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14.常溫下,當水電離出的c(H+)=1×10-12mol•L-1的時候,下列離子一定不能存在的是(  )
A.Cu2+B.CO32-C.Na+D.HSO3-

分析 常溫下,當水電離出的c(H+)=1×10-12mol•L-1的時候,溶液為酸或堿溶液,根據離子之間不能結合生成沉淀、氣體、水等,則離子大量共存,以此來解答.

解答 解:常溫下,當水電離出的c(H+)=1×10-12mol•L-1的時候,溶液為酸或堿溶液,
A.堿溶液中不能大量存在Cu2+,故A不選;
B.酸溶液中不能大量存在CO32-,故B不選;
C.酸、堿均與鈉離子不反應,一定大量存在,故C不選;
D.酸、堿均與反應HSO3-,一定不能存在,故D選;
故選D.

點評 本題考查離子共存,為高頻考點,把握習題中的信息及常見離子之間的反應為解答的關鍵,側重復分解反應的離子共存及分析與應用能力的考查,題目難度不大.

練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

4.銅及其化合物與生產、生活關系密切.
(1)用新制Cu(OH)2與葡萄糖反應制備Cu2O,該反應中葡萄糖是還原劑(填“氧化劑”或“還原劑”)
(2)用H2O2稀硫酸共同浸泡廢印刷電路板可制備CuSO4若將該反應設計成原電池,正極的電極反應式為H2O2+2H++2e-=2H2O
(3)用NH4NO3氧化海綿銅(含Cu和CuO)生產CuCl的部分流程如圖1:

①步驟I中,反應溫度不宜過高的原因是防止生成氮氧化物造成污染.
②步驟I中,0.5mol NH4NO3參加反應有4mol電子轉移,銅參與反應的離子方程式為4Cu+NO3-+10H+=4Cu2++NH4++3H2O.
③步驟II中,物質X可選用的物質是ad.(填序號).
a.Cu   b.C12   c.H2O2   d.(NH42SO3
④步驟II中物質X需要過量的原因,其一是加快反應速率,其二是防止CuCl被氧化.
⑤步驟II中當NH4Cl加到一定的量時,生成CuCl會部分溶解生成CuCl2,在一定溫度下建立兩個平衡:
CuCl(s)?Cu+(aq)+Cl-(aq)   Ksp=1.4x10-6
CuCl(s)+Cl-(aq)?CuCl2(aq)  K=0.35
分析[Cu+]、[CuCl2-]和Ksp、K的數學關系,在圖1中畫出[Cu+]、[CuCl2-]的關系曲線(要求至少標出坐標點)

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

5.下列方程式書寫正確的是( 。
A.NaHCO3═Na++H++CO32-B.Na2HPO4?2Na++HPO42-
C.NH4++2H2O?NH3•H2O+H3O+D.C(s)+O2(g)═CO2(g)△H=+393.5 kJ•mol-1

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

2.9gH2O含有的分子數是多少?電子數是多少?

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

9.(1)0.5molCO2的質量是22g;在標準狀況下所占的體積約為11.2L;所含的分子數目約為0.5NA;所含氧原子的數目約為NA
(2)已知離子反應:RO3n-+6I-+6H+═R-+3I2+3H2O,試根據離子方程式必須“質量守恒,電荷守恒,得失電子守恒”等判斷:n=1,R元素在RO3n-中的化合價是+5.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

19.實驗室通常用MnO2和濃鹽酸共熱制取Cl2,反應的化學方程式為MnO2+4HCl(濃) $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O.
(1)用單線橋法表示上述反應電子轉移方向和數目.
(2)計算當有73.0克HCl完全參加反時,消耗MnO2的物質的量為0.5mol,生成的氣體在標準狀況下的體積多少升?(寫出關鍵的計算式)

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

6.現有①硫酸銅晶體,②碳酸鈣固體,③純磷酸,④硫化氫,⑤三氧化硫,⑥金屬鎂,⑦石墨,⑧固態(tài)苛性鉀,⑨氨水,⑩熟石灰固體,其中:
(1)屬于強電解質的是①②⑧⑩(填序號,下同);
(2)屬于弱電解質的是③④;
(3)屬于非電解質的是⑤;
(4)既不是電解質,又不是非電解質的是⑥⑦⑨;
(5)能導電的是⑥⑦.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

3.下列微粒中只有氧化性的是( 。
A.NaB.SC.Fe3+D.CI-

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4.下列實驗事故處理的方法中,正確的是( 。
A.不慎把較多濃硫酸沾在手上,立即用大量水沖洗后再涂抹NaHCO3溶液
B.不慎將濃堿液沾到皮膚上,應立即用大量水沖洗,然后涂抹鹽酸溶液
C.如果汽油、煤油等可燃物著火,應立即用水撲滅
D.酒精燈不慎碰翻著火,應立即用濕布蓋滅

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