A. | 穩(wěn)定性:NH3>H2O>HF | B. | 離子半徑:Na+<Mg2+<Al3+ | ||
C. | 酸性:HClO4>H2SO4>H2CO3 | D. | 金屬還原性:Mg>Ca |
分析 A.非金屬性越強,對應氫化物的穩(wěn)定性越強;
B.電子層相同時,離子的核電荷數(shù)越大,離子半徑越;
C.非金屬性越強,最高價氧化物對應水合物的酸性越強;
D.同一主族元素中,原子序數(shù)越大,金屬性越強.
解答 解:A.非金屬性穩(wěn)定性:F>O>N,非金屬性越強,對應氫化物越穩(wěn)定,則穩(wěn)定性:NH3<H2O<HF,故A錯誤;
B.三種離子都含有2個電子層,離子的核電荷數(shù)越大,離子半徑越小,則離子半徑:Na+>Mg2+>Al3+,故B錯誤;
C.非金屬性酸性:Cl>S>C,則最高價氧化物對應水合物的酸性:HClO4>H2SO4>H2CO3,故C正確;
D.Mg和Ca位于同一主族,原子序數(shù)越大,金屬性越強,原子序數(shù):Mg<Ca,則金屬還原性:Mg<Ca,故D錯誤;
故選C.
點評 本題考查原子結構與元素周期律的應用,題目難度不大,明確元素周期律內容即可解答,B為易錯點,注意掌握比較離子半徑大小的方法,試題培養(yǎng)了學生的分析能力及靈活應用能力.
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | Fe$→_{點燃}^{Cl_{2}}$FeCl2$\stackrel{NaOH(ap)}{→}$Fe(OH)2 | |
B. | S$→_{點燃}^{O_{2}}$SO3$\stackrel{H_{2}O}{→}$H2SO4 | |
C. | CaCO3$\stackrel{高溫}{→}$CaO$→_{高溫}^{SiO_{2}}$CaSiO3 | |
D. | NH3$→_{催化劑、△}^{O_{2}}$NO$\stackrel{H_{2}O}{→}$HNO3 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 升溫 | B. | 增大反應器的體積 | ||
C. | 增大c(A) | D. | 降溫 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 實驗操作 | 實驗目的 |
A | 將乙烯通入酸性KMnO4溶液中 | 證明乙烯能發(fā)生加成反應 |
B | 向含酚酞的NaOH溶液中加入氯水 | 證明Cl2具有漂白性 |
C | 常溫下,向Fe和Cu中分別加入稀鹽酸 | 比較Fe和Cu的金屬活動性 |
D | 將兩根鐵釘分別放入甲乙兩支試管中,甲為干燥的試管,乙中含有少量食鹽水. | 證明有NaCl參加反應,腐蝕速率更快 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 銨態(tài)氮肥和草木灰混合使用可增加肥效 | |
B. | 氫氟酸刻蝕水晶飾品體現(xiàn)其酸性 | |
C. | 電滲析法、蒸餾法、離子交換法是海水淡化的常用方法 | |
D. | 煤經(jīng)過氣化和液化等物理變化可轉為清潔能源 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 放電時正極上的電極反應為:V2O4+xe-+xLi+=LixV2O4 | |
B. | 該充電寶的凝膠介質也可用KOH溶液代替 | |
C. | 充電時電池的正極得到電子后LixV2O4轉化為V2O4 | |
D. | 放電時每消耗7gLi,就會有1mol電子通過凝膠 |
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