5.2015年9月16日某市一家無(wú)證照工廠(chǎng)因廢水向外直排被查,檢測(cè)結(jié)果顯示,該長(zhǎng)所排污水中銅超標(biāo)300倍.
(1)在該廠(chǎng)所排污水中放置細(xì)鐵網(wǎng)可獲得金屬銅,其原理是Fe+Cu2+=Fe2++Cu(用離子方程式表示).
(2)銅超標(biāo)污水中還可能大量存在的陰離子是C、D.
A.CO32-  B.OH-  C.Cl-  D.SO42- 
(3)檢測(cè)部門(mén)對(duì)該廠(chǎng)所排廢水的檢測(cè)數(shù)據(jù)如下:
次數(shù) 測(cè)量項(xiàng)目測(cè)量數(shù)據(jù)(mg/mL) 
銅離子含量 4.224
4.225
4.223
 42.005
①該廠(chǎng)所排污水中銅離子的濃度是0.066mol•L-1
②若要使該廠(chǎng)廢水排放達(dá)標(biāo),應(yīng)控制的最小pH=9.2.(已知25℃時(shí),Ksp[Cu(OH)2]=2.2×10-20
(4)該廠(chǎng)廢水可以“變廢為寶”,其流程圖如下:

①高濃度的含銅廢水經(jīng)蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、過(guò)濾、洗滌、干燥可以得到純度較高的銅鹽晶體.
②用較高濃度含銅廢水點(diǎn)解制銅,其陰極的電極反應(yīng)式是Cu2++2e-=Cu;電解5L該廠(chǎng)排放的含銅廢水,理論上可以得到銅21.12g.

分析 (1)鐵比銅活潑,可置換出銅;
(2)污水中存在的陰離子與銅離子不反應(yīng);
(3)①第4組數(shù)據(jù)不合理,應(yīng)舍棄,平均值為4.224mg/mL,結(jié)合n=$\frac{m}{M}$=cV計(jì)算;
②結(jié)合Ksp[Cu(OH)2]=2.2×10-20=c(Cu2+)×c2(OH-)計(jì)算;
(4)①由溶液得到晶體,可經(jīng)過(guò)蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、過(guò)濾、洗滌、干燥等操作;
②陰極發(fā)生還原反應(yīng),銅離子得電子生成銅;結(jié)合廢水中銅離子的含量計(jì)算.

解答 解:(1)鐵比銅活潑,可置換出銅,反應(yīng)的離子方程式為Fe+Cu2+=Fe2++Cu,故答案為:Fe+Cu2+=Fe2++Cu;
(2)污水中存在的陰離子與銅離子不反應(yīng),C、D符合,故答案為:C、D;
(3)①第4組數(shù)據(jù)不合理,應(yīng)舍棄,平均值為4.224mg/mL=4.224g/L,c=$\frac{\frac{4.224g}{64g/mol}}{L}$=0.066mool/L,故答案為:0.066mool/L;
②Ksp[Cu(OH)2]=2.2×10-20=c(Cu2+)×c2(OH-),則c(OH-)=$\sqrt{\frac{2.2×1{0}^{-20}}{0.066}}$mol/L=5.8×10-10mol/L,pH=9.2,故答案為:9.2;
(4)①由溶液得到晶體,可經(jīng)過(guò)蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、過(guò)濾、洗滌、干燥等操作,故答案為:冷卻結(jié)晶;
②陰極發(fā)生還原反應(yīng),銅離子得電子生成銅,電極方程式為Cu2++2e-=Cu,廢水中銅離子含量平均值為4.224mg/mL=4.224g/L,則電解5L該廠(chǎng)排放的含銅廢水,理論上可以得到銅4.224g/L×5L=21.12g,
故答案為:Cu2++2e-=Cu;21.12g.

點(diǎn)評(píng) 本題考查較為綜合,涉及污水的處理、難溶電解質(zhì)的溶解平衡以及電解知識(shí),側(cè)重于學(xué)生的分析、計(jì)算能力的考查,注意把握物質(zhì)的性質(zhì)、電解原理等知識(shí),難度中等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

