(1)有一部分化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)熱測(cè)定起來(lái)很困難,我們可以根據(jù)蓋斯定律計(jì)算獲得。如同素異形體之間的轉(zhuǎn)化反應(yīng)熱數(shù)值小且轉(zhuǎn)化慢,測(cè)定較困難。已知:
①4白磷 △H=-2983.2KJ/mol
②紅磷 △H=-738.5KJ/mol
寫(xiě)出白磷轉(zhuǎn)化為紅磷的熱化學(xué)方程式:__________________________。則對(duì)應(yīng)下列化學(xué)反應(yīng)過(guò)程中的能量變化圖,能正確反映出由白磷轉(zhuǎn)化為紅磷的是_______。
(2)(6分)有右圖裝置:回答下列問(wèn)題:
①裝置A是_______池,B是_______池。
②裝置A中的Zn極是_______極,Cu極上的電極反應(yīng)方程式為:___。
③鋅與鐵組成的合金在潮濕的空氣中,鋅被腐蝕而另一種金屬被保護(hù),這種保護(hù)方法稱為
(1) P(S,白)= P(S,紅) △H=-7.3KJ/mol;B
(2)①原電池,電解池
②2H++2e-=H2↑ ③犧牲陽(yáng)極的陰極保護(hù)法
【解析】
試題分析:(1)中,白磷轉(zhuǎn)化為紅磷的熱化學(xué)方程式為:①-②4=
P(S,白)= P(S,紅) △H=-7.3KJ/mol,這說(shuō)明了白磷轉(zhuǎn)化為紅磷為放熱反應(yīng),生成物的能量比反應(yīng)物的能量底,故選B;
(2)中,裝置A為原電池,裝置B為電解池,對(duì)于A來(lái)說(shuō),Zn極是負(fù)極,Cu為正極,Cu極上的電極反應(yīng)方程式為,2H++2e-=H2↑,當(dāng)鋅與鐵組成的合金在潮濕的空氣中,鋅被腐蝕而另一種金屬被保護(hù),由于Zn較Fe活潑,所以Zn為陽(yáng)極,該方法稱為犧牲陽(yáng)極的陰極保護(hù)法。
考點(diǎn):熱力學(xué)方程,原電池,電解池
點(diǎn)評(píng):該題綜合考查了熱力學(xué)方程,原電池,電解池的相關(guān)知識(shí),是高考的?碱}型,但是該題比較基礎(chǔ)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A | |||||||||||||||||
B | C | D | |||||||||||||||
E | X | Y | |||||||||||||||
Z | W |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
如下圖所示裝置中:
a是盛有標(biāo)準(zhǔn)狀況下的空氣(氧氣占1/5)和10mL 1.2mol/L硝酸的250 mL燒瓶;b是未充氣(實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前內(nèi)部沒(méi)有氣體)放有0.384g銅粉的氣球;c是夾緊了的彈簧夾;d中盛有足量的過(guò)氧化鈉;e是充有二氧化碳的針筒。整套裝置已經(jīng)過(guò)氣密性檢查合格。
(1)將氣球中的銅粉小心倒入燒杯中,充分反應(yīng)后發(fā)現(xiàn)銅粉有余(設(shè)產(chǎn)生的氣體不溶解于溶液中),則可觀察到的現(xiàn)象是 。
(2)欲提高銅與硝酸反應(yīng)的速率可采用多種不同的措施。
①若用加入化學(xué)試劑法,下列試劑中可以選用的是
A.蒸餾水 B. 無(wú)水醋酸鈉
C.石墨 D. 少量硝酸銀溶液
②若用升溫法,請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出完整的示意圖。
③將燒瓶不斷振蕩發(fā)現(xiàn)氣球逐漸縮小,反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ,
此時(shí)氣球是全在燒瓶外還是一部分進(jìn)入燒瓶?
④打開(kāi)彈簧夾,將二氧化碳反推入干燥管內(nèi)繼續(xù)振蕩,使氣體與氣體、溶液充分接觸,欲使所有的銅粉全溶解,至少需要推入二氧化碳 mL.
