16.25℃時(shí),電離平衡常數(shù):
化學(xué)式CH3COOHH2CO3HClO
電離平衡常數(shù)1.8×10-5K1 4.3×10-7
K2 5.6×10-11
3.0×10-8
回答下列問(wèn)題:
(1)下列四種離子結(jié)合質(zhì)子的能力由大到小的順序是a>b>d>c;(填編號(hào))
a.CO32-        b.ClO-        c.CH3COO-           d.HCO3-
(2)下列反應(yīng)不能發(fā)生的是:cd;
a.CO32-+CH3COOH=CH3COO-+CO2↑+H2O
b.ClO-+CH3COOH=CH3COO-+HClO
c.CO32-+HClO=CO2↑+H2O+ClO-
d.2ClO-+CO2+H2O=CO32-+2HClO
(3)用蒸餾水稀釋0.10mol•L-1的醋酸,則下列各式表示的數(shù)值隨水量的增加而增大的是B;
A.$\frac{c(C{H}_{3}COOH)}{c({H}^{+})}$        B.$\frac{c(C{H}_{3}CO{O}^{-})}{c(C{H}_{3}COOH)}$     C.$\frac{c({H}^{+})}{{K}_{W}}$                 D.$\frac{c({H}^{+})}{c(O{H}^{-})}$
(4)體積為10mL pH=2的醋酸溶液與一元酸HX分別加水稀釋至1000mL,稀釋過(guò)程pH變化如圖,則HX的電離平衡常數(shù)大于(填“大于”、“等于”或“小于”)醋酸的平衡常數(shù),稀釋后,HX溶液中水電離出來(lái)的c(H+)大于醋酸溶液中水電離出來(lái)的c(H+)(填“大于”、“等于”或“小于”)
(5)某溫度下,純水中c (H+)=2.0×10-7mol•L-1,0.9mol•L-1NaOH溶液與0.1mol•L-1HCl溶液等體積混合(不考慮溶液體積變化)后,溶液的pH=13.

分析 (1)酸根離子對(duì)應(yīng)的酸的酸性越強(qiáng),酸根離子結(jié)合氫離子的能力越弱;
(2)酸性強(qiáng)弱為CH3COOH>H2CO3>HClO>HCO3-,強(qiáng)酸能夠制取弱酸,據(jù)此對(duì)各選項(xiàng)進(jìn)行判斷;
(3)醋酸是弱電解質(zhì),加水稀釋醋酸,促進(jìn)醋酸電離,則n(CH3COO-)、n(H+)增大,n(CH3COOH)減小,但醋酸根離子、氫離子濃度增大的程度小于溶液體積增大的程度,所以c(CH3COO-)、c(H+)、c(CH3COOH)都減小,據(jù)此分析解答;
(4)加水稀釋促進(jìn)弱酸電離,pH相同的不同酸稀釋相同的倍數(shù),pH變化大的酸酸性強(qiáng),變化小的酸酸性弱;酸或堿抑制水電離,酸中氫離子或堿中氫氧根離子濃度越大其抑制水電離程度越大;
(5)純水電離生成的c(H+)=c(OH-),Kw=c(H+)×c(OH-),過(guò)量的c(OH-)=$\frac{0.9V-0.1V}{2V}$=0.4mol/L,結(jié)合Kw計(jì)算c(H+),得出pH;

