某有機物的結(jié)構(gòu)簡式為，能與1 mol該化合物反應(yīng)的NaOH的物質(zhì)的
量是


  1. A.
    1 mol
  2. B.
    2 mol
  3. C.
    3 mol
  4. D.
    4 mol
C
試題分析：根據(jù)有機物的結(jié)構(gòu)簡式可知，分子中含有1個羧基、1個羥基和1個酯基，但酯基水解后又產(chǎn)生1個酚羥基，則與1 mol該化合物反應(yīng)的NaOH的物質(zhì)的量是3mol，答案選C。
考點：考查有機物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)
點評：該題是中等難度的試題，試題基礎(chǔ)性強，側(cè)重對學(xué)生靈活運用基礎(chǔ)知識解決實際問題的能力的培養(yǎng)。該題的關(guān)鍵是準(zhǔn)確判斷出分子中含有的官能團，然后結(jié)合具體官能團的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)靈活運用即可，有利于培養(yǎng)學(xué)生的知識遷移能力和邏輯推理能力。該題的難點在于酯基的水解。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

（1）某有機物的結(jié)構(gòu)簡式為HOOC-CH=CHOH．
①寫出該有機物的含氧官能團的名稱：
羥基、羧基
羥基、羧基
．
②驗證該有機物中含有-COOH官能團常采用的方法是
向有機物溶液中加入Na2CO3或石蕊溶液，有氣泡產(chǎn)生或溶液變紅，則證明該有機物含-COOH
向有機物溶液中加入Na2CO3或石蕊溶液，有氣泡產(chǎn)生或溶液變紅，則證明該有機物含-COOH
，
（2）從下列選取適當(dāng)試劑制備葡萄糖酸，要求按發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的先后順序?qū)懗鲇嘘P(guān)的反應(yīng)方程式，注明反應(yīng)條件并指出反應(yīng)類型
稀硫酸 氫氧化鈉溶液  淀粉溶液  新制的氫氧化銅懸濁液
（C6H10O5）n+nH2O
催化劑
△
nC6H12O6
（C6H10O5）n+nH2O
催化劑
△
nC6H12O6
  反應(yīng)類型
水解或取代反應(yīng)
水解或取代反應(yīng)

H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O
H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O
  反應(yīng)類型
中和反應(yīng)或復(fù)分解反應(yīng)
中和反應(yīng)或復(fù)分解反應(yīng)

CH2OH（CHOH）4CHO+2Cu（OH）2→Cu2O↓+2H2O+CH2OH（CHOH）4COOH
CH2OH（CHOH）4CHO+2Cu（OH）2→Cu2O↓+2H2O+CH2OH（CHOH）4COOH
  反應(yīng)類型
氧化反應(yīng)
氧化反應(yīng)
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

已知某有機物的結(jié)構(gòu)簡式為HOOC-CH=CH-CHO．請回答：
（1）該有機物中能發(fā)生銀鏡反應(yīng)的官能團是
醛基
醛基
（填名稱），不含氧的官能團是
碳碳雙鍵
碳碳雙鍵
（填名稱）．
（2）該有機物不能發(fā)生的反應(yīng)類型是
⑥
⑥
（填序號）．
①取代   ②加成   ③氧化   ④還原   ⑤酯化   ⑥水解
（3）為驗證該有機物中的-COOH官能團，常用的試劑是
石蕊試液（或碳酸鈉溶液）
石蕊試液（或碳酸鈉溶液）
，產(chǎn)生的實驗現(xiàn)象為
溶液變紅色（或有氣泡產(chǎn)生）
溶液變紅色（或有氣泡產(chǎn)生）
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

某有機物的結(jié)構(gòu)簡式為CH2=CH-CH2OH，則一定條件下該物質(zhì)能與下列哪些物質(zhì)反應(yīng)：①酸性KMnO4溶液�、谛轮频腃u（OH）2懸濁液③溴水④金屬鈉⑤金屬鎂，下列組合中正確的是（　�。�

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

已知某有機物的結(jié)構(gòu)簡式為：CH2=CH2
（1）該有機物中所含官能團的名稱是
 
；
（2）該有機物發(fā)生加聚反應(yīng)后，所得產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡式為
 
_；
（3）寫出該有機物與溴的CCl4溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

某有機物的結(jié)構(gòu)簡式為CH2=C（CH3）-COOH，它不可能具有的性質(zhì)是（　　）
A、使酸性高錳酸鉀溶液褪色B、發(fā)生加聚反應(yīng)C、發(fā)生銀鏡反應(yīng)D、發(fā)生還原反應(yīng)

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