19．下列有關化學反應速率和限度的說法中，不正確的是（　　）
A．實驗室用H2O2分解制O2，加入MnO2后，反應速率明顯加快
B．在金屬鈉與足量水反應中，增加水的量能加快反應速率
C．2SO2+O2═2SO3，反應中，SO2不能全部轉(zhuǎn)化為SO3
D．實驗室用碳酸鈣和鹽酸反應抽取CO2，用碳酸鈣粉末比塊狀碳酸鈣反應要快

分析 A．二氧化錳為過氧化氫分解的催化劑；
B．增加水的量，速率不變；
C．根據(jù)可逆反應的特點判斷；
D．增大固體表面積，可增大反應速率．

解答 解：A．二氧化錳為過氧化氫分解的催化劑，可降低反應的活化能，增大反應速率，故A正確；
B．增加水的量，濃度不變，則速率不變，故B錯誤；
C．反應為可逆反應，不能完全轉(zhuǎn)化，故C正確；
D．粉末表面積大于塊狀，增大固體表面積，可增大反應速率，故D正確．
故選B．

點評 本題考查較為綜合，涉及化學平衡以及反應速率的影響因素，為高頻考點，側(cè)重于學生的分析能力和基本理論知識的綜合理解和運用的考查，注意相關基礎知識的積累，難度不大．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：解答題

12．在烷烴分子中的基團： 中的碳原子分別稱為伯、仲、叔、季碳原子，數(shù)目分別用N1、N2、N3、N4表示．例如：

分子中，N1=6，N2=1，N3=2，N4=1．試根據(jù)不同烷烴的組成結構，分析出烷烴（除甲烷外）中各原子數(shù)的關系．
（1）烷烴分子中氫原子數(shù)N0與N1、N2、N3、N4之間的關系是N0=2（N1+N2+N3+N4）+2或3N1+2N2+N3
（2）4種碳原子數(shù)之間的關系為N1=N3+2N4+2
（3）若分子中N2=N3=N4=1，則該分子的結構簡式可能為（任寫一種）（CH3）3CCH（CH3）CH2CH3 ．

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

10．下列各組物質(zhì)中，互為同分異構體得是（　�。�
A．淀粉和纖維素B．甲烷和乙烷C．12C和14CD．蔗糖和麥芽糖

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科目：高中化學 來源： 題型：多選題

7．兩種氣態(tài)烴混合氣體共1L，在空氣中完全燃燒得到1.5L CO2和2.5L水蒸氣（氣體體積均在150℃條件下測定），關于此混合氣體的判斷合理的是（　　）
A．一定含有甲烷B．一定有乙烷
C．可能是乙烷和甲烷的混合氣體D．可能是甲烷和丙烯（C3H6）的混合氣體

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

14．某HCl溶液的pH=1.0，則該鹽酸溶液中c（H+）為（　　）mol/L．
A．0.1B．1×10-3C．1×10-7D．1×10-13

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

4．下列說法正確的是（　�。�
A．“溫室效應”、“光化學煙霧”、“硝酸型酸雨”的形成主要都跟氮氧化合物有關
B．新的環(huán)境空氣質(zhì)量標準（AQI）增加了pM2.5（可吸入大顆粒物）的指標
C．在銀的催化作用下用乙烯制環(huán)氧乙烷：
能體現(xiàn)綠色化學中最理想的“原子經(jīng)濟”
D．從海水中獲得蒸餾水的操作中，通過溫度計控制溶液的溫度

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

11．若1mol與足量的稀硫酸混合加熱使其水解，在所得乙醇分子中的氧原子含有的中子為（　�。�
A．8molB．小于8molC．等于10molD．小于10mol

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科目：高中化學 來源：2016-2017學年黑龍江大慶鐵人中學高二上期中化學試卷（解析版） 題型：填空題

課題式研究性學習是培養(yǎng)學生創(chuàng)造性思維的良好方法,某研究性學習小組將下列裝置如圖連接,C、D、E、F、X、Y都是惰性電極。將電源接通后,向乙中滴入酚酞試液,在F極附近顯紅色。

試回答下列問題:

（1）電源A極的名稱是 。

（2）甲裝置中電解反應的總化學方程式: 。

（3）如果收集乙裝置中產(chǎn)生的氣體,兩種氣體的體積比是 。

（4）欲用丙裝置給銅鍍銀,G應該是 (填“銅”或“銀”),電鍍液的主要成分是 (填化學式)。

（5）裝置丁中的現(xiàn)象是 。

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

19．下列各組物質(zhì)中，只用溴水就能鑒別的是（　�。�
A．甲烷、乙烯、乙炔B．苯、汽油、乙酸乙酯
C．甲醇、乙醇、苯D．己烯、苯、四氯化碳

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