4．苯氯乙酮是一具有荷花香味且有強(qiáng)催淚作用的化學(xué)試劑，它的結(jié)構(gòu)簡式如圖所示，則苯氯乙酮不可能具有的化學(xué)性質(zhì)是ce（填字母序號）．
a．加成反應(yīng) b．取代反應(yīng) c．消去反應(yīng)  d．水解反應(yīng)  e．銀鏡反應(yīng)  f．還原反應(yīng)．

分析 苯氯乙酮中含苯環(huán)、-Cl、羰基，可以發(fā)生加成反應(yīng)、取代反應(yīng)、水解反應(yīng)，與氫氣的加成反應(yīng)屬于還原反應(yīng)，由于與-Cl相連C的鄰位C上沒有H原子，不能發(fā)生消去反應(yīng)，沒有-CHO，不能發(fā)生銀鏡反應(yīng)．

解答 解：a．含苯環(huán)、C=O，可發(fā)生加成反應(yīng)，故不選；
b．含-Cl，可發(fā)生水解反應(yīng)，屬于取代反應(yīng)，故不選；
c．與-Cl相連C的鄰位C上沒有H原子，不能發(fā)生消去反應(yīng)，故選；
d．含-Cl，可發(fā)生水解反應(yīng)，故不選；
e．不含-CHO，則不能發(fā)生銀鏡反應(yīng)，故選；
f．與氫氣的加成反應(yīng)，也屬于還原反應(yīng)，故不選；
故答案為：ce．

點(diǎn)評 本題考查有機(jī)物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)，需要學(xué)生熟練掌握官能團(tuán)的性質(zhì)與轉(zhuǎn)化，難度不大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．按以下步驟從合成．（部分試劑和反應(yīng)條件已略去）

請回答下列問題：
（1）分別寫出B、D的結(jié)構(gòu)簡式：B、D．
（2）反應(yīng)①～⑦中屬于消去反應(yīng)的是②④．（填數(shù)字代號）
（3）如果不考慮⑥、⑦反應(yīng)，對于反應(yīng)⑤，得到的E可能的結(jié)構(gòu)簡式為：
（4）試寫出CD反應(yīng)的化學(xué)方程式（有機(jī)物寫結(jié)構(gòu)簡式，并注明反應(yīng)條件）+2NaOH$→_{△}^{乙醇}$+2NaBr+2H2O
（5）若F為1，4-二溴環(huán)己烷，則反應(yīng)⑦的化學(xué)方程式：．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．現(xiàn)有下列九種物質(zhì)：①H2 ②鋁 ③Na2O  ④CO2⑤H2SO4 ⑥Ba（OH）2固體 ⑦氨水⑧稀硝酸⑨熔融Al2（SO4）3
（1）按物質(zhì)的分類方法填寫表格的空白處：
分類標(biāo)準(zhǔn)能導(dǎo)電非電解質(zhì)電解質(zhì)
屬于該類的物質(zhì)②⑦⑧⑨④③⑤⑥⑨
（2）上述九種物質(zhì)中有兩種物質(zhì)之間可發(fā)生離子反應(yīng)：H++OH-═H2O，該離子反應(yīng)對應(yīng)的化學(xué)方程式為2HNO3+Ba（OH）2=Ba（NO3）2+2H2O．
（3）⑨在水中的電離方程式為Al2（SO4）3=2Al3++3SO42-．
（4）少量的④通入⑥的溶液中反應(yīng)的離子方程式為：Ba2++2OH-+CO2=BaCO3↓+H2O．
（5）②與⑧發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Al+4HNO3═Al（NO3）3+NO↑+2H2O，該反應(yīng)的還原劑與氧化劑的物質(zhì)的量之比是1：1，當(dāng)有5.4g Al發(fā)生反應(yīng)時，轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為0.6mol．

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12．如圖曲線a表示放熱反應(yīng)   X（g）+Y（g）?Z（g）+M（g）+N（s）進(jìn)行過程中X的轉(zhuǎn)化率隨時間變化的關(guān)系．若要改變起始條件，使反應(yīng)過程按b曲線進(jìn)行，可采取的措施是（　�。�
A．升高溫度B．加大X的投入量C．縮小體積D．減小N的投入量

