在一定溫度下，容器內(nèi)某一反應(yīng)中兩種氣態(tài)物質(zhì)M、N的物質(zhì)的量隨反應(yīng)時(shí)間變化的曲線如圖，下列表述中正確的是( )

A．反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2MN

B．t2時(shí)，正逆反應(yīng)速率相等，反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)

C．t3時(shí)，M上a點(diǎn)正反應(yīng)速率等于N上b點(diǎn)的逆反應(yīng)速率

D．混一定時(shí)，N的體積百分含量也一定

 

D

【解析】

試題分析： A． 由圖象可以看出，反應(yīng)中N的物質(zhì)的量減小，M的物質(zhì)的量增多，則N為反應(yīng)物，M為生成物，

且△n(N):△n(M)=6mol:3mol=2:1，則反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NM，

故答案為:2NM;故A錯誤。B． t2時(shí)刻，反應(yīng)沒有達(dá)到平衡狀態(tài)，N的物質(zhì)的量繼續(xù)減小，則反應(yīng)向正反應(yīng)方向移動，故B錯誤。C選項(xiàng)a點(diǎn)是逆反應(yīng)速率，b是正反應(yīng)速率，故C錯誤。D混一定時(shí)說明各物質(zhì)的濃度保持不變，故D正確

考點(diǎn)：考查化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡的相關(guān)知識點(diǎn)。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2013-2014四川省綿陽市高三第三次診斷性考試?yán)砭C化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（16分）某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，用濃硫酸與銅反應(yīng)制得SO2并進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)探究。

（1）裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式

是_______，裝置B的作用是_______。

設(shè)計(jì)裝置C的目的是驗(yàn)證SO2的

_______________性，D中NaOH全部轉(zhuǎn)化為

NaHSO3的標(biāo)志是____________。

（3）反應(yīng)結(jié)束時(shí)燒瓶中Cu有剩余，某

同學(xué)認(rèn)為H2SO4也有剩余，他設(shè)計(jì)了下列實(shí)

驗(yàn)方案來測定剩余H2SO4的量。經(jīng)冷卻，定

量稀釋后進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)，能達(dá)到目的是________（填序號）；

a． 用酸堿中和滴定法測定 b． 與足量Zn反應(yīng)，測量生成H2的體積

c． 用PH計(jì)測溶液PH值 d． 與足量BaCl2溶液反應(yīng)，稱量生成沉淀的質(zhì)量

（4）向D瓶所得NaHSO3溶液中加入漂白粉溶液，反應(yīng)有三種可能情況：

I． HSO3-與ClO-剛好反應(yīng)完； II． 漂白粉不足； III． 漂白粉過量

同學(xué)們分別取上述混合溶液于試管中，通過下列實(shí)驗(yàn)確定該反應(yīng)屬于哪一種情況，請你完成下表：

實(shí)驗(yàn)序號

實(shí)驗(yàn)操作

現(xiàn)象

反應(yīng)的可能情況

①

滴加少量淀粉碘化鉀溶液，振蕩

 

III

②

滴加少量棕紅色的KI3溶液，振蕩

 

II

③

滴入加少量酸性KMNO4溶液，振蕩

溶液呈紫色

 

④

加入幾小塊CaCO3固體

有氣泡產(chǎn)生

 

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2013-2014四川省攀枝花市高一（下）學(xué)期調(diào)研檢測化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列原子與氫原子形成的共價(jià)鍵中，極性最強(qiáng)的是

A．F B．ClC．N D．O

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2013-2014四川省成都市高第二期期末高一化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（1）有機(jī)物若完全燃燒生成CO2和H2O,或不完全燃燒生成CO、CO2、H2O。則此有機(jī)物含有元素的組成情況 （填元素符號）。

（2）某有機(jī)物ag與0．8mol O2在密閉容器中充分混合后點(diǎn)燃。待充分反應(yīng)后，將產(chǎn)物中的H2O（g）和其它氣態(tài)產(chǎn)物先緩慢通過足量澄清石灰水，產(chǎn)生40g白色沉淀，溶液質(zhì)量減少0．8g。余下氣體通過濃硫酸干燥后，再緩慢通過足量灼熱CuO，固體由黑變紅。將產(chǎn)生的氣體又緩慢通過足量過氧化鈉，充分反應(yīng)后固體質(zhì)量增加11．2g且只有氧氣放出（假設(shè)每一步都充分反應(yīng)或吸收）。請回答下列問題：

