下列說法正確的是(  )
A、22.4LN2含阿伏加德羅常數(shù)個氮分子
B、在標準狀況下,22.4L水的質(zhì)量約為18g
C、22g二氧化碳與標準狀況下11.2LHCl含有相同的分子數(shù)
D、在同溫同壓下,相同體積的任何氣體單質(zhì)所含的原子數(shù)相同
考點:阿伏加德羅常數(shù),阿伏加德羅定律及推論
專題:阿伏加德羅常數(shù)和阿伏加德羅定律
分析:A.沒有告訴在標況下,不能使用標況下的氣體摩爾體積計算氮氣的物質(zhì)的量;
B.標準狀況下,水的狀態(tài)不是氣體,不能使用標況下的氣體摩爾體積計算水的物質(zhì)的量;
C.22g二氧化碳的物質(zhì)的量、標況下11.2L氯化氫的物質(zhì)的量都是0.5mol;
D.不同的氣體含有的原子數(shù)不一定相同,則含有的原子數(shù)不一定相等.
解答: 解:A.不是標準狀況下,不能使用標況下的氣體摩爾體積計算22.4L氮氣的物質(zhì)的量,故A錯誤;
B.標況下水不是氣體,不能使用標況下的氣體摩爾體積計算11.4L水的物質(zhì)的量,故B錯誤;
C.22g二氧化碳的物質(zhì)的量為0.5mol,標況下11.2L氯化氫的物質(zhì)的量為0.5mol,所以二者含有的分子數(shù)相同,故C正確;
D.同溫同壓下,相同體積的任何氣體單質(zhì)所含分子數(shù)相同,但是不一定含有相同的原子數(shù),故D錯誤;
故選C.
點評:本題考查阿伏加德羅常數(shù)的有關計算和判斷,題目難度中等,注意掌握好以物質(zhì)的量為中心的各化學量與阿伏加德羅常數(shù)的關系,明確標況下氣體摩爾體積的使用條件是解答本題的關鍵,選項D為易錯點,注意不同的氣體分子含有的原子數(shù)可能不同.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

反應3X(g)+Y(g)?Z(g)+2W(g)在2L密閉容器中進行,5min后Y減少了0.1mol,則此反應的平均速率為( 。
A、v(X)=0.03 mol/(L?min)
B、v(Y)=0.02 mol/(L?min)
C、v(Z)=0.10 mol/(L?min)
D、v(w)=0.20 mol/(L?min)

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科目:高中化學 來源: 題型:

如圖裝置可以用來發(fā)生、洗滌、干燥、收集(不考慮尾氣處理)氣體,該裝置可用于( 。
A、二氧化錳和雙氧水反應生成氧氣
B、濃氨水和生石灰混合生成氨氣
C、Na2SO3和濃H2SO4混合生成SO2
D、鋅粒與稀鹽酸混合生成H2

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、常溫下,銅與氧氣很難反應,因為銅和氧氣的反應是吸熱反應
B、金屬鋰在常溫和加熱情況下與氧氣反應的產(chǎn)物不同
C、焰色反應實驗中的鉑絲應用稀鹽酸洗滌
D、鋁箔在空氣中受熱熔化,并不滴落,說明鋁與氧氣沒有發(fā)生化學反應

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科目:高中化學 來源: 題型:

在甲、乙兩個密閉容器中,發(fā)生如下反應:2A(g)?B(g)+2C(s);△H=mkJ?mol-1.有如圖兩種圖象.下列敘述正確的是(  )
A、若甲為恒容體系,圖象(Ⅰ)代表溫度不同時,時間與B的體積分數(shù)關系圖,則m>0
B、恒溫條件下,圖象 (Ⅰ)可能代表壓強不同時,時間與B的體積分數(shù)關系圖
C、恒溫條件下,若甲、乙兩容器體積相同,起始時分別向甲中充入2molA,乙中充入1molB、3molC,則達到平衡后兩容器中B的體積分數(shù)一定不同
D、恒溫條件下,乙容器存在圖象 (Ⅱ)的關系,則當x代表壓強時,y可代表B的體積分數(shù)

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科目:高中化學 來源: 題型:

若N0代表阿伏加德羅常數(shù),下列說法正確的是(  )
A、常溫常壓下11.2LN2含有的分子數(shù)為0.5N0
B、9mL水和標準狀況下11.2L氮氣含有相同的分子數(shù)(注水的密度為1g/mL)
C、同溫同壓下,N0個NO與N0個N2和02的混合氣體的體積相等
D、25℃、1.01×105Pa時,11.2L氧氣所含的原子數(shù)目為N0

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科目:高中化學 來源: 題型:

某研究性學習小組將一定濃度的Na2C03溶液滴入CuSO4.溶液中得到藍色沉淀.關于沉淀的成分,有以下幾種假設:
假設1:沉淀是CuCO3
假設2:沉淀是Cu(OH)2;
假設3:沉淀是
 

(1)若假設1成立,則發(fā)生反應的離子方程式為
 

(2)若假設2成立,原因是
 

(3)該研究性學習小組擬用以下裝置測定沉淀成分,請完成下表.已知:①CuC03和Cu(OH)2均不帶結(jié)晶水;②裝置氣密性良好;③原裝置中的空氣對實驗結(jié)果的影響可忽略.

實驗步驟預期現(xiàn)象結(jié)論
①稱量B、D的質(zhì)量分別為ml、m2,將裝置按  f→a→b→
 
 
 
 
→j→i順序連接.
②稱取一定質(zhì)量的沉淀
 
,然后
 
冷卻后再稱量B、D的質(zhì)量分別為m3、m4
(1)若m1=m3,m2<m4
(2)若m1
 
m3,
m2
 
m4
(3)若ml
 
m3
m2
 
m4
(1)假設1成立
(2)假設2成立
(3)假設3成立
(4)若沉淀樣品的質(zhì)量為w克,裝置B質(zhì)量增加了n克,則沉淀中Cu(OH)2的質(zhì)量分數(shù)為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

某化學方程式由下列5種物質(zhì)組成:S、H2S、HNO3、NO、H2O.
(1)請將除H2S以外的4種物質(zhì)分別填入下面對應的橫線上,組成一個未配平的化學方程式.
H2S+
 
 
+
 
+
 

(2)反應物中被還原的元素是
 

(3)請將反應物的化學式及配平后的系數(shù)填入下列相應的位置中,并用單線橋法表示電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目:
□H2S+□
 
→□
 
+□
 
+□
 

(4)反應中每消耗標準狀況下3.36L H2S氣體,轉(zhuǎn)移電子的數(shù)目為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列物質(zhì)中,屬于電解質(zhì)的是( 。
A、氯化鉀溶液B、澄清石灰水
C、酒精D、氯化鈉晶體

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