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(A級)
(茉莉花)是一首膾炙人口的江蘇民歌.茉莉花香氣的成分有多種,乙酸苯甲酯()是其中的一種,它可以從茉莉花中提取,也可以用甲苯和乙醇為原料進行人工合成.一種合成路線如下:

(1)C的結構簡式為
 

(2)寫出反應①的化學方程式:
 

(3)反應③的反應類型為
 

(4)的同分異構體有多種,其中符合下列要求的有機物有兩種:
①屬于酯類化合物;②與新制氫氧化銅懸濁液共熱可生成紅色沉淀;③在核磁共振氫譜中只出現(xiàn)有4組峰.
寫出這兩種有機物的結構簡式
 
 
考點:有機物的合成
專題:有機物的化學性質及推斷
分析:乙醇在Cu或Ag催化作用下加熱反應生成A為CH3CHO,CH3CHO繼續(xù)被氧化成B為CH3COOH,在堿性條件下水解生成C為,在一定條件下與CH3COOH發(fā)生酯化反應生成,結合有機物的結構和性質解答該題.
解答: 解:乙醇在Cu或Ag催化作用下加熱反應生成A為CH3CHO,CH3CHO繼續(xù)被氧化成B為CH3COOH,在堿性條件下水解生成C為,在一定條件下與CH3COOH發(fā)生酯化反應生成

(1)由以上分析可知C為,故答案為:
(2)乙醇在Cu或Ag催化作用下加熱反應生成CH3CHO,反應的方程式為
故答案為:;
(3)反應③為在一定條件下與CH3COOH發(fā)生酯化反應生成,該反應為取代反應,
故答案為:酯化(取代)反應;
(4)的同分異構體且符合下列要求①屬于酯類化合物;②與新制氫氧化銅懸濁液共熱可生成紅色沉淀,說明有醛基,即該物質為甲酸某酯;③在核磁共振氫譜中只出現(xiàn)有4組峰,這樣的結構有,
故答案為:
點評:本題考查有機物的合成,題目難度不大,本題注意結合乙醇、氯代烴的性質進行推斷,學習中注意相關知識的積累.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

某同學在研究前18號元素時發(fā)現(xiàn),可以將它們排成如圖所示的“蝸!毙螤睿瑘D中每個“?”代表一種元素,其中O點代表氫元素.下列說法中錯誤的是(  )
A、離O點越遠的元素原子半徑一定越大
B、虛線相連的元素處于同一族,A元素位于元素周期表ⅥA族
C、B元素是圖中金屬性最強的元素
D、B、C最高價氧化物的水化物可以相互反應

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科目:高中化學 來源: 題型:

有機物X、Y、Z都是芳香族化合物,Y的分子式為C9H8O,Z的分子式為C9H10O2,試回答下列問題:
(1)X是一種重要的醫(yī)藥中間體,結構簡式為,X可能發(fā)生的反應有
 

a.消去反應  b.取代反應c.氧化反應d.水解反應
(2)有機物Y有如下轉化關系:Y
+HBr
B
氧化
C
-HBr
A
其中Y不能跟金屬鈉反應;A能跟NaHCO3溶液反應,能使溴的四氯化碳溶液褪色,且苯環(huán)上只有一個取代基.Y的分子中含氧官能團的名稱
 

(3)Z可由A經一步反應制得.同時Z的核磁共振氫譜有六組峰,且峰面積之比為1:2:2:1:3:1.
①Z的結構簡式為
 
,寫出Z與乙醇發(fā)生酯化反應的化學方程式
 

②Z有多種同分異構體,其中屬于飽和脂肪酸的酯類,且苯環(huán)上只有一個側鏈的同分異構體有
 
種,寫出其中一種同分異構體的結構簡式
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

有機物丙是一種香料,其合成路線如圖.

已知:RCH=CH2  
B2H6
H2O2/OH-
RCH2CH2OH乙與苯甲醇()互為同系物,丙分子中有兩個甲基.
(1)A的分子式是C4H8,分子中有支鏈,則A的結構簡式是
 

(2)C和新制Cu(OH)2懸濁液反應的化學方程式是
 
;
(3)D能發(fā)生銀鏡反應,分子式為C9H8O.1molD與H2反應,最多消耗
 
molH2;
(4)甲和乙反應生成丙的化學方程式是
 
;
(5)乙的同分異構體中,顯弱酸性且苯環(huán)上有2個取代基的共有
 
種.

