3．一種釕（Ru）基配合物光敏染料敏化太陽能電池的原理及電池中發(fā)生的主要反應(yīng)如圖所示：

下列說法正確的是（　�。�
A．X極為電池的正極
B．電池工作時(shí)，電能轉(zhuǎn)變?yōu)楣饽?/td>
C．電池工作時(shí)，Y極上發(fā)生還原反應(yīng)
D．電池的電解質(zhì)溶液中I-和I3-的濃度不斷減少

分析 由圖電子的移動(dòng)方向可知，電極X為原電池的負(fù)極，Y電極為原電池的正極，電解質(zhì)為I3-和I-的混合物，I3-在正極上得電子被還原，正極反應(yīng)為I3-+2e-=3I-，據(jù)此分析解答．

解答 解：A、由圖電子的移動(dòng)方向可知，電極X為原電池的負(fù)極，故A錯(cuò)誤；
B、電池工作時(shí)，光能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔埽蔅錯(cuò)誤；
C、電池工作時(shí)，Y電極為原電池的正極，發(fā)生還原反應(yīng)，故C正確；
D、由電池中發(fā)生的反應(yīng)可知，I3-在正極上得電子被還原為3I-，后又被氧化為I3-，I3-和I-相互轉(zhuǎn)化，反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是光敏有機(jī)物在激發(fā)態(tài)與基態(tài)的相互轉(zhuǎn)化，所有化學(xué)物質(zhì)都沒有被損耗，故D錯(cuò)誤．
故選C．

點(diǎn)評 本題是一道知識遷移題目，考查學(xué)生分析和解決問題的能力，注意平時(shí)知識的積累是解題的關(guān)鍵，難度較大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下列一些詩句、成語、諺語等包含吸熱反應(yīng)過程的是（　�。� 
①野火燒不盡，春風(fēng)吹又生；
②春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干；
③千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑；
④爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇；
⑤只要功夫深，鐵杵磨成針；
⑥火樹銀花；
⑦死灰復(fù)燃；
⑧鑿壁偷光．
A．②③⑤B．③④⑤C．⑤⑦⑧D．只有③

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．已知有機(jī)物A的紅外光譜和核磁共振氫譜如圖，下列說法錯(cuò)誤的是（　　）
A．由紅光外譜可知，該有機(jī)物中至少有三種不同的化學(xué)鍵
B．由核磁共振氫譜可知，該有機(jī)物分子中有三種不同化學(xué)環(huán)境的氫原子
C．若A的化學(xué)式為C3H6O，則其結(jié)構(gòu)簡式為CH3COCH3
D．僅由其核磁共振氫譜無法得知其分子中的氫原子總數(shù)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．構(gòu)成原電池的條件有很多，其中一種就是利用電解質(zhì)的濃度差構(gòu)成“濃差電池”．當(dāng)電解質(zhì)中某離子的濃度越大時(shí)其氧化性或還原性越強(qiáng)．如圖，甲池為3mol•L-1的AgNO3溶液，乙池為1mol•L-1的AgNO3溶液，A、B均為Ag電極．實(shí)驗(yàn)開始先閉合K2，斷開K1，發(fā)現(xiàn)電流計(jì)指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)．下列說法不正確的是（　　）
A．一段時(shí)間后電流計(jì)指針將歸零，此時(shí)可視為反應(yīng)不再進(jìn)行
B．當(dāng)電流計(jì)指針歸零后，閉合K1，斷開K2后，乙池溶液濃度上升
C．當(dāng)電流計(jì)指針歸零后，閉合K1，斷開K2后，乙中Ag電極質(zhì)量增加
D．實(shí)驗(yàn)開始先閉合K2，斷開K1，此時(shí)NO3-向B電極移動(dòng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．我國對‘可呼吸”的鈉-二氧化碳電池的研究取得突破性進(jìn)展．該電池的總反應(yīng)式為：4Na+3CO2 $→_{充電}^{放電℃}$ 2Na2CO3+C，其工作原理如圖所示（放電時(shí)產(chǎn)生Na2CO3固體儲存于碳納米管中）．下列說法不正確的是（　�。�
A．放電時(shí)，鈉金屬片作負(fù)極，碳納米管作正極
B．充電時(shí)，陽極反應(yīng)為：2Na2CO3+C-4e-═3CO2↑+4Na+
C．放電時(shí)，Na+從負(fù)極區(qū)向正極區(qū)移動(dòng)
D．該電池的電解質(zhì)溶液也可使用NaClO4的水溶液

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．化學(xué)與生產(chǎn)、生活、社會發(fā)展等息息相關(guān)，下列說法正確的是（　　）
A．“可燃冰”被認(rèn)為是21世紀(jì)新型潔凈的能源，但大量開發(fā)和使用會誘發(fā)海底地質(zhì)災(zāi)害，還會加重溫室效應(yīng)
B．碘元素被譽(yù)為“智力元素”，KI、KIO3、I2都可作碘鹽的添加劑
C．硅橡膠無毒無味、耐高溫又耐低溫，可制成人造心臟，它屬于無機(jī)非金屬材料
D．“霧霾天氣”“溫室效應(yīng)”“光化學(xué)煙霧”的形成都與氮的氧化物無關(guān)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下列項(xiàng)目對應(yīng)的結(jié)論正確的是�。ā　。�
選項(xiàng)項(xiàng)目結(jié)論
A三種有機(jī)化合物：乙烷、氯乙烯、苯分子內(nèi)所有原子均在同一平面上
BC（CH3）4的二氯代物數(shù)目（不考慮立體異構(gòu)）2種
C除去乙酸乙酯中殘留的乙酸可用氫氧化鈉溶液
D乙醇直接轉(zhuǎn)化為乙酸，油脂水解均屬于取代反應(yīng)
A．AB．BC．CD．D

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．以下有關(guān)有機(jī)物的應(yīng)用或說法正確的是（　�。�
A．葡萄糖、蔗糖均可發(fā)生銀鏡反應(yīng)
B．硫酸銨和乙酸鉛均能使蛋白質(zhì)發(fā)生變性
C．乙炔和乙醛均可合成聚合物
D．淀粉和油脂都是能發(fā)生水解反應(yīng)的高分子化合物

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，化學(xué)實(shí)驗(yàn)是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容．下列說法不正確的是（　�。�
A．從試劑瓶中取出的液體藥品若有剩余，則不能再放回原試劑瓶
B．用稀鹽酸洗滌盛放過石灰水的試劑瓶
C．蒸餾時(shí)蒸餾燒瓶中的液體不能超過蒸餾燒瓶的$\frac{2}{3}$
D．在天平的兩托盤上各放一張質(zhì)量相同的濾紙，將NaOH固體放在左盤濾紙上稱量

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