下列說法正確的是:(    )

A.在100 ℃.101 kPa條件下,液態(tài)水的氣化熱為40.69 kJ·mol-1,則H2O(g)H2O(l) 的ΔH ="+" 40.69 kJ·mol-1
B.已知MgCO3的Ksp = 6.82 × 10-6,則所有含有固體MgCO3的溶液中,都有c(Mg2+) = c(CO32-),且c(Mg2+) · c(CO32-)= 6.82 × 10-6
C.常溫下,在0.10 mol·L-1的NH3·H2O溶液中加入少量NH4Cl晶體,能使NH3·H2O的電離度降低,溶液的pH減小
D.已知:
共價(jià)鍵
C-C
C=C
C-H
H-H
鍵能/ kJ·mol-1
348
610
413
436
 
則可以計(jì)算出反應(yīng)的ΔH為-384 kJ·mol-1

C

解析試題分析:A.氣體轉(zhuǎn)化為液體是放熱過程,則正確的表達(dá)為:H2O(g)H2O(l)△H=-40.69kJ?mol-1,故A錯(cuò)誤;B.含有固體MgCO3的溶液中,Mg2+離子和CO32-離子都能水解,水解后離子濃度不相等,并且在不同的溫度下,溶度積常數(shù)不同,故B錯(cuò)誤;C.因?yàn)楸江h(huán)中的碳碳鍵是介于單雙鍵之間的一種獨(dú)特的鍵,不存在典型的碳碳雙鍵和碳碳單鍵,不能用以上表中進(jìn)行計(jì)算,故C錯(cuò)誤;D.NH3?H2O溶液中加入少量NH4Cl晶體,NH4+濃度增大使電離平衡向逆方向移動(dòng),電離程度降低,溶液的pH減小,故D正確。故選:D。
考點(diǎn):本題考查反應(yīng)熱、沉淀的溶解平衡、電離平衡等問題,本題易錯(cuò)點(diǎn)為C項(xiàng),注意苯的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

下列說法正確的是

A.放熱反應(yīng)一定能自發(fā)進(jìn)行,吸熱反應(yīng)一定不能自發(fā)進(jìn)行
B.化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)熱不僅與體系的始態(tài)和終態(tài)有關(guān),也與反應(yīng)的途徑有關(guān)
C.催化劑不僅能加快反應(yīng)速率,也能增大反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率
D.升高溫度,能提高活化分子百分?jǐn)?shù),不能提高反應(yīng)所需的活化能

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

以甲醇為替代燃料是解決我國石油資源短缺的重要措施。
(1)CO、CO2可用于甲醇的合成,其相關(guān)反應(yīng)的熱化學(xué)方程式如下:
CO(g)+2H2(g)=CH3OH(g)                △H=" -102.5" kJ·mol-1 
CO(g)+H2O(g) = CO2(g)+H2(g)            △H="-42.9" kJ·mol-1  
則反應(yīng)CO2(g)+3H2(g)=CH3OH(g)+H2O(g)  △H=   kJ·mol-1    
反應(yīng)CO(g)+H2O(g) = CO2(g)+H2(g)的平衡常數(shù)K的表達(dá)式為   。
(2)用CO2合成甲醇時(shí)可選用亞鉻酸鋅(ZnCr2O4)或CuCl為催化劑。
①工業(yè)制備亞鉻酸鋅是用CO還原ZnCrO4·H2O,同時(shí)生成ZnO。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是   。以亞鉻酸鋅為催化劑時(shí),工業(yè)上的適宜溫度是:350℃~420℃,可能的原因是   
② CuCl是不溶于水的白色固體,制備時(shí)向CuCl2溶液中加入過量銅粉,發(fā)生反應(yīng)CuCl2+Cu=2CuC1。在實(shí)驗(yàn)過程中應(yīng)先加入濃鹽酸,發(fā)生反應(yīng)CuCl + HClH[CuCl2]。反應(yīng)結(jié)束后將溶液倒入蒸餾水中有CuCl生成。實(shí)驗(yàn)過程中加入濃鹽酸的目的是   。當(dāng)c(Cl-)=2×10-3 mol·L—1時(shí), c(Cu+-)=    mol·L—1。已知:Ksp(CuCl)=1.7×10-7
(3)直接甲醇燃料電池結(jié)構(gòu)如圖所示,則負(fù)極反應(yīng)是   。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

關(guān)于化學(xué)能與熱能的敘述,正確的是(  )

A.1mol酸與堿恰好中和時(shí)所放出的熱量叫中和熱
B.化學(xué)反應(yīng)中的能量變化,主要是由化學(xué)鍵的變化引起的
C.燃料電池反應(yīng)時(shí),化學(xué)能降低
D.反應(yīng)物的總能量高于生成物總能量的反應(yīng),不需要加熱就可自行反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

氫氣雖然是一種理想的綠色能源,但目前仍處在研究、實(shí)驗(yàn)階段,還未得到廣泛應(yīng)用,其原因可能是

A.氫氣雖可由水制備獲得,但水資源嚴(yán)重匱乏
B.氫氣制備耗能巨大,廉價(jià)制氫技術(shù)尚未成熟
C.氫氣貯存、運(yùn)輸?shù)劝踩夹g(shù)已經(jīng)很好地解決了
D.氫氣燃燒產(chǎn)物雖無污染,但其放出熱量較少

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

某化學(xué)反應(yīng)的能量變化如圖所示。下列有關(guān)敘述正確的是(  )

A.該反應(yīng)的反應(yīng)熱△H=E2-E1
B.a(chǎn)、b分別對(duì)應(yīng)有催化劑和無催化劑的能量變化
C.催化劑能降低反應(yīng)的活化能
D.催化劑能改變反應(yīng)的焓變

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

既是氧化還原反應(yīng),又是吸熱反應(yīng)的是

A.氫氣在氧氣中燃燒 B.鋁片與稀硫酸反應(yīng)
C.灼熱的炭與水蒸氣反應(yīng) D.消石灰與氯化銨固體反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

(7分)某同學(xué)模擬工業(yè)“折點(diǎn)加氯法”處理氨氮廢水的原理,進(jìn)行如下研究。

裝置(氣密性良好,試劑已添加)
操作
現(xiàn)象

打開分液漏斗活塞,逐滴加入濃氨水
。瓹中氣體顏色變淺
ⅱ.稍后,C中出現(xiàn)白煙并逐漸增多
 
(1)濃氨水分解可以制氨氣,寫出A中反應(yīng)的化學(xué)方程式是                          。從平衡移動(dòng) 的角度分析NaOH固體在氨水分解中的作用                         。
(2)現(xiàn)象ⅰ,C中發(fā)生的反應(yīng)為:2NH3(g)+3Cl2(g)= N2(g)+6HCl(g) ?H=—456 kJ·mol-1
已知:
①NH3的電子式是               。
②斷開1mol H-N鍵與斷開1molH-Cl鍵所需能量相差約為        
(3)現(xiàn)象ⅱ中產(chǎn)生白煙的化學(xué)方程式是                                。
(4)為避免生成白煙,該學(xué)生設(shè)計(jì)了下圖裝置以完成Cl2和NH3的反應(yīng)。

若該裝置能實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)目標(biāo),則①石墨b電極上發(fā)生的是         反應(yīng)(填“氧化”或“還原”)
②寫出石墨a電極的電極反應(yīng)式:                                      。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

根據(jù)下圖可以寫出熱化學(xué)方程式As2O5(s)  = As2O3( s) +O2( g) △H =" a" kJ/mol。則a為

A.+1533.8B.— 1533.8C.+295.4D.—295.4

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同步練習(xí)冊(cè)答案