實(shí)驗(yàn)室用下圖所示裝置通過(guò)制取NH3再和CuO 反應(yīng)制得N2，同時(shí)還原CuO 得Cu 。

（1）寫(xiě)出（A）中反應(yīng)的化學(xué)方程式_______                       __；
（2）寫(xiě)出（C）中反應(yīng)的化學(xué)方程式______，在此反應(yīng)中NH3表現(xiàn)出_____性
（3）（B）中裝有______         ___藥品，作用是_____          ____。
（4）停止反應(yīng)時(shí)，應(yīng)先撤離_______                    __裝置中的酒精燈。
（5）從（C）裝置出來(lái)的氣體中可能含有_________氣體，若要獲得較純的N2，應(yīng)采用 _________方法收集。
（1）
（2）3CuO+2NH3=N2+3Cu+3H2O，還原，
（3）堿石灰，干燥氨氣，  （4）C，（5）N2、NH3、H2O，排水法。
略
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（9分）實(shí)驗(yàn)室用Na2SO4·10H2O配制500ml，0.100mol/L的Na2SO4溶液
（1）所需主要儀器為：藥匙、托盤(pán)天平、燒杯、膠頭滴管、         、       。
（2）本實(shí)驗(yàn)須稱(chēng)量硫酸鈉晶體（Na2SO4·10H2O）為       g。
（3）用Na2SO4·10H2O配制標(biāo)準(zhǔn)溶液的正確順序是                           。
A．冷卻B．稱(chēng)量C．洗滌D．定容 E．溶解 F．搖勻 G．移液
（4）配制過(guò)程中出現(xiàn)以下情況，對(duì)所配溶液濃度有何影響（填“偏高”“偏低”“不變”）
①?zèng)]有洗滌燒杯和玻璃棒。            。
②定容時(shí)俯視容量瓶的刻度線(xiàn)。           。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（15分）
請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：用MnO2與濃鹽酸制備純凈、干燥的Cl2，其他藥品與試劑任選。
（1）寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式             。
 （2）在下面方框中，A表示有分液漏斗和圓底燒瓶組成的氣體發(fā)生器，請(qǐng)?jiān)谔摼�(xiàn)框內(nèi)的A后完成該反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖（夾持裝置、連接膠管不必畫(huà)出，需要加熱的儀器下方用△標(biāo)出），按氣流方向在每件儀器下方標(biāo)出字母B、C……；其他可選用的儀器（數(shù)量不限）簡(jiǎn)易表示如下：

（3）根據(jù)方框中的裝置圖，完成下表（若無(wú)需填寫(xiě)，則在表格中寫(xiě)“無(wú)”）
儀器符號(hào)
儀器中所加物質(zhì)
作用
A
MnO2、濃鹽酸
MnO2與濃鹽酸生成Cl2
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
  （4）KMnO2與濃鹽酸在常溫下反應(yīng)也可以得到Cl2，請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的離子方程式    。
（5）請(qǐng)寫(xiě)出Cl2在工業(yè)、農(nóng)業(yè)、醫(yī)療、衛(wèi)生等方面的用途          。（寫(xiě)出兩種即可）
（6）將Cl2與SO4分別通人品紅溶液，都能使品紅褪色。簡(jiǎn)述用褪色的溶液區(qū)別二者的實(shí)驗(yàn)方法。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

一化學(xué)興趣小組的同學(xué)通過(guò)如下實(shí)驗(yàn)提取海帶中的碘:
①粉碎海帶，加一定量的氫氧化鉀溶液后高溫灰化；
②用水浸泡海帶灰，過(guò)濾；
③用鹽酸酸化濾液，加入碘酸鉀(KIO3)氧化溶液中的碘離子(I—)，生成碘單質(zhì)；
④用四氯化碳溶液萃取水溶液中的碘。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（共6分）
（1）實(shí)驗(yàn)步驟③中相關(guān)的化學(xué)反應(yīng)的方程式為                             
（2）實(shí)驗(yàn)步驟③中也可用H2O2代替KIO3，相關(guān)化學(xué)反應(yīng)的方程式為                  
                                                           。
（3）檢驗(yàn)用四氯化碳萃取碘后的水溶液是否還有碘單質(zhì)的實(shí)驗(yàn)方法是                   
                                                                       。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（16分）回收的廢舊鋅錳干電池經(jīng)過(guò)處理后可得到錳粉（主要含MnO2、Mn(OH)2、Fe、NH4Cl和炭黑等），由錳粉制取MnO2的步驟和數(shù)據(jù)如下：