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科目:高中化學 來源: 題型:

有機玻璃是甲基丙烯酸甲酯的聚合物,現(xiàn)以A為原料通過下列合成路線制取有機玻璃.

已知:①烯烴可被酸性高錳酸鉀溶液氧化成二元醇,如:


③2CH3CHO+02 
催化劑
加熱
2CH3COOH
回答以下問題:
(1)烴A中C元素的質量分數為85.7%,標況下密度為2.5g/L,A能使Br2的CCl4溶液褪色,且為帶支鏈的結構.A的結構簡式為:
 

(2)G的結構簡式為:
 

(3)E中官能團的名稱是:
 

(4)寫出生成F的反應方程式:
 

(5)上述反應中屬于取代反應的有:
 
(填序號)
(6)與D具有相同官能團的有機物的數目為
 
種(不包括D)

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科目:高中化學 來源: 題型:

非諾洛芬是一種治療類風濕性關節(jié)炎的藥物,可通過以下方法合成:

請回答下列問題:
(1)寫出非諾洛芬中的含氧官能團的名稱
 

(2)反應①中加入的試劑X的分子式為C8H8O2,X的結構簡式為
 

(3)在上述五步反應中,屬于取代反應的是
 
(填序號).
(4)有機物C的一種同分異構體滿足下列條件:
Ⅰ.顯弱酸性.
Ⅱ.分子中有4種不同化學環(huán)境的氫,且分子中含有兩個苯環(huán).
寫出該同分異構體的結構簡式:
 

(5)根據已有知識并結合相關信息,寫出以   為原料制備    的合成路線流程圖(無機試劑任用).合成路線流程圖示例如下:CH3CH2Br
NaOH溶液
CH3CH2OH
CH3COOH
濃硫酸△
CH3COOCH2CH3

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科目:高中化學 來源: 題型:

美國科學家理查德?赫克(Richard F.Heck)、日本科學家根岸英一(Ei-ichi Negishi)和鈴木章(Akira Suzuki)三位科學家因發(fā)展出“鈀催化的交叉偶聯(lián)方法”而獲得 2010年度諾貝爾化學獎.這些方法能夠簡單而有效地使穩(wěn)定的碳原子方便地聯(lián)結在一起,從而合成復雜的分子,同時也有效地避免了更多副產品的產生.已知一種鈀催化的交叉偶聯(lián)反應如下:R-X+R′-CH2
Pd/C
Na2CO3/NMP
R-CH=CH-R′+HX

已知:①B能發(fā)生銀鏡反應,1mol B 最多與2mol H2 反應. ②C8H17OH分子中只有一個支鏈,且為乙基,其連續(xù)氧化的產物能與NaHCO3反應生成CO2,其消去產物的分子中只有一個碳原子上沒有氫.③G不能與NaOH溶液反應.④J分子中有3種不同的氫原子.請回答:
(1)B中含氧官能團的名稱是
 

(2)B→D的反應類型是
 

(3)D→E的化學方程式是
 

(4)有機物的結構簡式:G
 
;K
 

(5)寫出所有符合下列條件的同分異構體的結構簡式(不包括順反異構)
 

a.相對分子質量是86         b.與D互為同系物
(6)分離提純中間產物E的操作:先用堿除去D和H2SO4,再用水洗滌,棄去水層,最終通過
 
操作除去C8H17OH,精制得E.

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科目:高中化學 來源: 題型:

a、b、c、d、e分別是Cu、Ag、Fe、Al、Mg5種金屬中的一種.已知:
(1)a、c均能與稀硫酸反應放出氣體;
(2)b與d的硝酸鹽反應,置換出單質d;
(3)c與強堿反應放出氣體;
(4)c、e在冷濃硫酸中發(fā)生鈍化.由此可判斷a、b、c、d、e依次為( 。
A、Fe    Cu    Al    Ag    Mg
B、Al    Cu    Mg    Ag    Fe
C、Mg    Cu    Al    Ag    Fe
D、Mg    Ag    Al    Cu    Fe

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科目:高中化學 來源: 題型:

用三氧化硫制硫酸的化學方程式
 

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