15.(1)已知:a常溫下,醋酸和NH3•H2O的電離常數(shù)相同.
b.CH3COOH+NaHCO3═CH3COONa+CO2↑+H2O,則
①CH3COONH4溶液呈中性(填“酸“、“堿“或“中“,下同).
②NH4HCO3溶液呈堿性,溶液中物質(zhì)的量濃度最大的離子是NH4+(填化學(xué)式).
(2)100℃時(shí),Kw=1.0×10-12,該溫度下測(cè)得0.1mol/L Na2A溶液的pH=6.
①H2A在水溶液中的電離方程式為H2A═2H++A2-;
②該溫度下,將0.01mol/L H2A 溶液稀釋20倍后,溶液的pH=3;
③體積相等、pH均為1的鹽酸與H2A溶液分別與足量的Zn反應(yīng),產(chǎn)生的氫氣C;
A.鹽酸多   B.H2A多   C.一樣多   D.無(wú)法確定
④將0.1mol/L H2A溶液與0.2mol/L氨水等體積混合,完全反應(yīng)后溶液中各離子濃度由大到小的順序?yàn)閏(NH4+)>c(A2-)>c(H+)>c(OH-);
(3)在某溫度時(shí),測(cè)得0.01mol•L-1的NaOH溶液的pH=10
①該溫度下水的離子積常數(shù)Kw=1×10-12
②在此溫度下,將pH=a的NaOH溶液Va L與pH=b的硫酸Vb L混合(忽略溶液體積變化).
若所得混合液為中性,且a=12,b=2,則Va:Vb=100:1
若所得混合液pH=10,且a=12,b=2,則Va:Vb=2:99
(4)在25℃時(shí),pH等于9和pH等于11的兩種氫氧化鈉溶液等體積混合后,溶液中的c(H+)=2×10-11mol/L (lg2=0.3,lg5=0.7)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列分散系不發(fā)生丁達(dá)爾效應(yīng)的是( 。
A.碘溶于酒精配成碘酒B.
C.Fe(OH)3膠體D.含有灰塵顆粒的空氣

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.關(guān)于相同溫度、相同pH和相同體積的氨水、氫氧化鈉溶液的敘述正確的是(  )
A.氨水中銨根離子和氫氧化鈉溶液中鈉離子濃度相等
B.溫度下降10℃,兩溶液的pH均不變
C.氨水和氫氧化鈉溶液的濃度相等
D.分別與等濃度的鹽酸反應(yīng),氨水消耗鹽酸的體積與氫氧化鈉消耗鹽酸的體積相等

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.用9mol/L的濃硫酸稀釋成 0.9mol/L的稀硫酸 100mL,回答下列問(wèn)題:
(1)配制操作可分解成如下幾步,以下正確的操作順序是ADECBHGF.
A.向容量瓶中注入少量蒸餾水,檢查是否漏水
B.用少量蒸餾水洗滌燒杯及玻璃棒,將溶液注入容量瓶,并重復(fù)操作兩次
C.用已冷卻的稀硫酸注入已檢查不漏水的容量瓶中
D.根據(jù)計(jì)算,用量筒量取一定體積的濃硫酸
E.將濃硫酸沿?zé)诼⑷胧⒂姓麴s水的小燒杯中,并不斷用玻璃棒攪拌
F.蓋上容量瓶塞子,振蕩,搖勻
G.用膠頭滴管滴加蒸餾水,使溶液凹面恰好與刻度相切
H.繼續(xù)往容量瓶中小心地加蒸餾水,使液面接近刻度線(xiàn)1~2cm
(2)如果實(shí)驗(yàn)室用98%的濃硫酸(密度為1.8g•cm-3) 配制3.6mol•L-1的稀硫酸250mL.計(jì)算用量簡(jiǎn)量取所需濃硫酸的體積為50.0mL.
(3)由于錯(cuò)誤操作,使得到的濃度數(shù)據(jù)比正確的偏大的是A(填寫(xiě)序號(hào)).
A.使用容量瓶配制溶液時(shí),俯視液面定容后所得溶液的濃度
B.沒(méi)有用蒸餾水洗燒杯2~3次,并將洗液移入容量瓶中
C.容量瓶用蒸餾水洗凈,沒(méi)有烘干
D.定容時(shí),滴加蒸餾水,先使液面略高于刻度線(xiàn),再吸出少量水使液面凹面與刻度線(xiàn)相切
E.把配好的溶液倒入用蒸餾水洗凈而未干的試劑瓶中備用.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

10.氯及其化合物廣泛存在于自然界中,回答下列問(wèn)題:
(1)在基態(tài)氯原子中,排布電子的原子軌道數(shù)為9個(gè),其價(jià)電子層中存在3對(duì)自旋相反的電子.
(2)四氯化碳與水不互溶發(fā)生分層,四氯化硅與四氯化碳分子結(jié)構(gòu)相似,但遇水極易發(fā)生水解反應(yīng),導(dǎo)致二者性質(zhì)不同的原因是硅原子有3d空軌道,而碳原子沒(méi)有d空軌道(因?yàn)闆](méi)有2d軌道),不能接受氧原子的孤對(duì)電子,所以四硅化碳能水解而四氯化碳不能水解.
(3)熔融時(shí)氯化鋁生成可揮發(fā)的二聚體Al2Cl6,其分子中存在的化學(xué)鍵的類(lèi)型有共價(jià)鍵和配位鍵,Al原子的雜化軌道類(lèi)型是sp3;更高溫度時(shí)二聚體離解生成AlCl3(與BF3結(jié)構(gòu)類(lèi)似),其分子空間構(gòu)型為平面三角形.
(4)四種鹵化物:NaF、CsCl、HF、HCl,其熔點(diǎn)從高到低的順序?yàn)镹aF>CsCl>HF>HCl.
(5)CuCl中基態(tài)Cu+的價(jià)層電子排布式為3d10,其晶體與閃鋅礦相似,晶胞中氯原子分別位于面心和頂點(diǎn),則位于晶胞內(nèi)部的Cu原子有4個(gè).其晶胞參數(shù)a=x nm,列式表示CuCl晶體的密度$\frac{398}{{N}_{A}×(x×1{0}^{-7})^{3}}$g•cm-3(不必計(jì)算出結(jié)果).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.判斷物質(zhì)在不同溶劑中的溶解性時(shí),一般都遵循“相似相溶”規(guī)律.下列裝置中,不宜用做HCl尾氣吸收的是(  )
A.B.C.D.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.某非金屬單質(zhì)A經(jīng)如圖所示的過(guò)程轉(zhuǎn)化為含氧酸D,