①通過計(jì)算確定該有機(jī)物化學(xué)式為 。

②若ag該有機(jī)物恰好與18．4g金屬鈉完全反應(yīng)，試確定該有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡式 。

③若0．4mol該有機(jī)物恰好與9．2g金屬鈉完全反應(yīng)，試確定該有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡式 。

（已知① 醚不與鈉反應(yīng) ②一個碳原子上同時(shí)連2個或多個羥基是不穩(wěn)定的）

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2013-2014四川省成都市高第二期期末高一化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法不正確的是 （ ）

A．燃燒等質(zhì)量的烴，耗氧量最多的一定是甲烷

B．25 mL 三種氣態(tài)混合烴在足量氧氣中充分燃燒后, 恢復(fù)到原常溫常壓下, 體積共縮小50 mL, 則三種烴可能是質(zhì)量比為11:14:26的C3H8、C4H8、C2H2

C．A、B兩種有機(jī)物組成混合物，當(dāng)混合物質(zhì)量一定時(shí)，無論A、B以何種比例混合，完全燃燒產(chǎn)生CO2的量均相等,符合這一組合條件的A、B兩物質(zhì)可能互為同系物或同分異構(gòu)體或最簡式相同

D．等物質(zhì)的量的烴或烴的含氧衍生物A和B完全燃燒時(shí),消耗氧氣的量相等,則A和B的相對分子質(zhì)量相差只可能為18n 、44n (n為正整數(shù))

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2013-2014四川省成都市高第二期期末高一化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

金剛石和石墨是碳元素的兩種結(jié)構(gòu)不同的單質(zhì)．在101kPa時(shí)，1mol石墨轉(zhuǎn)化為金剛石，要吸收1．895kJ的能量．下列說法不正確的是（　　）

A．石墨比金剛石穩(wěn)定

B．金剛石與石墨的性質(zhì)相似

C．1mol金剛石比1mol石墨的總能量高

D．1mol石墨和金剛石完全燃燒時(shí)釋放的能量石墨比金剛石少

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2013-2014四川省成都市高第二期期末高一化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列所示裝置中，肯定不符合氣密性要求的是 （ ）

 

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2013-2014四川省成都市五校高一下學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（10分）如圖是某化學(xué)興趣小組探究不同條件下化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔艿难b置。請回答下列問題：

（1）當(dāng)電極a為Al、電極b為Mg、電解質(zhì)溶液為稀硫酸時(shí)，正極的電極反應(yīng)式為____________；負(fù)極的電極反應(yīng)式為____________。

（2）當(dāng)電極a為Al、電極b為Mg、電解質(zhì)溶液為氫氧化鈉溶液時(shí)，該裝置__________(填“能”或“不能”)形成原電池。若不能，請說明理由；若能，請說明在兩電極上所發(fā)生的現(xiàn)象：________。

（3）燃料電池的工作原理是將燃料和氧化劑（如O2）反應(yīng)所放出的化學(xué)能直接轉(zhuǎn)化為電能�，F(xiàn)設(shè)計(jì)一燃料電池，以電極a為正極，電極b為負(fù)極，氫氣為燃料，氫氧化鈉溶液為電解質(zhì)溶液。則氫氣應(yīng)通入________(填“a”或“b”)極，正極上的電極反應(yīng)式為___________。

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2013-2014四川省宜昌市春季期中考試高二化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在25℃時(shí)將pH＝11 的NaOH 溶液與pH＝3 的CH3COOH溶掖等體積混合后，下列關(guān)系式中正確的是

A．c (Na+)=c(CH3COO－)+c(CH3COOH)

B．c(H+)=c(CH3COO－)+c(OH一)

C．c (Na+) > c (CH3COO－)>c(OH－)>c(H+)

D．c (CH3COO－)>c(Na+)>c(H+)>c(OH－)

 

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