冷卻下來(lái)時(shí)溶液體積變小,則濃度會(huì)變大;
(5)加蒸餾水時(shí)不慎超過(guò)了刻度,溶液的體積偏大,所配溶液濃度偏低,無(wú)法補(bǔ)救,應(yīng)倒掉溶液,洗滌容量瓶,重新配制,
故答案為:應(yīng)倒掉溶液,洗滌容量瓶,重新配制.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

三大強(qiáng)酸的性質(zhì)均與濃度有關(guān).回答下列問(wèn)題:
(1)某學(xué)習(xí)小組用15mol/L濃硝酸配制100mL 3mol/L稀硝酸.
①他們需要用量筒量取15mol/L濃硝酸______mL;
②如圖所示儀器,在配制過(guò)程中不需用的是______(填序號(hào)).

除圖中已有的儀器外,配制上述溶液還需用到的玻璃儀器是______;
③下列實(shí)驗(yàn)操作中,不正確的是______(填寫(xiě)標(biāo)號(hào)).
A.使用容量瓶前,檢查它是否漏水.
B.定容時(shí)液面超過(guò)刻度線,多出的液體應(yīng)用膠頭滴管吸出.
C.配制溶液時(shí),用量筒量取濃硝酸直接倒入容量瓶中,然后加蒸餾水定容.
D.定容后蓋好瓶塞,把容量瓶反復(fù)上下顛倒,搖勻.
④用量筒量取濃硝酸,讀數(shù)時(shí),俯視量筒,所配制溶液的濃度______(填“偏高、偏低、無(wú)影響”).
(2)①銅與濃硫酸在加熱條件下反應(yīng),濃硫酸表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)是______.
②MnO2與濃鹽酸在加熱條件下反應(yīng),離子方程式為_(kāi)_____.
③分別用濃硝酸和稀硝酸制取相同質(zhì)量Cu(NO32晶體,消耗濃硝酸和稀硝酸的物質(zhì)的量之比是______.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:多選題

實(shí)驗(yàn)室里需要480mL0.100mol?L-1的CuSO4溶液,以下配制操作正確的是( 。
A.稱(chēng)取7.68gCuSO4,加入500mL水
B.稱(chēng)取12.0g膽礬,配成500mL溶液
C.稱(chēng)取8.0gCuSO4,配成500mL溶液
D.稱(chēng)取8.0g膽礬,配成500mL溶液

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

通常在醫(yī)院給病人輸液用的生理鹽水是質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的氯化鈉溶液,假設(shè)它的密度為1.1g?cm-3,則:
(1)該氯化鈉溶液的物質(zhì)的量濃度為_(kāi)_____mol?L-1
(2)若用NaCl固體配制1000mL該溶液,下列儀器中,肯定不會(huì)用到的是______
A.錐形瓶B.容量瓶C.漏斗D.玻璃棒E.托盤(pán)天平F.試劑瓶
(3)下列操作的順序是(用字母表示)______
A.冷卻B.稱(chēng)量C.定容D.溶解E.轉(zhuǎn)移
(4)若要實(shí)施配制,除上述儀器外,還缺少的儀器是______、______.
(5)本實(shí)驗(yàn)中幾個(gè)操作中都要用到玻璃棒,使用玻璃棒的作用是______、______.
(6)配制完畢后,教師指出有5位同學(xué)各進(jìn)行了下列某一項(xiàng)錯(cuò)誤操作,你認(rèn)為這5項(xiàng)錯(cuò)誤操作會(huì)導(dǎo)致所得溶液濃度偏低的是______
A.定容時(shí)仰視容量瓶刻度線
B.定容時(shí)俯視容量瓶刻度線
C.將溶解而未冷卻的溶液直接轉(zhuǎn)入容量瓶
D.定容后,把容量瓶倒置搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,便補(bǔ)充幾滴水至刻度處
E.稱(chēng)量時(shí),砝碼和藥品的位置放錯(cuò)了.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是(  )
A.配制480mL溶液需要用到500mL容量瓶
B.用酒精萃取碘水中的碘
C.將NaOH固體放在托盤(pán)天平右盤(pán)的紙上稱(chēng)量
D.蒸餾時(shí)應(yīng)將溫度計(jì)水銀球插入液體中

