H2O2既可以作氧化劑,又可以作還原劑.現(xiàn)在H2O2溶液中加入用硫酸酸化的KMnO4溶液,紫紅色的MnO4-被還原成了無(wú)色Mn2+
(1)請(qǐng)將以上反應(yīng)物與生成物分別填入以下空格內(nèi).
 
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(2)該反應(yīng)中的還原劑是
 
,被還原的元素名稱是
 

(3)請(qǐng)將氧化劑與還原劑的化學(xué)式填入空格中,并標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目.

(4)如反應(yīng)中電子轉(zhuǎn)移了0.5mol,則產(chǎn)生的氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為
 
L.
考點(diǎn):氧化還原反應(yīng)
專題:氧化還原反應(yīng)專題
分析:(1)H2O2溶液中加入用硫酸酸化的KMnO4溶液,紫紅色的MnO4-被還原成了無(wú)色Mn2+,則反應(yīng)中H2O2應(yīng)被氧化,生成氧氣和水;
(2)反應(yīng)中MnO4-被還原,Mn因素化合價(jià)降低,H2O2被氧化,H2O2為還原劑;
(3)反應(yīng)中Mn元素化合價(jià)由+7價(jià)降低到+2價(jià),O元素化合價(jià)由-1價(jià)升高高0價(jià),以此判斷電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目;
(4)結(jié)合氧化劑和還原劑之間得失電子數(shù)目相等計(jì)算.
解答: 解:(1)H2O2溶液中加入用硫酸酸化的KMnO4溶液,紫紅色的MnO4-被還原成了無(wú)色Mn2+,則反應(yīng)中H2O2應(yīng)被氧化,生成氧氣和水,則反應(yīng)物和生成物的轉(zhuǎn)化關(guān)系為KMnO4+H2O2+H2SO4→K2SO4+MnSO4+O2+H2O,
故答案為:KMnO4+H2O2+H2SO4→K2SO4+MnSO4+O2+H2O,
(2)反應(yīng)中MnO4-被還原,Mn因素化合價(jià)降低,H2O2被氧化,H2O2為還原劑,故答案為:H2O2;錳;
(3)反應(yīng)中Mn元素化合價(jià)由+7價(jià)降低到+2價(jià),O元素化合價(jià)由-1價(jià)升高高0價(jià),轉(zhuǎn)移的電子的方向和數(shù)目可表示為,
故答案為:
(4)如反應(yīng)中電子轉(zhuǎn)移了0.5mol,則應(yīng)生成0.25molO2,體積為0.25mol×22.4L/mol=5.6L,
故答案為:5.6L.
點(diǎn)評(píng):本題綜合考查氧化還原反應(yīng),為高考常見題型和高頻考點(diǎn),側(cè)重于學(xué)生的分析能力和計(jì)算能力的考查,注意從元素化合價(jià)的角度認(rèn)識(shí).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作中,能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?/div>
A、用10mL量筒量取5.20mL鹽酸
B、用托盤天平稱取25.20g氯化鈉
C、用廣泛pH試紙測(cè)得溶液的pH為4.2
D、用25.00mL堿式滴定管量取14.80mL NaOH溶液

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

亞鐵是血紅蛋白的重要組成成分,起著向人體組織傳送O2 的作用,若缺鐵就可能出現(xiàn)缺鐵性貧血.下面是一種常見補(bǔ)鐵藥品說(shuō)明書中的部分內(nèi)容:該藥品含F(xiàn)e2+ 33%-36%,不溶于水但能溶于人體中的胃酸;與Vc(維生素C)同服可增加本品吸收.
(一)甲同學(xué)設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)檢測(cè)該補(bǔ)鐵藥品中是否含有Fe2+并探究Vc的作用:

(1)加入新制氯水后溶液中發(fā)生的離子反應(yīng)方程式是
 
、Fe3++SCN-═[Fe(SCN)]2+
(2)加入KSCN后溶液變淡紅色,說(shuō)明溶液中有少量Fe3+.該離子存在的可能原因
 

A.藥品中的鐵本來(lái)就應(yīng)該以三價(jià)鐵的形式存在
B.在制藥過(guò)程中生成少量三價(jià)鐵         
C.藥品儲(chǔ)存過(guò)程中有少量三價(jià)鐵生成
(3)向血紅色溶液中加入一片Vc片,片刻后溶液血紅色褪去,說(shuō)明Vc有
 
