一定溫度下,在2L的恒容密閉容器內(nèi)發(fā)生的反應(yīng)中M、N的物質(zhì)的量隨反應(yīng)時間變化的曲線如圖所示.
請回答下列問題:
(1)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(2)若t2=2min,N的平均反應(yīng)速率為
 

(3)在t3時刻v
 
(填“>”、“<”或“=”)v
考點:物質(zhì)的量或濃度隨時間的變化曲線,反應(yīng)速率的定量表示方法
專題:化學(xué)反應(yīng)速率專題
分析:(1)由圖可知,N減少,M增加,利用量的變化來分析判斷;
(2)根據(jù)反應(yīng)速率v=
△c
△t
計算;
(3)t3時刻M、N的物質(zhì)的量均不再變化,反應(yīng)達到平衡狀態(tài).
解答: 解:(1)由圖可知,△n(N)=8mol-2mol=6mol,△n(M)=5mol-2mol=3mol,N為反應(yīng)物,M為生成物,變化量之比為2:1,即化學(xué)計量數(shù)之比為2:1,反應(yīng)為2N?M;
故答案為:2N?M;
(2)t2=2min,N的平均反應(yīng)速率v=
△c
△t
=
8mol-4mol
2L
2min
=1mol?L-1?min-1;
故答案為;1mol?L-1?min-1;
(3)t3時刻M、N的物質(zhì)的量均不再變化,反應(yīng)達到平衡狀態(tài),故v=v
故答案為:=.
點評:本題考查了根據(jù)圖象計算化學(xué)反應(yīng)速率、判斷化學(xué)平衡狀態(tài)的問題,難度不大,注意把握圖象的分析.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列化合物中既存在離子鍵,又存在極性鍵是( 。
A、H2O
B、NaCl
C、NaOH
D、Na2O2

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列離子方程式書寫正確的是(  )
A、鐵片放入稀鹽酸中:2Fe+6H+=2Fe3++3H2
B、大理石放入稀硝酸中:CO32-+2 H+=CO2↑+H2O
C、鐵片插入硫酸銅溶液中:Fe+Cu2+=Cu+Fe2+
D、碳酸鈉溶液與鹽酸反應(yīng),有氣泡逸出:Na2CO3+2H+=2Na++CO2↑+H2O

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列事實能說明醋酸是弱酸的是( 。
①醋酸鈉溶液中CH3COO-與CH3COOH共存
②0.1mol/L的醋酸鈉溶液的pH值約為9
③等體積、等濃度的硫酸和醋酸溶液與氫氧化鈉反應(yīng),硫酸溶液消耗的氫氧化鈉多
④0.1mol/L的醋酸的pH值約為4.8
⑤pH值等于4、體積相等的醋酸和鹽酸,與等濃度NaOH溶液充分反應(yīng)時,醋酸液消耗堿液多.
A、①②④⑤B、②④
C、②③④D、②③

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在氫氣與氧氣燃燒的過程中,破壞1mol氫氣中的化學(xué)鍵消耗的能量為Q1kJ,破壞1mol氧氣中的化學(xué)鍵消耗的能量為Q2kJ,形成1mol水中的化學(xué)鍵釋放的能量為Q3kJ.下列關(guān)系式中,正確的是( 。
A、Q1+Q2<Q3
B、Q1+Q2>2Q3
C、2Q1+Q2>2Q3
D、2Q1+Q2<2Q3

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某氣態(tài)烴中碳的質(zhì)量分數(shù)為80%,同溫同壓下該氣體的密度為氫氣密度的15倍,求該烴的分子式.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在2008年國際奧林匹克化學(xué)競賽中,某興趣小組在“探究鹵素單質(zhì)的氧化性”的實驗中發(fā)現(xiàn):在足量
 
的稀氯化亞鐵溶液中,加入1~2滴溴水,振蕩后溶液呈黃色.
為此提出問題:Fe3+、Br2誰的氧化性更強?
(1)猜想
①澳大利亞代表團同學(xué)認為氧化性:Fe3+>Br2,故上述實驗現(xiàn)象不是發(fā)生化學(xué)反應(yīng)所致,則溶液呈黃色是含
 
(填化學(xué)式,下同)所致.
②美國代表團同學(xué)認為氧化性:Br2>Fe3+,故上述實驗現(xiàn)象是發(fā)生化學(xué)反應(yīng)所致,則溶液呈黃色是含
 
所致.
(2)設(shè)計實驗并驗證
為驗證美國代表團同學(xué)的觀點,選用下列某些試劑設(shè)計出兩種方案進行實驗,并通過觀察實驗現(xiàn)象,證明了美國代表團同學(xué)的觀點確實是正確的.可以選用的試劑:a.酚酞試液;b.CCl4;c.無水酒精;d.KSCN溶液.
請你在下表中寫出選用的試劑及實驗中觀察到的現(xiàn)象.(試劑填序號)
選用試劑實驗現(xiàn)象
方案1
 
 
方案2
 
 
(3)結(jié)論
氧化性:Br2>Fe3+.故在足量的稀氯化亞鐵溶液中,加入1~2滴溴水,溶液呈黃色所發(fā)生的離子反應(yīng)方程式為
 

(4)依據(jù)上述結(jié)論,向FeBr2溶液中通入等量Cl2,寫出該反應(yīng)的離子方程式:
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)在研究前18號元素時發(fā)現(xiàn),可以將它們排成如圖所示的蝸牛形狀,圖中每個點代表-種元素,其中0點代表氫元素.下列說法中正確的是( 。
A、虛線相連的元素處于同一族
B、離0點越遠的元素原子半徑越大
C、.B、C最高價氧化物的水化物可相互反應(yīng)
D、A、B組成的化合物中不可能含有共價鍵

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室欲配制0.05mol?L-1的NaOH溶液500mL,有以下儀器:
①燒杯②100mL量筒 ③100mL容量瓶④500mL容量瓶⑤玻璃棒⑥托盤天平(帶砝碼)
(1)配制時,必須使用的儀器有
 
(填代號),還缺少的儀器是
 
.該實驗中兩次用到玻璃棒,其作用分別是
 
 

(2)使用容量瓶前必須進行的一步操作是
 

(3)配制溶液時,一般可以分為以下幾個步驟:①稱量②計算 ③溶解 ④搖勻⑤轉(zhuǎn)移⑥洗滌⑦定容⑧冷卻,其正確的操作順序為
 
(用序號填寫),在①操作中需稱量NaOH
 
g.
(4)若定容時,眼睛仰視刻度線,所得溶液的濃度
 
(偏高、不變、偏低).
(5)若某學(xué)生用托盤天平稱量藥品時,在托盤天平左盤放有20g砝碼,天平達平衡時游碼的位置如圖,則該同學(xué)所稱量藥品的質(zhì)量為
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案