物質(zhì)
開(kāi)始沉淀
沉淀完全
Fe(OH)3
2.7
3.7
Fe(OH)2
7.6
9.6
Fe(OH)2
8.3
9.8
  （1）在加熱條件下，用濃鹽酸浸取錳粉得到含有Mn2+、Fe3+等離子的溶液，MnO2與濃鹽酸反應(yīng)的離子方程式         ，該處理方法的缺點(diǎn)         。
（2）步驟I中濾渣的化學(xué)式         ，步驟I中濾渣的化學(xué)式         。
（3）向步驟I的濾液中加足量H2O2的作用為         。再加NaOH溶液調(diào)節(jié)pH在3.7<pH<8.3，目的是                   。
（4）向步驟II的濾液中H2O2溶液，再加NaOH溶液調(diào)節(jié)pH為9，使Mn2+轉(zhuǎn)化成MnO2，在這一過(guò)程中H2O2起         （填氧化劑、還原劑）的作用。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

某化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行NH3、Cl2的制備、性質(zhì)等實(shí)驗(yàn)（圖中夾持裝置有省略）。請(qǐng)按要求填空。

供選擇的裝置：

（1）裝置A除可制備N(xiāo)H3外，還可制備其他多種氣體，寫(xiě)出制備其中一種氣體的化學(xué)方程式_____________       ________________________。
（2）為制取干燥氨氣，可將裝置A與裝置________（填編號(hào)，從供選擇的裝置中選�。┻B接；裝置A中的燒瓶?jī)?nèi)固體宜選用          （選填以下選項(xiàng)的代號(hào)）。
a．堿石灰      b．氯化鈣     c．五氧化二磷      d．生石灰 
（3）若欲制取純凈、干燥的氯氣，可從I、II、III裝置中選取合適的裝置與C依次相連。則連接次序?yàn)镃、_______（填編號(hào)）；
（4）B為探究氯氣與氨氣反應(yīng)的裝置。實(shí)驗(yàn)時(shí)先向B通入氨氣，然后關(guān)閉c活塞，再向B通入氯氣。
①實(shí)驗(yàn)中裝置B的燒瓶?jī)?nèi)出現(xiàn)濃厚的白煙并在容器內(nèi)壁凝結(jié)，試推測(cè)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________________，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案鑒定該固體中的陽(yáng)離子                                ；
②實(shí)驗(yàn)完畢后觀(guān)察到B燒瓶?jī)?nèi)還有黃綠色氣體，簡(jiǎn)述如何處理才能不污染環(huán)境                       。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

(16分)二氧化鈦是一種不溶于稀酸的物質(zhì)，常用于制取金屬鈦。某種金紅石礦石的主要成分是TiO2，含有Fe2O3和Al2O3雜質(zhì)。一研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)如下方案制備金屬鈦，并得到其它副產(chǎn)品。
(1)已知Fe(OH)3、Al(OH)3，開(kāi)始沉淀的pH數(shù)據(jù)(見(jiàn)下表)
   氫氧化物
    Fe(OH)3
    A1(OH)3
開(kāi)始沉淀pH
    1.5
    3.3
   向溶液I中滴加NaOH溶液，并調(diào)溶液pH，若開(kāi)始只得到一種沉淀，該沉淀是     
，應(yīng)控制pH的范圍是            ，反應(yīng)的離子方程式是                       ；
(2)向溶液Ⅱ中“繼續(xù)加適量NaOH溶液”，若操作不當(dāng)會(huì)減少濾渣Ⅲ的質(zhì)量，請(qǐng)你設(shè)計(jì)另一種方案代替向溶液Ⅱ中“繼續(xù)加適量NaOH溶液”的方案，該方案是               ，反應(yīng)的離子方程式是                                        ；
(3)已知：①CO2(g)==C(s)+O2(g)； △H="393.5" kJ·mol-l
②CO(g)+ O2(g)==CO2(g)；   △H=－283 kJ·mol-l
③TiO2(s)+2Cl2(g)==TiCl4(s)+O2(g)；△H ="141" kJ·mol-l
寫(xiě)出TiO2與Cl2+C反應(yīng)的熱化學(xué)方程式                          。
(4)若經(jīng)過(guò)多步反應(yīng)后制得b g金屬鈦，則金紅石礦石中TiO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為           

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（6分）實(shí)驗(yàn)室配制500ml 0.1mol·L-1的Na2CO3溶液，回答下列問(wèn)題：
（1）應(yīng)用托盤(pán)天平稱(chēng)取碳酸鈉粉末               g。
（2）配制時(shí)應(yīng)選用的儀器有500ml容量瓶，托盤(pán)天平、燒杯、藥匙、                   。
（3）若實(shí)驗(yàn)時(shí)遇到下列情況，所配溶液的濃度偏大的是             。
A．加水定容時(shí)超過(guò)刻度線(xiàn)，又吸出少量水至刻度線(xiàn)；B．忘記將洗滌液轉(zhuǎn)入容量瓶；
C．容量瓶洗滌后內(nèi)壁有水珠而未作干燥處理；
D．稱(chēng)量碳酸鈉粉末時(shí)左盤(pán)放砝碼，右盤(pán)放藥品；
E、定容時(shí)俯視刻度線(xiàn)。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列氣體中，不能用排水法收集的是                                   
A．H2 B．NH3C．O2 D．NO2

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案