【題目】成語(yǔ)是中華民族燦爛文化中的瑰寶,許多成語(yǔ)中蘊(yùn)含著豐富的化學(xué)原理,下列成語(yǔ)中涉及氧化還原反應(yīng)的是( )
A. 木已成舟 B. 鐵杵成針 C. 蠟炬成灰 D. 滴水成冰
【答案】C
【解析】
A.木已成舟只是物質(zhì)形狀的變化,沒(méi)有新的物質(zhì)生成,則沒(méi)有涉及化學(xué)變化,故A錯(cuò)誤;B.鐵杵成針只是物質(zhì)形狀的變化,沒(méi)有新的物質(zhì)生成,則沒(méi)有涉及化學(xué)變化,故B錯(cuò)誤;C.蠟炬成灰有新的物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,且碳、氧元素的化合價(jià)發(fā)生變化,則屬于氧化還原反應(yīng),故C正確;D.滴水成冰只是物質(zhì)形狀的變化,沒(méi)有新的物質(zhì)生成,則沒(méi)有涉及化學(xué)變化,故D錯(cuò)誤;故選C。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】苯乙酸銅是合成優(yōu)良催化劑、傳感材料——納米氧化銅的重要前驅(qū)體之一。下面是它的一種實(shí)驗(yàn)室合成路線:
制備苯乙酸的裝置示意圖如下(加熱和夾持裝置等略):
已知:苯乙酸的熔點(diǎn)為76.5 ℃,微溶于冷水,溶于乙醇。
回答下列問(wèn)題:
(1)在250 mL三口瓶a中加入70 mL70%硫酸。
(2)將a中的溶液加熱至100 ℃,緩緩滴加40 g苯乙腈到硫酸溶液中,然后升溫至130 ℃繼續(xù)反應(yīng)。在裝置中,儀器b的作用是___________;儀器c的名稱是________,反應(yīng)結(jié)束后加適量冷水,再分離出苯乙酸粗品。加入冷水的目的是_________。下列儀器中可用于分離苯乙酸粗品的是_____________(填標(biāo)號(hào))。A.分液漏斗 B.漏斗 C.燒杯 D.直形冷凝管 E.玻璃棒
(3)提純粗苯乙酸的方法是_________,最終得到44 g純品,則苯乙酸的產(chǎn)率是__________。
(4)用CuCl2·2H2O和NaOH溶液制備適量Cu(OH)2沉淀,并多次用蒸餾水洗滌沉淀。
(5)將苯乙酸加入到乙醇與水的混合溶劑中,充分溶解后,加入Cu(OH)2攪拌30min,過(guò)濾,濾液靜置一段時(shí)間,析出苯乙酸銅晶體。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)性質(zhì)的比較中,不正確的是
A. 硬度由大到。航饎偸咎蓟瑁揪w硅
B. 晶格能:NaBr<NaCl<MgO
C. 鍵的極性:N-H<O-H<F-H
D. 熔點(diǎn):
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】I:某實(shí)驗(yàn)小組欲探究碳與濃硝酸反應(yīng)的情況。甲同學(xué)設(shè)計(jì)了圖l裝置,認(rèn)為若有紅棕色氣體產(chǎn)生就說(shuō)明碳與濃硝酸發(fā)生了反應(yīng)。
(1)碳與濃硝酸反應(yīng)的化學(xué)方程式________________。
(2)乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的結(jié)論是錯(cuò)誤的,他的理由是(用化學(xué)方程式表不)_______,所以他認(rèn)為應(yīng)該檢驗(yàn)_________(填化學(xué)式)的產(chǎn)生來(lái)證明碳與濃硝酸反應(yīng)。為此乙同學(xué)查閱相關(guān)資料得知“O℃時(shí)四氧化二氮為液體”,從而改進(jìn)了實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。
(3)為了減少干擾,對(duì)于A裝置有下而4種操作方案,其中最合理的是_______(填數(shù)字序號(hào))
①將炭與濃硝酸一同放在裝置中加熱;
②先加熱濃硝酸,然后將炭投入其中;
③先加熱炭,再加入冷濃硝酸;
④先加熱炭,再將炭投入冷濃硝酸。
(4)請(qǐng)用平衡移動(dòng)原理解釋B裝置的作用_____________。
(5)C裝置中出現(xiàn)的現(xiàn)象是__________,經(jīng)檢測(cè)C的溶液中還含有少量氮元素,只以NO3-形式存在,寫(xiě)出生成該離子的化學(xué)方程式__________。
II:以金紅石(主要成分TiO2)為原料生產(chǎn)金屬Ti的步驟主要有:
(6)在高溫下,向金紅石與焦炭的棍合物中通入Cl2,得到TiCl4和一種可燃性氣體;該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________。
(7)在氬氣的氣氛中和加熱條件下,用Mg與TiCl4反應(yīng)可得到金屬鈦。
寫(xiě)出此反應(yīng)的化學(xué)方程式:______________。
氬氣氛圍的作用______________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知一定溫度下,下列反應(yīng)的平衡常數(shù):H2(g)+S(s)H2S(g) K1,
S(s)+02(g)SO2(g) K2。則相同溫度下反應(yīng)H2(g)+SO2(g)O2(g)+H2S(g)的
平衡常數(shù)為( )
A. K1+K2 B. K1-K2 C. K1·K2 D. K1/K2
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列敘述中,不能用勒夏特列原理解釋的是( )
A. 紅棕色的NO2,加壓后顏色先變深后變淺
B. 高壓比常壓有利于合成SO3
C. 加入催化劑有利于氨的合成
D. 工業(yè)制取金屬鉀Na(l)+KCl(l)NaCl(l)+K(g)選取適宜的溫度,使K變成蒸氣從反應(yīng)混合物中分離出來(lái)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】鎮(zhèn)痙藥物C、化合物N以及高分子樹(shù)脂的合成路線如下:
(1)A的化學(xué)名稱為_____,A在催化劑作用下可與H2反應(yīng)生成B,B的式量為108,B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_____。
(2)C中官能團(tuán)的名稱為_____,C在堿性條件下水解的化學(xué)反應(yīng)方程式為_____。
(3)A與銀氨溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。
(4)F與甲醛合成高分子樹(shù)脂的反應(yīng)類型為_________,N的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為________。
(5)扁桃酸的一種同分異構(gòu)體滿足下列條件:
①遇FeCl3溶液不發(fā)生顯色反應(yīng)
②能發(fā)生銀鏡反應(yīng),在酸性條件下水解產(chǎn)物之一能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)
③分子中有5種不同化學(xué)環(huán)境的氫,核磁共振氫譜峰面積之比為:1:2:2:1.
寫(xiě)出該同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式________。
(6)寫(xiě)出用乙醇為原料制備化合物CH3COCl的合成路線_________。
合成路線流程圖示例如下:
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用98%(質(zhì)量分?jǐn)?shù))的濃硫酸來(lái)配制一定體積的1.0mol·L-1的稀硫酸時(shí),下列儀器不需要用到的是
A. 玻璃棒 B. 膠頭滴管 C. 托盤(pán)天平 D. 容量瓶
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知4NH3+ 5O2==4NO + 6H2O,若反應(yīng)速率分別用v(NH3)、v(O2)、v(NO)、v(H2O)表示,正確的關(guān)系是( )
A. 4v(NH3)=5v(O2) B. 6v(O2)= 5v(H2O) C. 6v(NH3)=4v(H2O) D. 5v(O2)= 4v(NO)
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