下列裝置或操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?　　)

A.①防止鐵釘生銹

B.②構(gòu)成銅鋅原電池

C.③構(gòu)成銅銀原電池

D.④驗(yàn)證NaCl溶液(含酚酞)電解產(chǎn)物


選D。①中鐵作電解池的陽(yáng)極,加快了鐵的腐蝕,故A項(xiàng)不正確;②鋅與硫酸銅直接發(fā)生氧化還原發(fā)應(yīng),不能形成原電池,故B項(xiàng)不正確;③中無(wú)自發(fā)進(jìn)行的氧化還原反應(yīng),不能形成原電池,故C項(xiàng)不正確;④中由電子流向可知,U形管左側(cè)為電解池的陰極區(qū),產(chǎn)生的氫氣可用倒置的小試管收集并檢驗(yàn),右側(cè)為陽(yáng)極區(qū),產(chǎn)生氯氣,可通入碘化鉀淀粉溶液檢驗(yàn),生成的氫氧化鈉可用溶液中的酚酞來(lái)檢驗(yàn),故D項(xiàng)正確


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


能說(shuō)明BF3分子中的4個(gè)原子處于同一平面的理由是（    ）

A．3個(gè)B—F的鍵能相同               B．3個(gè)B—F的鍵長(zhǎng)相同

C．3個(gè)B—F的鍵角均為120°           D．3個(gè)B—F的鍵均為σ鍵

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


A、B、C、D四種無(wú)色溶液，它們分別是CH3COONa溶液、NH4Cl溶液、NaHSO4溶液和BaCl2溶液中的一種，已知A、B溶液的pH相同，A、C混合后溶液變渾濁。下列說(shuō)法正確的是(　　)

A．D溶液的pH<7　　　　　　　　　　　　　　　B．C溶液中的溶質(zhì)溶于水促進(jìn)了水的電離

C．溶液A滴入到碳酸氫鈉溶液中產(chǎn)生氣體　　　　D．溶液B進(jìn)行焰色反應(yīng)呈黃色

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某研究小組為探究弱酸性條件下鐵發(fā)生電化學(xué)腐蝕類型的影響因素，將混合均勻的新制鐵粉和碳粉置于錐形瓶底部，塞上瓶塞(如圖1)。從膠頭滴管中滴入幾滴醋酸溶液，同時(shí)測(cè)量容器中的壓強(qiáng)變化。

(1)請(qǐng)完成以下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)表(表中不要留空格)：

編號(hào)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

碳粉/g

鐵粉/g

醋酸/%

①

為以下實(shí)驗(yàn)作參照

0.5

2.0

90.0

②

醋酸濃度的影響

0.5

36.0

③

0.2

2.0

90.0

(2)編號(hào)①實(shí)驗(yàn)測(cè)得容器中壓強(qiáng)隨時(shí)間變化如圖2。t2時(shí)，容器中壓強(qiáng)明顯小于起始?jí)簭?qiáng)，其原因是鐵發(fā)生了________腐蝕，請(qǐng)?jiān)趫D3中用箭頭標(biāo)出發(fā)生該腐蝕時(shí)電子流動(dòng)方向；此時(shí)，碳粉表面發(fā)生了________(填“氧化”或“還原”)反應(yīng)，其電極反應(yīng)式是______________________________。

(3)該小組對(duì)圖2中0～t1時(shí)壓強(qiáng)變大的原因提出了如下假設(shè)，請(qǐng)你完成假設(shè)二：

假設(shè)一：發(fā)生析氫腐蝕產(chǎn)生了氣體；

假設(shè)二：________________________________________________________________________；

……

(4)為驗(yàn)證假設(shè)一，某同學(xué)設(shè)計(jì)了檢驗(yàn)收集的氣體中是否含有H2的方案。請(qǐng)你再設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證假設(shè)一，寫出實(shí)驗(yàn)步驟和結(jié)論。