解答 解:(1)電離平衡常數(shù)越大,越易電離,溶液中離子濃度越大,則酸性強(qiáng)弱為:CH3COOH>H2CO3>HClO>HCO3-,酸根離子對(duì)應(yīng)的酸的酸性越強(qiáng),酸根離子結(jié)合氫離子的能力越弱,則四種離子結(jié)合質(zhì)子的能力由大到小的順序是:CO32->ClO->HCO3->CH3COO-,即a>b>d>c,
故答案為:a>b>d>c;
(2)a.CO32-+CH3COOH═CH3COO-+CO2↑+H2O:碳酸的酸性小于CH3COOH,所以CH3COOH能夠制取碳酸,該反應(yīng)能夠發(fā)生,故a錯(cuò)誤;
b.ClO-+CH3COOH═CH3COO-+HClO:CH3COOH的酸性大于HClO,CH3COOH能夠制取HClO,該反應(yīng)能夠發(fā)生,故b錯(cuò)誤;
c.CO32-+HClO═CO2↑+H2O+ClO-:HClO的酸性小于碳酸,該反應(yīng)無(wú)法發(fā)生,故c正確;
d.2ClO-+CO2+H2O═CO32-+2HClO:由于酸性H2CO3>HClO>HCO3-,則碳酸與次氯酸根離子反應(yīng)只能生成碳酸氫根離子,不會(huì)生成CO32-,該反應(yīng)不能發(fā)生,故d正確;
故答案為:cd;
(3)A.加水稀釋醋酸促進(jìn)醋酸電離,氫離子物質(zhì)的量增大,醋酸分子的物質(zhì)的量減小,所以$\frac{c(C{H}_{3}COOH)}{c({H}^{+})}$ 的比值減小,故A錯(cuò)誤;
B.加水稀釋醋酸促進(jìn)醋酸電離,醋酸根離子物質(zhì)的量增大,醋酸分子的物質(zhì)的量減小,則$\frac{c(C{H}_{3}CO{O}^{-})}{c(C{H}_{3}COOH)}$的比值增大,故B正確;
C.加水稀釋促進(jìn)醋酸電離,但氫離子濃度減小,溫度不變,水的離子積常數(shù)不變,所以$\frac{c({H}^{+})}{{K}_{W}}$ 的比值減小,故C錯(cuò)誤;
D.加水稀釋醋酸促進(jìn)醋酸電離,氫離子濃度減小,溫度不變,水的離子積常數(shù)不變,則氫氧根離子濃度增大,$\frac{c({H}^{+})}{c(O{H}^{-})}$的比值減小,故D錯(cuò)誤;
故答案為:B;
(4)加水稀釋促進(jìn)弱酸電離,pH相同的不同酸稀釋相同的倍數(shù),pH變化大的酸酸性強(qiáng),變化小的酸酸性弱;酸或堿抑制水電離,酸中氫離子或堿中氫氧根離子濃度越大其抑制水電離程度越大,
根據(jù)圖知,pH相同的醋酸和HX稀釋相同的倍數(shù),HX的pH變化大,則HX的酸性大于醋酸,所以HX的電離平衡常數(shù)大于常數(shù),稀釋后醋酸中氫離子濃度大于HX,所以醋酸抑制水電離程度大于HX,則HX溶液中水電離出來(lái)的c(H+)大于醋酸溶液水電離出來(lái)c(H+),
故答案為:大于;大于;
(5)純水電離生成的c(H+)=c(OH-),Kw=c(H+)×c(OH-),過(guò)量的c(OH-)=$\frac{0.9V-0.1V}{2V}$=0.4mol/L,由該溫度下的Kw可知,c(H+)=$\frac{4×1{0}^{-14}}{0.4}$=10-13mol•L-1,所以pH=13,故答案為:13.

點(diǎn)評(píng) 本題考查酸堿混合溶液定性判斷,為高頻考點(diǎn),題目難度中等,涉及離子濃度大小比較、pH的簡(jiǎn)單計(jì)算等知識(shí),試題知識(shí)點(diǎn)較多、綜合性較強(qiáng),充分考查學(xué)生分析判斷能力及化學(xué)計(jì)算能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.CO2的回收利用對(duì)減少溫室氣體排放、改善人類生存環(huán)境具有重要意義.利用CO2和CH4重整可制合成氣(主要成分CO、H2),重整過(guò)程中部分反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為:
①CH4(g)═C(s)+2H2(g)△H=75.0kJ•mol-1
②CO2(g)+H2(g)═CO(g)+H2O(g)△H=41.0kJ•mol-1
③CO(g)+H2(g)═C(s)+H2O(g)△H=-131.0kJ•mol-1
(1)反應(yīng)CO2(g)+CH4(g)═2CO(g)+2H2(g)的△H=+247kJ•mol-1
(2)固定n(CO2)=n(CH4),改變反應(yīng)溫度,CO2和CH4的平衡轉(zhuǎn)化率見(jiàn)圖1.

①同溫度下CO2的平衡轉(zhuǎn)化率大于(填“大于”或“小于”)于CH4的平衡轉(zhuǎn)化率,其原因是CO2發(fā)生了其他副反應(yīng).
②高溫下進(jìn)行該反應(yīng)時(shí)常會(huì)因反應(yīng)①生成“積碳”(碳單質(zhì)),造成催化劑中毒,高溫下反應(yīng)①能自發(fā)進(jìn)行的原因是該反應(yīng)△H>0,△S>0,高溫時(shí)△G=△H-T△S<0.
(3)一定條件下Pd-Mg/SiO2催化劑可使CO2“甲烷化”從而變廢為寶,其反應(yīng)機(jī)理如圖2所示,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+4H2═CH4+2H2O,反應(yīng)過(guò)程中碳元素的化合價(jià)為-2價(jià)的中間體是MgOCH2
(4)鹵水可在吸收煙道氣中CO2的同時(shí)被凈化,實(shí)現(xiàn)以廢治廢,其中涉及的一個(gè)反應(yīng)是CaSO4+Na2CO3═CaCO3+Na2SO4,則達(dá)到平衡后,溶液中$\frac{c(C{{O}_{3}}^{2-})}{c(S{{O}_{4}}^{2-})}$=$\frac{Ksp(CaC{O}_{3})}{Ksp(CaS{O}_{4})}$.[用Ksp(CaSO4)和Ksp(CaCO3)表示].