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．A是化學(xué)實驗室中常見的有機(jī)物，它易溶于水并有特殊香味；B的產(chǎn)量可衡量一個國家石油化工發(fā)展的水平．有關(guān)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖1所示：
（1）寫出B的結(jié)構(gòu)簡式CH2=CH2；
（2）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式
反應(yīng)①：2CH3CH2OH+2Na→2CH3CH2ONa+H2↑
反應(yīng)④：2CH3CH2OH+O2$→_{△}^{Cu}$2CH3CHO+2H2O
（3）實驗室利用反應(yīng)③制取C，常用如圖2裝置：
①a試管中的主要化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH3CH2OH+CH3COOH$?_{△}^{濃硫酸}$CH3COOCH2CH3+H2O反應(yīng)類型是酯化反應(yīng)．
②在實驗中球形干燥管除起冷凝作用外，另一個重要作用是防止液體倒吸．
③若要把制得的乙酸乙酯分離出來，應(yīng)采用的實驗操作是分液．
④生成乙酸乙酯的反應(yīng)是可逆反應(yīng)，反應(yīng)物不能完全轉(zhuǎn)化為生成物，反應(yīng)一段時間后，就達(dá)到了該反應(yīng)的限度，即達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)．下列描述不能說明該反應(yīng)已達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的是（填序號）AC．
A．單位時間里，生成lmol乙酸乙酯，同時生成lmol水
B．單位時間里，生成lmol乙酸乙酯，同時生成lmol乙酸
C．單位時間里，消耗lmol乙醇，同時消耗lmol乙酸
D．正反應(yīng)的速率與逆反應(yīng)的速率相等
E．混合物中各物質(zhì)的濃度不再變化．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．最近，環(huán)境保護(hù)部向媒體公布了2015年“環(huán)境日”“踐行綠色生活”主題，該主題旨在增強(qiáng)全民環(huán)境意識、節(jié)約意識、生態(tài)意識，選擇低碳、節(jié)儉的綠色生活方式和消費(fèi)模式，形成人人、事事、時時崇尚生態(tài)文明的社會新風(fēng)尚，為生態(tài)文明建設(shè)奠定堅實的社會和群眾基礎(chǔ)．下列不符合這一主題的是（　�。�
A．推廣節(jié)能燈和LED燈泡替代一般白熾燈
B．大力發(fā)展地鐵，輕軌電車等城市公共交通
C．鼓勵購買大排量家庭用燃油汽車
D．提倡使用手帕，減少紙巾的使用

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．下列敘述中，不正確的是（　�。�
A．塑料，合成纖維和合成橡膠都是合成材料
B．煤是由有機(jī)物和無機(jī)物組成的復(fù)雜混合物
C．聚乙烯是通過聚反應(yīng)制得的高分子化合物
D．鈉，鋁與鐵通常都是采用電解法冶鐵的

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．現(xiàn)有如下兩個反應(yīng)：
A．NaOH+HCl=NaCl+H2O
B．Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑
（1）上述能設(shè)計成原電池的反應(yīng)是B（填序號，下同）；寫出負(fù)極材料和電極反應(yīng)式：Zn，Zn-2e-=Zn2+；
（2）上述不能設(shè)計成原電池的反應(yīng)是A，該原因是該反應(yīng)為非氧化還原反應(yīng)，沒有電子轉(zhuǎn)移．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．下列各實驗，不可能成功的是（　�。�
①用裂化汽油從碘水中提取碘 ②苯與濃硝酸混合加熱至60℃制硝基苯 ③淀粉溶液中加入稀硫酸，煮沸幾分鐘后，冷卻后加入銀氨溶液，檢驗淀粉的水解產(chǎn)物 ④滴加硝酸酸化的硝酸銀溶液檢驗溴乙烷中的溴元素．
A．只有①和④B．只有②和③C．只有①和③D．①②③④

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