科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
催化劑 |
加熱 |
催化劑 |
加熱 |
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科目:高中化學(xué) 來源:舊版邵東一中2007屆高三第五次月考化學(xué)試題 題型:013
向某稀醋酸溶液中滴加一定量的氫氧化鈉溶液后,若溶液中CH3COO-的物質(zhì)的量等于加入NaOH的物質(zhì)的量,則此時溶液的酸堿性情況是 | |
[ ] | |
A. |
酸性 |
B. |
堿性 |
C. |
中性 |
D. |
無法確定 |
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科目:高中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年山東省青州市高三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題
(8分)A、B、C、D都是中學(xué)化學(xué)常見的物質(zhì),其中A、B、C均含同一種元素。在一定條件下相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示(部分產(chǎn)物已略去)。請按要求回答下列問題:
(1)若B、C為氧化物,B轉(zhuǎn)化為C時,質(zhì)量增加25%,C能夠與水反應(yīng)生成一種強酸,則B轉(zhuǎn)化為C的化學(xué)方程式是: 。
(2)若D為某金屬單質(zhì),向C的溶液中滴加硝酸銀溶液,產(chǎn)生不溶于稀硝酸的白色沉淀,則B的化學(xué)式是 。
(3)若D為強電解質(zhì)溶液,A和C在溶液中反應(yīng)生成白色沉淀B,則A和C反應(yīng)的離子方程式是: 。
符合條件的D物質(zhì)可能是 (填序號):
①硫酸 ②醋酸 ⑨氫氧化鈉 ④一水合氨 ⑤氯化鋇
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
(Ⅰ)下列實驗操作或?qū)嶒炇聦嵉拿枋稣_的是 (填序號);
① 實驗室配制氯化亞鐵溶液時,將氯化亞鐵先溶解在鹽酸中,然后用蒸餾水稀釋并加入少量鐵粉。
② 配制一定濃度的溶液時,俯視容量瓶的刻度線,會使配制的濃度偏高;實驗室測定中和熱時,過早讀數(shù)會使測定結(jié)果偏低。
③ 將Fe2(SO4)3溶液加熱蒸發(fā)至干并灼燒,最后得到紅棕色粉末
④ 實驗室用銅片與稀硝酸反應(yīng)產(chǎn)生的氣體可用排水法收集
⑤ 試管中加入少量淀粉,再加入一定量稀硫酸,加熱3-4分鐘,然后加入銀氨溶液,片刻后管壁上有“銀鏡”出現(xiàn)
⑥ 向氨水中滴加Al2(SO4)3溶液和向Al2(SO4)3溶液中滴加氨水現(xiàn)象相同
⑦ 苯與溴水在鐵粉的催化作用下制備溴苯
⑧ 分別向體積和pH均相同的鹽酸和醋酸中滴加等濃度的氫氧化鈉溶液,完全中和時消耗的氫氧化鈉溶液的體積一樣多
Ⅱ.在中學(xué)化學(xué)實驗中,通常用無水硫酸銅來檢驗少量水的存在。由于無水硫酸銅吸濕性很強,需要現(xiàn)制現(xiàn)用。
方法甲:取2藥匙細小的硫酸銅晶體置于_______中研碎后放入坩堝,將坩堝放在______上用小火慢慢加熱并用玻璃棒不停攪拌,最后將坩堝移入___________中進行冷卻(請選用合適儀器填空:表面皿、研缽、燒杯、通風(fēng)櫥、試管夾、干燥器、泥三角)。
方法乙:取2藥匙研碎的硫酸銅晶體于小燒杯中,加入20 mL濃硫酸(質(zhì)量分數(shù)不低于98%),并用玻璃棒攪拌,靜置5 min后傾去濃硫酸,用無水乙醇洗滌數(shù)次,倒在濾紙上晾干。
【交流與討論】
(1)方法甲中,加熱溫度稍高時會出現(xiàn)變黑現(xiàn)象,原因是_________(用化學(xué)方程式表示)。
(2)方法乙中,濃硫酸的作用是__________;為了不浪費藥品,對無水乙醇洗滌液進行再生的方法是______ ,所用的主要玻璃儀器有燒瓶、接液管、錐形瓶、酒精燈________________等。
(3)用制得的無水硫酸銅檢驗?zāi)畴p氧水中是否含水時,除了發(fā)現(xiàn)固體變藍外,還發(fā)現(xiàn)該雙氧水中有氣泡產(chǎn)生,對此你有何猜想______________。
(4)目前工業(yè)上正積極探索用濃HNO3作氧化劑,用Cu與濃H2SO4、濃HNO3反應(yīng),采取間歇加熱、逐漸加入濃HNO3的方法來制備CuSO4•5H2O的新工藝。模擬制備裝置如下圖所示。
【問題一】如圖裝置中,分液漏斗內(nèi)裝的液體是________,反應(yīng)結(jié)束時,獲取CuSO4•5H2O的操作過程是先________________,趁熱將三頸瓶中的液體倒入燒杯中冷卻,析出晶體CuSO4?5H2O ,過濾、晾干。
【問題二】工業(yè)上用石灰乳吸收尾氣,除了防止環(huán)境污染外,還能得到了有經(jīng)濟實用價值的副產(chǎn)品―― 亞硝酸鈣。尾氣吸收生成亞硝酸鈣的化學(xué)方程式是_______________。
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