已知D為強(qiáng)酸,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)若A常溫下為淡黃色固體,B是有刺激性氣味的無(wú)色氣體.
①氯水和B皆可作漂白劑.若同時(shí)使用于漂白一種物質(zhì)時(shí),其漂白效果是減弱(填“增強(qiáng)”“減弱”“不變”),用化學(xué)方程式解釋上述原因SO2+Cl2+2H2O=2HCl+H2SO4;
②D的濃溶液與銅發(fā)生反應(yīng)的方程式:Cu+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O.
(2)若A在常溫下為氣體,C是紅棕色氣體.
①A轉(zhuǎn)化為B的化學(xué)方程式是:N2+O2$\frac{\underline{\;放電\;}}{\;}$2NO,
②D的稀溶液在常溫下可與銅反應(yīng)并生成B氣體,請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的離子方程式:3Cu+8H++2NO3-=3Cu2++2NO↑+4H2O.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.乙酸是重要的有機(jī)化工原料之一,目前世界上一半以上的乙酸都采用甲醇與CO 反應(yīng)來(lái)制備.某實(shí)驗(yàn)小組在一個(gè)恒壓密閉容器中加入 0.20mol CH3OH 和 0.22mol CO 氣體,發(fā)生反應(yīng) CH3OH(g)+CO(g)?CH3COOH(l),測(cè)得甲醇的轉(zhuǎn)化率隨溫度的變化關(guān)系如圖1所示,其中曲線(xiàn)Ⅰ表示在 5 個(gè)不同溫度下,均經(jīng)過(guò) 5min 時(shí)測(cè)得的甲醇的轉(zhuǎn)化率變化曲線(xiàn),曲線(xiàn)Ⅱ表示不同溫度下甲醇的平衡轉(zhuǎn)化率變化曲線(xiàn),已知在 T2溫度下,達(dá)到平衡時(shí)容器的體積剛好為 2L.

已知:2CO(g)+O2(g)=2CO2(g)△H=-566kJ.mol-1
2CH3OH(g)+3O2(g)=2CO2(g)+4H2O(l)△H=-1529kJ•mol-1
CH3COOH(l)+2O2(g)=2CO2(g)+2H2O(l)△H=-874kJ•mol-1按要求回答下列問(wèn)題:
(1)CH3OH(g)+CO(g)?CH3COOH(l)△H=-175kJ•mol-1
(2)在溫度為 T2時(shí),從反應(yīng)開(kāi)始至 5min 時(shí),用單位時(shí)間內(nèi)物質(zhì)的量變化…表示的乙酸的平均反應(yīng)速率為0.024mol•min-1
(3)在溫度為 T2時(shí),該反應(yīng)的平衡常數(shù) K=500;在 T3溫度下,C 點(diǎn)時(shí),ν(正)=ν(逆) (填“>”、“<”或“=”).
(4)曲線(xiàn)Ⅰ在 T1~T2階段,甲醇轉(zhuǎn)化率隨溫度變化升高的原因是反應(yīng)未達(dá)平衡狀態(tài),故升高溫度,化學(xué)反應(yīng)速率加快,故甲醇轉(zhuǎn)化率隨溫度的升高而增大;
(5)在溫度為 T2時(shí),往上述已達(dá)到平衡的恒壓容器中,再在瞬間通入 0.12mol CH3OH和0.06molCO 混合氣體,平衡的移動(dòng)方向?yàn)椴灰苿?dòng)(填“向左”或“向右”或“不移動(dòng)”),理由是加入氣體的總物質(zhì)的量與原平衡氣體的總物質(zhì)的量相等,體積變?yōu)?L,Qc=$\frac{1}{\frac{0.2×0.16}{4}}$=500=K
(6)在溫度為 T1時(shí),乙酸的物質(zhì)的量隨時(shí)間變化的趨勢(shì)曲線(xiàn)如圖2所示.在 t1時(shí),將該反應(yīng)體系溫度上升到 T3,并維持該溫度.請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出 t1時(shí)刻后乙酸物質(zhì)的量變化總趨勢(shì)曲線(xiàn).

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