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

實(shí)驗(yàn)室制取0.5mol/L的NaCl溶液500mL,有以下儀器:
①燒杯②100mL量筒③1000mL容量瓶④500mL容量瓶⑤玻璃棒⑥托盤(pán)天平(帶砝碼)
(1)配制時(shí),必須使用的儀器有______(填序號(hào)),還缺少的儀器是______.
(2)實(shí)驗(yàn)兩次用到玻璃棒,其作用分別是______、______.
(3)配制時(shí),一般可分為以下幾個(gè)步驟:
①稱(chēng)量:在天平上稱(chēng)量______gNaCl,放入燒杯中,加水溶解,冷卻至室溫
②把制得的溶液小心地注入500mL容量瓶中.
③繼續(xù)向容量瓶中加水至距離刻度線1-2cm處,改用膠頭滴管加水至刻度線.
④用少量水洗滌燒杯和玻璃棒2-3次,每次將洗滌液轉(zhuǎn)入容量瓶,并搖勻.
⑤將容量瓶塞緊,充分搖勻.
其正確的操作順序?yàn)開(kāi)_____(填序號(hào)).
(4)在配制過(guò)程中,其他操作都正解,下列操作會(huì)引起誤差偏高的是______
A、未洗滌燒杯、玻璃棒;
B、未等NaOH溶夜冷卻至室溫就轉(zhuǎn)移到容量瓶中;
C、容量瓶不干燥,含有少量蒸餾水;
D、定容時(shí)俯視視標(biāo)線;
E、定容時(shí)仰視標(biāo)線
(5)在進(jìn)行②操作時(shí),不慎有液體濺出,應(yīng)怎樣處理才能達(dá)到實(shí)驗(yàn)的主要目的:______.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

實(shí)驗(yàn)室里要配制400mL0.2mol/L的硫酸鈉溶液.實(shí)驗(yàn)步驟大致有:
A.在天平上稱(chēng)出______g硫酸鈉固體,把它放在燒杯里,用適量的蒸餾水溶解.
B.把得到的溶液冷卻后小心地沿著______注入______mL的容量瓶中.
C.用少量蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒2~3次,每次洗滌液也小心轉(zhuǎn)入容量瓶中.
D.繼續(xù)向容量瓶中加蒸餾水至液面距刻度l~2cm處,改用______小心滴加蒸餾水至溶液凹液面底部與刻度線水平相切.
E.將瓶塞塞緊,充分搖勻.
F.將配好的溶液倒入試劑瓶中,貼上標(biāo)簽,并洗滌容量瓶.
(1)請(qǐng)?zhí)顚?xiě)上述空白處.
(2)下列情況會(huì)使所配溶液濃度偏高的是______(填序號(hào)).
a.某同學(xué)定容時(shí)觀察液面的情況如圖所示
b.沒(méi)有進(jìn)行上述的操作步驟C
c.搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線又加水了
d.B操作時(shí)將少量液體灑到外面
e.容量瓶用前內(nèi)壁沾有水珠
(3)如果實(shí)驗(yàn)室用18mol/L的濃硫酸配制3.6mol?L-1的稀硫酸250mL.計(jì)算所需濃硫酸的體積為_(kāi)_____mL,在實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)用______量取濃硫酸.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

某白色固體混合物可能含有硫酸氫鈉、氯化鋇、氯化鎂、氯化鈉、碳酸氫鈉、四羥基合鋁酸鈉中的一種或幾種,對(duì)試樣進(jìn)行檢測(cè),有如下實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:
①取少量該固體物質(zhì),加水溶解,最終得澄清溶液,沒(méi)有沉淀和氣體生成;
②向所得澄清溶液中滴加NaOH的溶液,有白色沉淀生成,加至過(guò)量時(shí)沉淀完全消失.
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)原混合物中一定含有的物質(zhì)是______.(寫(xiě)化學(xué)式,下同)
(2)原混合物中一定不含有的物質(zhì)是______.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

有一包白色固體粉末,其中可能含有NaCl、Ba(NO32、CuSO4、Na2CO3中的一種或幾種,現(xiàn)做以下實(shí)驗(yàn):
①將部分粉末加入水中,振蕩,有白色沉淀生成,過(guò)濾,溶液呈無(wú)色:
②向①的沉淀物中加入足量稀硝酸,固體完全溶解,并有氣泡產(chǎn)生;
③取少量②的溶液,滴入稀硫酸,有白色沉淀產(chǎn)生;
④另取①中過(guò)濾后的溶液加入足量AgNO3溶液,產(chǎn)生白色沉淀.
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)事實(shí),回答下列問(wèn)題:
(1)原白色粉末中一定含有的物質(zhì)是______,一定不含有的物質(zhì)是______,可能含有的物質(zhì)是______.(寫(xiě)化學(xué)式)
(2)寫(xiě)出各步變化的離子方程式.
①______;
②______;
③______;
④______.

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同步練習(xí)冊(cè)答案