【題目】乙二酸二乙酯(D)可由石油氣裂解得到的烯烴合成.回答下列問(wèn)題:

(1)B和A為同系物,B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為

(2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為 ,其反應(yīng)類(lèi)型為

(3)反應(yīng)③的反應(yīng)類(lèi)型為

(4)C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為

(5)反應(yīng)②的化學(xué)方程式為

【答案】(1)CH2=CHCH3;

(2)CH2=CH2+H2OCH3CH2OH,加成反應(yīng);

(3)水解反應(yīng)或取代反應(yīng);

(4)HOOC﹣COOH;

(5)HOOC﹣COOH+2CH3CH2OHCH3CH2OOCCOOCH2CH3+2H2O.

【解析】

試題分析:C2H6O與C反應(yīng)生成D,由D的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可知C為HOOC﹣COOH,C2H6O為CH3CH2OH,則A為CH2=CH2,與水發(fā)生加成反應(yīng)生成乙醇.C3H5Cl發(fā)生鹵代烴的水解反應(yīng)生成CH2=CHCH2OH,則C3H5Cl為CH2=CHCH2Cl,B為CH2=CHCH3,CH2=CHCHO發(fā)生氧化反應(yīng)得到HOOC﹣COOH.

解:C2H6O與C反應(yīng)生成D,由D的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可知C為HOOC﹣COOH,C2H6O為CH3CH2OH,則A為CH2=CH2,與水發(fā)生加成反應(yīng)生成乙醇.C3H5Cl發(fā)生鹵代烴的水解反應(yīng)生成CH2=CHCH2OH,則C3H5Cl為CH2=CHCH2Cl,B為CH2=CHCH3,CH2=CHCHO發(fā)生氧化反應(yīng)得到HOOC﹣COOH.

(1)由上述分析可知,B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為:CH2=CHCH3,

故答案為:CH2=CHCH3;

(2)反應(yīng)①是CH2=CH2和水發(fā)生加成反應(yīng)生成乙醇,化學(xué)方程式為:CH2=CH2+H2OCH3CH2OH,屬于加成反應(yīng),

故答案為:CH2=CH2+H2OCH3CH2OH,加成反應(yīng);

(3)反應(yīng)③是CH2=CHCH2Cl發(fā)生水解反應(yīng)生成CH2=CHCH2OH,也屬于取代反應(yīng),

故答案為:水解反應(yīng)或取代反應(yīng);

(4)C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為:HOOC﹣COOH,

故答案為:HOOC﹣COOH;

(5)反應(yīng)②是乙二酸與乙醇發(fā)生酯化反應(yīng)生成乙二酸二乙酯,化學(xué)方程式為:HOOC﹣COOH+2CH3CH2OHCH3CH2OOCCOOCH2CH3+2H2O,

故答案為:HOOC﹣COOH+2CH3CH2OHCH3CH2OOCCOOCH2CH3+2H2O.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列屬于堿的是(  )

A.H2SO4B.Ca(OH)2C.KClO3D.CO2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)CH2=CH﹣CH2COOH的結(jié)構(gòu),它不可能發(fā)生的反應(yīng)是(
A.與銀氨溶液反應(yīng)析出銀
B.使溴的四氯化碳溶液褪色
C.與乙醇在濃硫酸催化下發(fā)生酯化反應(yīng)
D.與新制氫氧化銅反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某化學(xué)學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)下圖實(shí)驗(yàn)裝置(夾帶裝置略去)制備Cl2,并探究氯氣的相關(guān)性質(zhì)。

已知: 硫代硫酸鈉(Na2S2O3)溶液在工業(yè)上可作脫氯劑。

(1)A裝置中固體藥品為KMnO4,產(chǎn)生標(biāo)況下3.36L氯氣時(shí),被氧化的HCl的物質(zhì)的量為___。

(2)裝置B的作用是_____________。

(3)裝置C的作用是探究氯氣與Na2S溶液反應(yīng)。反應(yīng)開(kāi)始后,觀察到C中產(chǎn)生黃色沉淀。寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________。

(4)裝置D的作用是驗(yàn)證氯氣是否具有漂白性,I處是濕潤(rùn)的有色布條,則II、III處應(yīng)加入的物質(zhì)分別是______________________。