性.
(二)乙同學(xué)采用酸性高錳酸鉀標(biāo)準(zhǔn)液滴定法測(cè)定該藥品是否合格,原理:5Fe2++8H++MnO4-═5Fe3++2Mn2++4H2O.準(zhǔn)確稱量上述藥品10.00g,將其全部溶于試劑2,配成1000mL溶液,取出20.00mL,用0.0200mol?L-1的KMnO4 溶液滴定,用去KMnO4溶液12.00mL.
(4)該實(shí)驗(yàn)中的試劑2與甲同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)中的試劑1都可以是
 
(填編號(hào)).
A.蒸餾水    B.稀鹽酸    C.稀硫酸    D.稀硝酸
(5)本實(shí)驗(yàn)滴定過(guò)程中操作滴定管的圖示正確的是
 
(填編號(hào)).

(6)經(jīng)計(jì)算該藥品中鐵元素的百分含量為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)在有機(jī)化學(xué)分析中,根據(jù)反應(yīng)的性質(zhì)和反應(yīng)產(chǎn)物,即可確定烯烴的組成和結(jié)構(gòu)(雙鍵及支鏈的位置),例如:據(jù)以上線索和下列反應(yīng)事實(shí),
則該C7H14的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是
 
,名稱是
 

(2)分子式為C6H12 的某烴的所有碳原子都在同一平面上,則該烴的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 
,若分子式為C4H6的某烴中所有的碳原子都在同一條直線上,則該烴的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 

(3)有機(jī)物A在質(zhì)譜圖中A+的質(zhì)荷比為74,紅外光譜圖如下,請(qǐng)寫出該分子的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)對(duì)稱CH2對(duì)稱CH3C-O-C
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

A、B、C、D、E五種物質(zhì)都含1~18號(hào)元素中的某一元素,它們按圖所示關(guān)系相互轉(zhuǎn)化,已知A為單質(zhì).寫出A→E的化學(xué)式:
A
 
   B
 
C
 
   D
 
 E
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)之間能夠發(fā)生如圖所示的化學(xué)反應(yīng),合金由兩種金屬組成,取C溶液進(jìn)行焰色反應(yīng)則火焰呈黃色.在反應(yīng)中產(chǎn)生的水均未在圖中標(biāo)出.其中G→H的化學(xué)方程式為:4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3

(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:
A:
 
 D:
 
   F:
 

(2)標(biāo)出下列反應(yīng)的電子轉(zhuǎn)移情況:
4Fe(OH)2+O2+2H2O═4Fe(OH)3
(3)寫出下列反應(yīng)的離子方程式:
A→B:
 

K→D:
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

向100mL水中投入K和Al共15g,充分反應(yīng)后,剩余金屬為1.8g
(1)計(jì)算放出H2多少升(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)
(2)過(guò)濾出未反應(yīng)的金屬,向?yàn)V液中逐滴加入4mol/L的H2SO4溶液,生成沉淀的最大值是多少,此時(shí)消耗H2SO4溶液的體積是多少?
(3)生成沉淀后,再加入H2SO4溶液,使沉淀剛好完全溶解,此時(shí)消耗H2SO4溶液的總體積是多少?

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)反應(yīng)8NH3+3Cl2═6NH4Cl+N2,回答下列問(wèn)題:
(1)氧化劑是
 
,被氧化的元素是
 
,還原劑與還原產(chǎn)物的物質(zhì)的量之比是
 

(2)當(dāng)有 8molNH3參加反應(yīng)時(shí),被氧化的物質(zhì)的質(zhì)量為
 
g,生成的氧化產(chǎn)物的質(zhì)量為
 
g.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

N2O5是一種新型硝化劑,其性質(zhì)和制備受到人們的關(guān)注.一定溫度下,在恒容密閉容器中N2O5可發(fā)生下列反應(yīng):
2N2O5(g)?4NO2(g)+O2(g);△H>0
(1)反應(yīng)達(dá)到平衡后,若再通入一定量氮?dú)猓瑒tN2O5的轉(zhuǎn)化率將
 
(填“增大”、“減小”、“不變”).
(2)下表為反應(yīng)在T溫度下的部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):
t/s05001000
c(N2O5)/mol?L-15.003.522.48
則,500s內(nèi)N2O5的分解速率為
 

(3)在孔溫度下,反應(yīng)1000s時(shí)測(cè)得NO2的濃度為4.98mol?L-1.則T2
 
 T1.(填“大于”“等于”或“小于”)

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