分析 丙烯與氯氣加成得A為CH3CHClCH2Cl,A發(fā)生水解反應(yīng)得B為CH3CH(OH)CH2OH,苯與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)得C為,C發(fā)生氧化反應(yīng)得D,D與B發(fā)縮聚反應(yīng)得G為,根據(jù)題中信息,F(xiàn)發(fā)生取代反應(yīng)生成H和E,D和E發(fā)生酯化反應(yīng)(取代反應(yīng))得F為CH3CH2OOCCH2CH2CH2CH2COOCH2CH3,根據(jù)H的結(jié)構(gòu)可推知E為CH3CH2OH.
(6)甲苯氧化生成苯甲酸,與乙醇發(fā)生酯化反應(yīng)生成苯甲酸乙酯.乙醇氧化生成醛,進(jìn)一步氧化生成乙酸,乙酸與乙醇發(fā)生酯化反應(yīng)生成乙酸乙酯,苯甲酸乙酯與乙酸乙酯發(fā)生信息中反應(yīng)得到.
解答 解:丙烯與氯氣加成得A為CH3CHClCH2Cl,A發(fā)生水解反應(yīng)得B為CH3CH(OH)CH2OH,苯與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)得C為,C發(fā)生氧化反應(yīng)得D,D與B發(fā)縮聚反應(yīng)得G為,根據(jù)題中信息,F(xiàn)發(fā)生取代反應(yīng)生成H和E,D和E發(fā)生酯化反應(yīng)(取代反應(yīng))得F為CH3CH2OOCCH2CH2CH2CH2COOCH2CH3,根據(jù)H的結(jié)構(gòu)可推知E為CH3CH2OH.
(1)A為CH3CHClCH2Cl,名稱為:1,2-二氯丙烷,H的分子式為C8H12O3,
故答案為:1,2-二氯丙烷;C8H12O3;
(2)反應(yīng)①是屬于加成反應(yīng),反應(yīng)④屬于氧化反應(yīng),
故答案為:加成反應(yīng);氧化反應(yīng);
(3)G的結(jié)構(gòu)簡式為:,故答案為:;
(4)反應(yīng)②的化學(xué)方程式:CH3CHClCH2Cl+2NaOH$→_{△}^{水}$CH3CHOHCH2OH+2NaCl,
故答案為:CH3CHClCH2Cl+2NaOH$→_{△}^{水}$CH3CHOHCH2OH+2NaCl;
(5)C為,C存在多種同分異構(gòu)體,其中核磁共振氫譜只有兩種峰的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式為,
故答案為:.
(6)甲苯氧化生成苯甲酸,與乙醇發(fā)生酯化反應(yīng)生成苯甲酸乙酯.乙醇氧化生成醛,進(jìn)一步氧化生成乙酸,乙酸與乙醇發(fā)生酯化反應(yīng)生成乙酸乙酯,苯甲酸乙酯與乙酸乙酯發(fā)生信息中反應(yīng)得到,合成路線流程圖為:
,
故答案為:.
點評 本題考查有機(jī)物的推斷與性質(zhì),注意根據(jù)有機(jī)物的結(jié)構(gòu)進(jìn)行推斷,需要學(xué)生對給予的信息進(jìn)行利用,較好的考查學(xué)生自學(xué)能力、分析推理能力,是熱點題型,難度中等.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項 | 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
A | 向盛有Fe(NO3)2溶液的試管中加入0.1mol•L-1 H2SO4溶液 | 試管口出現(xiàn)紅棕色氣體 | 溶液中NO3-被Fe2+還原為NO2 |
B | 向含有酚酞的Na2CO3溶液中加入少量BaC12固體, | 溶液紅色變淺 | 證明Na2CO3溶液中存在水解平衡 |
C | 等體積pH=2的HX和HY兩種酸分別與足量的鐵反應(yīng),排水法收集氣體 | HX放出的氫氣多且反應(yīng)速率快 | HX酸性比HY強(qiáng) |
D | 分別測定室溫下等物質(zhì)的量濃度的Na2SO3與Na2CO3溶液的pH | 后者較大 | 證明非金屬性 S>C |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用活性炭吸附新裝修居室里的有害氣體 | |
B. | 用K2Cr2O7檢查司機(jī)是否酒后駕車 | |
C. | 用鹽酸清洗陶瓷面盆上的鐵銹跡 | |
D. | 用石灰水吸收燃煤煙氣中的SO2 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實驗序號 | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | |
Ⅰ | 800 | 1.0 | 0.80 | 0.67 | 0.57 | 0.50 | 0.50 | 0.50 |
Ⅱ | 800 | c1 | c2 | 0.50 | 0.50 | 0.50 | 0.50 | 0.50 |
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