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

7.請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
已知常溫時(shí)紅磷比白磷穩(wěn)定,比較下列反應(yīng)中△H的大小:△H1<△H2.(填>,<或=)
①P4(白磷,s)+5O2(g)═2P2O5(s)△H1 ②4P(紅磷,s)+5O2(g)═2P2O5(s)△H2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.氨是重要的氮肥,合成原理為:N2(g)+3H2(g) $?_{催化劑}^{高溫、高壓}$ 2NH3(g)△H=-92.4kJ/mol.回答下列問(wèn)題:
(1)寫出平衡常數(shù)K的表達(dá)式$\frac{{c}^{2}(N{H}_{3})}{c({N}_{2}).{c}^{3}({H}_{2})}$,如果降低溫度,該反應(yīng)K值增大,化學(xué)反應(yīng)速率減小,N2的轉(zhuǎn)化率增大(填“增大”、“減小”或“不變”).
(2)在500℃、20MPa時(shí),將N2、H2置于一個(gè)容積為2L的密閉容器中發(fā)生反應(yīng),反應(yīng)過(guò)程中各種物質(zhì)的量變化如圖所示,回答下列問(wèn)題:
①10min內(nèi)以NH3表示的平均反應(yīng)速率:0.005mol/(L.min).
②在10~20min內(nèi),NH3濃度變化的原因可能是B
A.加了催化劑       B.縮小容器體積
C.降低溫度          D.增加NH3物質(zhì)的量
③第1次達(dá)到平衡的時(shí)間為:10min,第2次達(dá)到平衡的時(shí)間為:20min;
④在反應(yīng)進(jìn)行至25min時(shí),曲線發(fā)生變化的原因C
A.縮小容器體積 B.降低溫度 C.分離了部分NH3
達(dá)第二次平衡時(shí),新平衡的平衡常數(shù)K2等于K1,
(填“大于”、“小于”或“等于”).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.一個(gè)固定體積的密閉容器中,加入2molA和1molB,發(fā)生反應(yīng)2A(g)+B(g)?3C(g)+D(s),達(dá)到平衡時(shí),C的濃度為ω mol/L.若維持容器體積和溫度不變,改由下列四種配比作為起始物質(zhì),達(dá)到平衡時(shí),C的濃度仍為ω mol/L的是( 。
A.4 mol A+2 mol BB.3 mol C+2 mol D
C.1 mol B+3 mol C+1 mol DD.2 mol A+1 mol B+3mol C+1 mol D

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

1.按要求寫方程式
(1)硝酸銀和氯化鈉(寫出離子方程式)Cl-+Ag+═AgCl↓
(2)二氧化碳與澄清石灰水反應(yīng)(寫出離子方程式)CO2+Ca2++2OH-═CaCO3↓+H2O
(3)Fe2(SO43(寫出電離方程式)Fe2(SO43=2Fe3++3SO42-
(4)H++OH-=H2O(寫出對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式)HCl+NaOH=NaCl+H2O
(5)CO32-+2H+=CO2↑+H2O(寫出對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式)Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

8.已知拆開(kāi)1molH-H鍵,1molN-H鍵,1molN≡N鍵分別需要的能量是436kJ、391kJ、946kJ,則N2與H2反應(yīng)生成2mol NH3的反應(yīng)熱是△H=-92kJ•mol-1,該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H=-92kJ•mol-1

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.實(shí)驗(yàn)中的下列操作正確的是(  )
A.進(jìn)行蒸餾操作時(shí)冷凝管進(jìn)水的方向是上進(jìn)下出
B.用酒精萃取碘水中的碘
C.用蒸發(fā)方法使NaCl 從溶液中析出時(shí),應(yīng)將蒸發(fā)皿中NaCl 溶液全部加熱蒸干
D.用濃硫酸配制一定物質(zhì)的量濃度的稀硫酸時(shí),濃硫酸溶于水后,應(yīng)冷卻至室溫才能轉(zhuǎn)移到容量瓶中

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列實(shí)驗(yàn)操作中錯(cuò)誤的是( 。
A.蒸發(fā)操作時(shí),應(yīng)使混合物中的水分完全蒸干后,才能停止加熱
B.蒸餾操作時(shí),應(yīng)使溫度計(jì)水銀球靠近蒸餾燒瓶的支管口處
C.分液操作時(shí),分液漏斗中下層液體從下口放出,上層液體從上口倒出
D.萃取操作時(shí),應(yīng)選擇有機(jī)萃取劑,萃取劑的密度不一定比水大

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