【題目】下圖1為實驗室制取氨氣的實驗裝置。
(1)寫出A中所發(fā)生反應的化學方程式_______________________。要收集干燥的氨氣,可以用____________________作干燥劑。
(2)在收集氨氣時試管口棉花的作用是___________。
(3)一位學生用制得的氨氣,按圖2裝置進行噴泉實驗,燒瓶已充滿干燥的氨氣,引發(fā)噴泉實驗的操作是___________。
(4)另一學生積極思考產生噴泉的其他方法,設計了圖3裝置。首先在錐形瓶中分別加入足量的下列物質,反應后能產生噴泉的是___________。
A.CaCO3粉末和濃鹽酸 B.NH4HCO3溶液與稀NaOH溶液
C.HCl和AgNO3溶液 D.HCl和無色酚酞溶液
該同學又向錐形瓶中加入酒精,水槽中加入冷水后,再加入足量的下列物質,結果也產生了噴泉。水槽中加入的物質可以是___。
A.硝酸銨 B.食鹽 C.濃硫酸 D.硫酸銅
(5)檢驗氨氣已充滿試管B的方法是______________.
(6)如制得標準狀況下的氨氣2.24L,則反應中至少需要熟石灰______g
【答案】 2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2NH3↑+2H2O 堿石灰(或固體NaOH或CaO) 減少與空氣的對流,保證試管中能收集滿氨氣 打開橡皮管的夾子,擠壓膠頭滴管的膠頭,使少量的水進入燒瓶 A C 用濕潤的紅色石蕊試紙靠近B試管口,試紙變藍證明集滿(其它合理答案也給分) 3.7g
【解析】(1)采用的是固+固混合加熱制氣的方法,故用氯化銨和氫氧化鈣固體混合加熱制NH3,氯化銨與氫氧化鈣反應生成氯化鈣、氨氣和水,反應的化學方程式為:2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2NH3↑+2H2O;要收集干燥的氨氣,可以用堿石灰(或固體NaOH或CaO)作干燥劑;(2)收集氨氣用的是向下排空氣法,試管口棉花的作用是減少氨氣與空氣的對流,加快收集的速率,同時保證試管中能收集滿氨氣;(3)氨氣極易溶于水,如果打開止水夾,氨氣溶于水后燒瓶內壓強迅速減小,而形成噴泉,故答案為:打開橡皮管的夾子,擠壓膠頭滴管的膠頭,使少量的水進入燒瓶;(4)CaCO3粉末和濃鹽酸反應產生大量二氧化碳,使錐形瓶中壓強增大,形成噴泉,選項A正確;B.NH4HCO3溶液與稀NaOH溶液,不產生氣體,不能形成噴泉,選項B錯誤;C.HCl和AgNO3溶液,不產生氣體,不能形成噴泉,選項C錯誤;D.HCl和酚酞溶液,不產生氣體,不能形成噴泉,選項D錯誤;答案選A;
錐形瓶內裝有酒精,易揮發(fā),要形成噴泉,應使錐形瓶內壓強增大,所加物質應放出大量的熱,濃硫酸遇水被稀釋,釋放出大量的熱,使錐形瓶中的乙醇揮發(fā),壓強增大,形成噴泉,而其它物質都不能達到溶于水而放出大量的熱的目的,只有C符合,答案選C;(5)檢驗氨氣已充滿試管B的方法是用濕潤的紅色石蕊試紙靠近B試管口,試紙變藍證明集滿;(6)如制得標準狀況下的氨氣2.24L,根據反應2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2NH3↑+2H2O,則至少需要熟石灰g。
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【題目】氣體的自動化檢測中常常應用原電池原理的傳感器.如圖為電池的工作示意圖:氣體擴散進入傳感器,在敏感電極上發(fā)生反應,傳感器就會接收到電信號.下表列出了待測氣體及敏感電極上部分反應產物.
待測氣體 | 部分電極反應產物 |
NO2 | NO |
Cl2 | HCl |
CO | CO2 |
H2S | H2SO4 |
則下列說法中正確的是( )
A.上述氣體檢測時,敏感電極均作電池正極
B.檢測Cl2氣體時,敏感電極的電極反應為:Cl2+2e﹣═2Cl﹣
C.檢測H2S氣體時,對電極充入空氣,對電極上的電極反應式為O2+2H2O+4e﹣═4OH﹣
D.檢測H2S和CO體積分數(shù)相同的兩份空氣樣本時,傳感器上產生的電流大小相同
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】能正確表示下列反應的離子方程式是( )
A. 將Cl2通入氯化亞鐵溶液:Fe2++Cl2Fe3++2Cl-
B. 氯氣通入水中:Cl2+H2O2H++Cl-+ClO-
C. FeCl3溶液中通入過量的氨水: Fe3++3OH-Fe(OH)3↓
D. Cl2通入燒堿溶液中:Cl2+2OH-Cl-+ClO-+H2O
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】短周期主族元素W、X、Y、Z的原子序數(shù)依次增大,元素W的一種單質是熔點高硬度大的寶石,Y的原子半徑在所有短周期主族元素中最大。X和Z同主族,由X、Y和Z三種元素形成的一種鹽溶于水后,加入稀鹽酸,有刺激性氣體產生。回答下列問題:
(1)Y元素位于周期表中的位置是_____________________。
(2)Z元素是______,由X和Z兩種元素形成的化合物是______________。
(3)四種元素中的_______________元素是形成化合物最多的元素。
(4)某同學做同周期元素性質遞變規(guī)律實驗時,自己設計一套實驗方案,并記錄了有關實驗現(xiàn)象如下表。
填寫下列空格﹕
①實驗目的:____________________________ 。
②與實驗方案相對應的實驗現(xiàn)象是:實驗方案2對應的實驗現(xiàn)象是___________(填上表中的符號A.......F);實驗方案3對應的實驗現(xiàn)象是__________________________。
③得出規(guī)律:同周期元素從左到右_________________________________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】將有機物完全燃燒,生成CO2和H2O;將12.4g該有機物的完全燃燒產物通過濃H2SO4 , 濃硫酸增重 10.8g,再通過堿石灰,堿石灰又增重了17.6g.下列說法正確的是( )
A.該有機物的最簡式為 CH3O
B.該有機物的分子式可能為 CH3O
C.該有機物的分子式可能為 C2H6O
D.該有機物1H核磁共振譜中有兩個峰
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】鎂一空氣電池的工作原理如圖所示,電池反應方程式為:2Mg+O2+2H2O=2Mg(OH)2。有關該電池的說法正確的是( )
A. 通入氧氣的電極為負極
B. 電池工作時,溶液中的Na+由負極移向正極
C. 負極的電極反應為Mg-2e-+2OH-=Mg(OH)2
D. 當電路中轉移0.04 mol電子時,參加反應的O2為體積224ml
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列各化合物中,屬于同系物的是 , 屬于同分異構體的是(填入編號)
Α、CH3CH2CH2CHO與
Β、 與
C、 與
D、 與
Ε、 與
F、戊烯和環(huán)戊烷.
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