⑤將上述全過(guò)程用一個(gè)總的化學(xué)方程式表示: 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下表為元素周期表的一部分,參照元素①~⑦在表中的位置,請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)回答下列問(wèn)題:
ⅠA | 0 | |||||||
1 | ① | ⅡA | ⅢA | ⅣA | ⅤA | ⅥA | ⅦA | |
2 | ② | ④ | ||||||
3 | ⑤ | ③ | ⑥ | ⑦ |
(1)④、⑥、⑦的離子半徑由大到小的順序?yàn)?u> 。
(2)1971年美國(guó)科學(xué)家通過(guò)細(xì)冰獲得含元素④的含氧酸(HXO),在與水反應(yīng)時(shí),兩種分子中的共價(jià)鍵分別斷裂成兩部分,再重新組合,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(3)①、②兩種元素的原子按1:1組成的常見(jiàn)液態(tài)化合物的電子式為 。在酸性溶液中該物質(zhì)能將Fe2+氧化,寫(xiě)出該反應(yīng)的離子方程式 。
(4)由表中元素形成的物質(zhì)可發(fā)生下圖中的反應(yīng),其中B、C、G是單質(zhì),B為黃綠色氣
體,D溶液顯堿性。
①寫(xiě)出D溶液與G反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
②常溫下,若電解l L 0.1 mol/L A溶液,一段時(shí)間后測(cè)得溶液pH為12(忽略溶液體積變化),則該電解過(guò)程中轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為 mol。
③若僅電解l L 0.1 mol/L A溶液,圖中各步反應(yīng)均為完全轉(zhuǎn)化,而各物質(zhì)在反應(yīng)過(guò)程中沒(méi)有損耗,則混合物X中含有的物質(zhì)有 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
a是盛有標(biāo)準(zhǔn)狀況下的空氣(氧氣占1/5)和10mL 1.2mol/L硝酸的250 mL燒瓶;b是未充氣(實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前內(nèi)部沒(méi)有氣體)放有0.384g銅粉的氣球;c是夾緊了的彈簧夾;d中盛有足量的過(guò)氧化鈉;e是充有二氧化碳的針筒。整套裝置已經(jīng)過(guò)氣密性檢查合格。
(1)將氣球中的銅粉小心倒入燒瓶中,充分反應(yīng)后發(fā)現(xiàn)銅粉有余(設(shè)產(chǎn)生的氣體不溶解于溶液中),則可觀察到的現(xiàn)象是 。
(2)欲提高銅與硝酸反應(yīng)的速率可采用多種不同的措施。
①若用加入化學(xué)試劑法,下列試劑中可以選用的是 。
A.蒸餾水 B.無(wú)水醋酸鈉
C.石墨 D.少量硝酸銀溶液
②將燒瓶不斷振蕩發(fā)現(xiàn)氣球逐漸縮小,反應(yīng)的化學(xué)方程式是4NO2+O2+2H2O===4HNO3 或4NO+3O2+2H2O===4HNO3 ,此時(shí)氣球是全在燒瓶外還是一部分進(jìn)入燒瓶 。
③打開(kāi)彈簧夾,將二氧化碳反推入干燥管內(nèi)繼續(xù)振蕩,使氣體與氣體、溶液充分接觸,欲使所有的銅粉全溶解,至少需要推入二氧化碳 mL。
④將上述全過(guò)程用一個(gè)總的化學(xué)方程式表示: 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
a是盛有標(biāo)準(zhǔn)狀況下的空氣(氧氣占1/5)和10mL 1.2mol/L硝酸的250 mL燒瓶;b是未充氣(實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前內(nèi)部沒(méi)有氣體)放有0.384g銅粉的氣球;c是夾緊了的彈簧夾;d中盛有足量的過(guò)氧化鈉;e是充有二氧化碳的針筒。整套裝置已經(jīng)過(guò)氣密性檢查合格。
(1)將氣球中的銅粉小心倒入燒瓶中,充分反應(yīng)后發(fā)現(xiàn)銅粉有余(設(shè)產(chǎn)生的氣體不溶解于溶液中),則可觀察到的現(xiàn)象是 。(2分)
(2)欲提高銅與硝酸反應(yīng)的速率可采用多種不同的措施。
①若用加入化學(xué)試劑法,下列試劑中可以選用的是 。
A.蒸餾水 B.無(wú)水醋酸鈉
C.石墨 D.少量硝酸銀溶液
②將燒瓶不斷振蕩發(fā)現(xiàn)氣球逐漸縮小,反應(yīng)的化學(xué)方程式是4NO2+O2+2H2O===4HNO3 或4NO+3O2+2H2O===4HNO3 ,此時(shí)氣球是全在燒瓶外還是一部分進(jìn)入燒瓶 。
③打開(kāi)彈簧夾,將二氧化碳反推入干燥管內(nèi)繼續(xù)振蕩,使氣體與氣體、溶液充分接觸,欲使所有的銅粉全溶解,至少需要推入二氧化碳 mL。
④將上述全過(guò)程用一個(gè)總的化學(xué)方程式表示: 。
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