探究與反思

按圖中設(shè)計(jì)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),甲同學(xué)觀察到C中先產(chǎn)生黃色沉淀。但是長(zhǎng)時(shí)間通入氯氣后,溶液又變澄清,該同學(xué)思考后設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)C中生成物的成分。

實(shí)驗(yàn)操作步驟:

取少量原Na2S溶液于小試管中,滴加BaCl2溶液,無(wú)明顯現(xiàn)象;

取少量反應(yīng)后C中澄清溶液于小試管中,滴加過(guò)量的鹽酸,無(wú)氣泡冒出,再滴加BaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀。

(5)該同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出結(jié)論:裝置C 中生成的含硫元素的物質(zhì)是______ (填化學(xué)式)。推測(cè)過(guò)量的氯氣與Na2S溶液反應(yīng)的離子方程式為________________。

(6)請(qǐng)用離子方程式說(shuō)明裝置E的作用______________。

(7)乙同學(xué)認(rèn)真思考后認(rèn)為裝置E中的試劑不合理。請(qǐng)用離子方程式和必要的文字解釋原因:________________________________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是CO2電催化還原為CH4的工作原理示意圖。下列說(shuō)法不正確的是( )

A. 該過(guò)程是電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的過(guò)程

B. 銅電極的電極反應(yīng)式為CO2+8H++8e-=CH4+2H2O

C. 一段時(shí)間后,池中n(KHCO3)不變

D. 一段時(shí)間后,池中溶液的pH一定減小

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某學(xué)生欲用0.100 0 mol·L1的鹽酸來(lái)滴定未知濃度的氫氧化鈉溶液時(shí),選擇酚酞作指示劑。請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空白:

10.100 0 mol·L1的鹽酸溶液滴定待測(cè)的氫氧化鈉溶液時(shí),左手把握酸式滴定管的活塞,右手搖動(dòng)錐形瓶,眼睛注視____________。直到因加入一滴鹽酸后,溶液由紅色變?yōu)闊o(wú)色,且____________為止。

2若滴定開(kāi)始和結(jié)束時(shí),酸式滴定管中的液面如圖所示:則起始讀數(shù)為____________mL,終點(diǎn)讀數(shù)為____________mL。

3某學(xué)生根據(jù)三次實(shí)驗(yàn)分別記錄有關(guān)數(shù)據(jù)如下:

滴定次數(shù)

氫氧化鈉溶液/mL

0.100 0 mol·L1

鹽酸的體積(mL)

滴定前

滴定后

消耗

第一次

25.00

0.00

26.11

26.11

第二次

25.00

1.56

30.30

28.74

第三次

25.00

0.22

26.31

26.09

請(qǐng)選用其中合理的數(shù)據(jù)列式計(jì)算該氫氧化鈉溶液的物質(zhì)的量濃度:c(NaOH)______________

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】2A(g)+B(g)=3C(g)+4D(g)反應(yīng)中,表示該反應(yīng)速率最快的是( )

A. vA)=0.5mol·(L· s-1 B. vB)=0.3 mol·(L· s-1

C. vC)=0.8 mol·(L· s-1 D. vD=1 mol·(L· s-1

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下面裝置是用于FeSO4受熱分解及產(chǎn)品檢驗(yàn),已知亞硝酸銨受熱易分解,下列相關(guān)說(shuō)法正確的是

A. 裝置甲是N2的制備裝置,實(shí)驗(yàn)時(shí)采用酒精燈直接加熱至85℃

B. 點(diǎn)燃裝置乙處酒精噴燈前應(yīng)先通入一段時(shí)間N2

C. 裝置丙依次裝入品紅溶液,BaCl2溶液檢驗(yàn)產(chǎn)生的氣體

D. 采用裝置丁,可更好地吸收尾氣且避免了尾氣外逸污染環(huán)境

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】最簡(jiǎn)式相同,但既不是同系物,又不是同分異構(gòu)體的是

A. 辛烯和3-甲基-1-丁烯 B. 苯和乙炔

C. 1-氯丙烷和2-氯丙烷 D. 甲基環(huán)己烷和庚烯

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