(12分)按要求回答下列問題。
(1)根據系統命名法,的名稱是 ;
(2)羥基的電子式是 ;(3)順-2-丁烯的結構簡式是 ;
(4)相對分子質量為72且沸點最低的烷烴的結構簡式 ;
(5)2,3-二甲基-2-戊烯的鍵線式 ;
(6)4,4,5-三甲基-2-己炔的結構簡式 .
科目:高中化學 來源:2013-2014北京市西城區(qū)下學期高二年級期末考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有機物中,易溶于水的是
A. 乙酸 B. 溴乙烷 C. 四氯化碳 D. 乙酸乙酯
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科目:高中化學 來源:2013-2014北京市海淀區(qū)高三第二學期二模理綜化學試卷(解析版) 題型:簡答題
(14分)
對工業(yè)廢水和生活污水進行處理是防止水體污染、改善水質的主要措施。
(1)含氰廢水中的CN-有劇毒。
①CN-中C元素顯+2價, N元素顯-3價,用原子結構解釋N元素顯負價的原因是 ,共用電子對偏向N原子,N元素顯負價。
②在微生物的作用下,CN-能夠被氧氣氧化成HCO3-,同時生成NH3,該反應的離子方程式為 。
(2)含乙酸鈉和對氯酚()的廢水可以利用微生物電池除去,其原理如下圖所示。
①B是電池的 極(填“正”或“負”);②A極的電極反應式為 。
(3)電滲析法處理廚房垃圾發(fā)酵液,同時得到乳酸的原理如下圖所示(圖中“HA”表示乳酸分子,A- 表示乳酸根離子)。
①陽極的電極反應式為 。
②簡述濃縮室中得到濃乳酸的原理: 。
③ 電解過程中,采取一定的措施可控制陽極室的pH約為6-8,此時進入濃縮室的OH-可忽略不計。400mL 10 g?L-1乳酸溶液通電一段時間后,濃度上升為145 g?L-1(溶液體積變化忽略不計),陰極上產生的H2在標準狀況下的體積約為 L。(乳酸的摩爾質量為90 g? mol-1)
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科目:高中化學 來源:2013-2014北京市朝陽區(qū)高三二模理綜化學試卷(解析版) 題型:選擇題
粗制的CuSO4·5H2O晶體中含有Fe2+。提純時,為了除去Fe2+,常加入少量H2O2, 然后再加入少量堿至溶液pH=4,可以達到除去鐵離子而不損失硫酸銅的目的。下列說法不正確的是
A.溶解CuSO4·5H2O晶體時要加入少量稀H2SO4
B.加入H2O2,將Fe2+氧化,2Fe2+ + H2O2 + 2H+ == 2Fe3+ + 2H2O
C.由于CuSO4的催化作用,會使部分H2O2分解而損失
D.調溶液pH=4的依據是Cu(OH)2比Fe(OH)3更難溶
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科目:高中化學 來源:2013-2014北京市第二學期期中測試高二化學試卷(解析版) 題型:選擇題
只用一種試劑鑒別正己烷、1-己烯、乙醇、苯酚水溶液4種無色液體,應選用
A.酸性KMnO4溶液 B.飽和溴水 C.NaOH溶液 D.AgNO3溶液
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科目:高中化學 來源:2013-2014北京市第二學期期中測試高二化學試卷(解析版) 題型:選擇題
為檢驗某鹵代烴中的鹵元素,進行如下操作,正確的順序是
①加熱 ②加入AgNO3溶液 ③取少量該鹵化物 ④加入足量稀硝酸酸化
⑤加入NaOH溶液 ⑥冷卻
A.③①⑤⑥②④ B.③⑤①⑥④② C.③②①⑥④⑤ D.③⑤①⑥②④
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科目:高中化學 來源:2014年全國普通高等學校招生統一考試理科綜合能力化學(重慶卷解析版) 題型:選擇題
在恒容密閉容器中通入X并發(fā)生反應:2X(g)Y(g),溫度T1、T2下X的物質的量濃度c(x)隨時間t變化的曲線如圖所示,下列敘述正確的是
A.該反應進行到M點放出的熱量大于進行到W點放出的熱量
B.T2下,在0~t1時間內,υ(Y)=mol/(L·min)
C.M點的正反應速率υ正大于N點的逆反應速率υ逆
D.M點時再加入一定量的X,平衡后X的轉化率減小
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科目:高中化學 來源:2014年全國普通高等學校招生統一考試理科綜合能力化學(浙江卷解析版) 題型:填空題
煤炭燃燒過程中會釋放出大量的SO2,嚴重破壞生態(tài)環(huán)境。采用一定的脫硫技術可以把硫元素以CaSO4的形式固定,從而降低SO2的排放。但是煤炭燃燒過程中產生的CO又會與CaSO4發(fā)生化學反應,降低脫硫效率。相關反應的熱化學方程式如下:
CaSO4(s)+CO(g) CaO(s) + SO2(g) + CO2(g) ΔH1=218.4kJ·mol-1(反應Ⅰ)
CaSO4(s)+4CO(g) CaS(s) + 4CO2(g) ΔH2= -175.6kJ·mol-1(反應Ⅱ)
請回答下列問題:
(1)反應Ⅰ能自發(fā)進行的條件是 。
(2)對于氣體參與的反應,表示平衡常數Kp時用氣體組分(B)的平衡壓強p(B)代替該氣體物質的量濃度c(B),則反應Ⅱ的Kp= (用表達式表示)。
(3)假設某溫度下,反應Ⅰ的速率(v1)大于反應Ⅱ的速率(v2),則下列反應過程能量變化示意圖正確的是 。
(4)通過監(jiān)測反應體系中氣體濃度的變化判斷反應Ⅰ和Ⅱ是否同時發(fā)生,理由是 。
(5)圖1為實驗測得不同溫度下反應體系中CO初始體積百分數與平衡時固體產物中CaS質量百分數的關系曲線。則降低該反應體系中SO2生成量的措施有 。
A.向該反應體系中投入石灰石
B.在合適的溫度區(qū)間內控制較低的反應溫度
C.提高CO的初始體積百分數
D.提高反應體系的溫度
(6)恒溫恒容條件下,假設反應Ⅰ和Ⅱ同時發(fā)生,且v1>v2,請在圖2中畫出反應體系中c(SO2)隨時間t變化的總趨勢圖。
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