A. | ①②③④ | B. | ③④⑤⑥ | C. | ①③④ | D. | ①③④⑤ |
分析 酸雨的形成主要是化石燃料的燃燒生成的二氧化硫和氮氧化物溶于水形成的,為保護環(huán)境減少酸雨的形成,主要措施是減少的二氧化硫和氮氧化物的排放,開發(fā)新能源,減少化石燃料的使用,主要的措施有原煤脫硫技術(shù),優(yōu)先使用低硫燃料,改進燃煤技術(shù),減少燃煤過程中二氧化硫和氮氧化物的排放量,以此解答該題.
解答 解:要從根本上解決酸雨的危害,必須阻止SO2、NO2等氣體的產(chǎn)生和排放,所以①③④符合題意,而把工廠煙囪造高不能減少污染氣體的排放,在已酸化的土壤中加石灰只是一種處理酸雨的方法.
故選C.
點評 本題考查環(huán)境污染及治理,側(cè)重于化學(xué)與環(huán)境的考查,為高考高頻考點,解答本題要充分理解節(jié)能環(huán)保的重要性,要從我做起,從身邊的小事做起,為建設(shè)可持續(xù)發(fā)展社會貢獻一份力量,難度不大.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
烷烴名稱 | 乙烷 | 丙烷 | 丁烷 | 戊烷 |
沸點(℃) | -88.6 | -42.1 | -0.5 | 36.1 |
*燃燒熱(kJ•mol-1) | 1560.7 | 2219.2 | 2877.6 | 3535.6 |
A. | 正庚烷在常溫常壓下肯定不是氣體 | |
B. | 直鏈烷烴燃燒熱和其所含碳原子數(shù)呈線性關(guān)系 | |
C. | 隨碳原子數(shù)增加,直鏈烷烴沸點逐漸升高 | |
D. | 隨碳原子數(shù)增加,直鏈烷烴沸點和燃燒熱都成比例增加 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 粗銅電解精煉時,應(yīng)將粗銅與直流電源的正極相連 | |
B. | 金屬的吸氧腐蝕的過程中,正極的電極反應(yīng)式為O2+4e-+2H2O═4OH- | |
C. | 燃料電池中加入燃料的電極一定是電池的負極 | |
D. | 在生產(chǎn)生活中,為保護鋼鐵器件免受腐蝕,應(yīng)將該器件與直流電源的正極相連 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | a極為電池的正極 | |
B. | 電池正極的電極反應(yīng):4H++O2+4e-═2H2O | |
C. | 電池工作時電子由b極沿導(dǎo)線經(jīng)燈泡再到a極 | |
D. | 設(shè)每個電子所帶電量為q庫侖,則1 mol乙醇被氧化產(chǎn)生12q庫侖的電量 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該反應(yīng)正反應(yīng)是吸熱反應(yīng) | |
B. | 反應(yīng)溫度升高,A的轉(zhuǎn)化率增大 | |
C. | 平衡狀態(tài)由a變到b時,化學(xué)平衡常數(shù)K(A)小于K(B) | |
D. | 容器內(nèi)氣體的平均相對分子質(zhì)量不變,說明反應(yīng)達到化學(xué)平衡狀態(tài) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 自然界中的金屬都是以化合態(tài)形式存在的 | |
B. | 工業(yè)上可利用反應(yīng):Mg+2KCl═MgCl2+2K↑進行金屬鉀的冶煉 | |
C. | 利用潮汐發(fā)電是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能 | |
D. | 將海水蒸干可以直接獲得食用鹽 |
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