實(shí)驗(yàn)步驟和結(jié)論(不要求寫具體操作過(guò)程)：

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)通過(guò)對(duì)亞硫酸鈉組成元素的價(jià)態(tài)進(jìn)行分析后認(rèn)為Na2SO3溶液在存放過(guò)程中有可能變質(zhì)，若已變質(zhì)，則相應(yīng)反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________。

(1)甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如下兩種方案來(lái)檢驗(yàn)Na2SO3溶液是否變質(zhì)。

方案Ⅰ：取樣，加入稀鹽酸有氣泡生成，認(rèn)為Na2SO3溶液沒有變質(zhì)。

方案Ⅱ：取樣，加入氯化鋇溶液有白色沉淀生成，認(rèn)為Na2SO3溶液完全變質(zhì)。

乙同學(xué)認(rèn)為上述兩種方案均不合理，乙同學(xué)作出判斷的依據(jù)分別是方案Ⅰ：________；方案Ⅱ：________。

(2)乙同學(xué)設(shè)計(jì)如圖所示裝置(夾持裝置已略去)探究Na2SO3溶液是否變質(zhì)，量取60 mL標(biāo)簽上注明為1.0 mol·L－1的Na2SO3溶液放入A裝置中，通過(guò)測(cè)量生成的SO2質(zhì)量的方法來(lái)判斷其是否變質(zhì)。

①D裝置的作用是________，該實(shí)驗(yàn)裝置中還存在一個(gè)明顯的缺陷是________________，分液漏斗中應(yīng)加入足量的________(填字母)；

a．濃硝酸  b．65%硫酸

c．濃鹽酸  d．20%硫酸

②改進(jìn)缺陷后再進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，若實(shí)驗(yàn)前后測(cè)得C裝置增重3.2 g，則Na2SO3變質(zhì)的百分率是__________。

(3)丙同學(xué)認(rèn)為若只是確定Na2SO3是否變質(zhì)，乙的方案太復(fù)雜了，他認(rèn)為只需要試管、膠頭滴管、鹽酸及氯化鋇溶液就可以達(dá)到目的(不考慮對(duì)環(huán)境的影響)，請(qǐng)你發(fā)表自己的看法(若不同意，請(qǐng)說(shuō)明理由；若同意，請(qǐng)寫出主要操作、現(xiàn)象及結(jié)論)：______________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


有關(guān)物質(zhì)存在如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分產(chǎn)物已省略)。通常C為氣體單質(zhì),G為紫黑色固體單質(zhì)。實(shí)驗(yàn)室中,常用固體E在B的催化下加熱制取氣體單質(zhì)H。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)F的電子式為　                                                   。

(2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為　                                          。

(3)反應(yīng)②的離子方程式為　                                          。

(4)寫出另外一種實(shí)驗(yàn)室制取H的化學(xué)方程式　                          。

(5)D溶液與Pb(NO3)2溶液混合可形成沉淀,此沉淀的Ksp=7.0×10-9。將等體積的D溶液與Pb(NO3)2溶液混合,若D的濃度為1.0×10-2mol·L-1,則生成沉淀所需Pb(NO3)2溶液的最小濃度為　　　                                    　。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


一定條件下反應(yīng)mA(g)+nB(g)pC(g)+qD(g)在一密閉容器中進(jìn)行，測(cè)得平均反應(yīng)速率v(C)=2v(B)。若反應(yīng)達(dá)平衡后保持溫度不變，加大體系壓強(qiáng)時(shí)平衡不移動(dòng)，則m、n、p、q的數(shù)值可以是(   )

A．2、6、3、5               B．3、1、2、1

C． 3、1、2、2              D．1、3、2、2

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


相同材質(zhì)的鐵在圖中的四種情況下最不易被腐蝕的是

(   )

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


向盛有BaCl2稀溶液的甲、乙兩試管中分別通入SO2至飽和，若向甲試管中加入足量的硝酸，乙試管中通入足量的氨氣，則對(duì)兩試管中的現(xiàn)象描述正確的是(　　)

A．甲乙兩試管都有白色沉淀生成

B．甲乙兩試管都沒有白色沉淀生成

C．甲試管沒有白色沉淀而乙試管有

D．甲試管有白色沉淀而乙試管沒有

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