分析 A為氣體發(fā)生裝置,且在加熱條件下進行,如制備二氧化硫,A中發(fā)生Cu+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O,二氧化硫使品紅褪色,b中二氧化硫與氯化鐵發(fā)生氧化還原反應(yīng),在c中與碘反應(yīng)生成硫酸和HI,d為尾氣處理裝置;
如制備氯氣,可用濃鹽酸與二氧化錳反應(yīng),氯氣與水反應(yīng)生成具有漂白性、氧化性的次氯酸,可觀察到a褪色,碘被氯氣氧化為碘酸,d中氯氣與氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉、次氯酸鈉和水,以此解答該題.
解答 解:(1)實驗室可用亞硫酸鈉和濃硫酸反應(yīng)制備二氧化硫,但不需要加熱,A需要加熱,則用濃硫酸和銅反應(yīng),發(fā)生Cu+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O,
故答案為:Cu+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O;
(2)由于二氧化硫易溶于水,且在檢驗氯氣的性質(zhì)時,由于氯氣和氫氧化鈉反應(yīng)迅速,會導(dǎo)致裝置內(nèi)部氣壓迅速減小,導(dǎo)致倒吸,故答案為:防止倒吸;
(3)當A中產(chǎn)生足量Cl2時,氯氣和水之間反應(yīng)生成的次氯酸具有漂白性,能使品紅退色,并且氯氣可以和氫氧化鈉之間反應(yīng),使得d中滴有酚酞的氫氧化鈉所顯示的紅色消失,I2被Cl2氧化為HIO3,故答案為:ad;
(4)二氧化硫具有漂白性,能使品紅褪色,具有酸性,可以和氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng)生成亞硫酸鈉和水,滴有酚酞的氫氧化鈉溶液的紅色會消失,此外還具有還原性,能和碘水之間反應(yīng)得到氫碘酸和硫酸,使碘水褪色,
故答案為:ad.
點評 本題綜合考查氯氣、二氧化硫的性質(zhì)實驗設(shè)計,為高頻考點和常見題型,側(cè)重于學(xué)生的分析、實驗?zāi)芰Φ目疾椋⒁獍盐瘴镔|(zhì)的性質(zhì)以及實驗的原理,把握實驗基本操作方法,難度不大.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 質(zhì)量比和密度比均為1:1 | |
B. | 質(zhì)子數(shù)之比為7:8 | |
C. | 二者所含原子數(shù)之比為1:2 | |
D. | 二者完全燃燒產(chǎn)生二氧化碳的物質(zhì)的量之比為1:2 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 未加入稀鹽酸之前:c(HCN)>c(Na+)>c( CN-)>c(OH-)>c(H+) | |
B. | 加稀鹽酸后溶液中c(CN-)+c(HCN)=c(Na+) | |
C. | pH=7時,溶液中:c( Na+)=c( CN-) | |
D. | 加稀鹽酸后H2O的電離程度減小 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | v(A)=1mol/(L•s) | B. | v(B)=1.5mol/(L•s) | C. | v(C)=2mol/(L•s) | D. | v(D)=3mol/(L•s) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 78% | B. | 22% | C. | 14% | D. | 13% |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 碳-12原子表示為${\;}_{6}^{12}$C | |
B. | 氮原子的L層電子的電子排布圖 | |
C. | 硫離子的核外電子排布式1s22s22p63s23p6 | |
D. | NH4Cl的電子式為: |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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