用圖中的裝置Ⅰ通電10分鐘后,去掉直流電源,連接成裝置Ⅱ,可觀察到U形管左端鐵電極表面析出白色膠狀物質(zhì),U形管右端液面上升,下列說法正確的是( 。
A、用裝置Ⅱ進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)鐵電極的電極反應(yīng)為:Fe-2e-+2OH-=Fe(OH)2
B、用裝置Ⅱ進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)石墨電極的電極反應(yīng)為:2H++2e-=H2
C、同溫、同壓下,裝置I中石墨電極上方得到的氣體比鐵電極上方得到的氣體多
D、裝置Ⅰ通電10分鐘后鐵電極周圍溶液pH降低
考點(diǎn):原電池和電解池的工作原理
專題:
分析:裝置Ⅰ是電解10% NaCl溶液的裝置,石墨連接到電源的正極,溶液中的Cl-在該極失去電子產(chǎn)生Cl2:2Cl--2e-═Cl2↑,鐵電極上產(chǎn)生H2:2H2O+2e-═H2↑+2OH-,由于有OH-生成,故溶液的pH升高.因Cl2能溶解在水中,且與H2O發(fā)生反應(yīng):Cl2+H2O?HCl+HClO,而H2不溶于水,故石墨電極上方得到的氣體比鐵電極上方得到的氣體少.
裝置Ⅱ是原電池裝置,F(xiàn)e為負(fù)極,失去電子產(chǎn)生Fe2+,F(xiàn)e2+再與溶液中的OH-反應(yīng)生成Fe(OH)2:Fe-2e-+2OH-═Fe(OH)2,正極為Cl2得到電子,故石墨電極的電極反應(yīng)為:Cl2+2e-═2Cl-(HClO+H++2e-═Cl-+H2O).
解答: 解:A.裝置Ⅱ是原電池裝置,F(xiàn)e為負(fù)極,失去電子產(chǎn)生Fe2+,F(xiàn)e2+再與溶液中的OH-反應(yīng)生成Fe(OH)2:Fe-2e-+2OH-═Fe(OH)2,故A正確;
B.用裝置Ⅱ進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),石墨為正極,正極為Cl2得到電子,故石墨電極的電極反應(yīng)為:Cl2+2e-═2Cl-,故B錯(cuò)誤;
C.石墨電極生成Cl2,鐵電極生成H2,因Cl2能溶解在水中,且與H2O發(fā)生反應(yīng):Cl2+H2O?HCl+HClO,而H2不溶于水,故石墨電極上方得到的氣體比鐵電極上方得到的氣體少,故C錯(cuò)誤.
D.裝置Ⅰ通電10分鐘后鐵電極上產(chǎn)生H2:2H2O+2e-═H2↑+2OH-,由于有OH-生成,故溶液的pH升高,故D錯(cuò)誤;
故選:A.
點(diǎn)評:本題綜合考查電解池和原電池知識(shí),側(cè)重于學(xué)生的分析能力的考查,注意把握電解池和原電池的工作原理,把握電極方程式的書寫,為解答該題的關(guān)鍵,難度中等.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)方案、現(xiàn)象和結(jié)論均正確的是( 。
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案現(xiàn)象結(jié)論
A向里推活塞時(shí),長頸漏斗中有一段水柱,靜止,水柱高度不變該裝置的氣密性良好
B脫脂棉燃燒Na2O2與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣
C燒杯①的澄清石灰水先變渾濁NaHCO3比Na2CO3受熱更易分解
DU形管右端的液面高鐵釘發(fā)生吸氧腐蝕
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列液體均處于25℃,有關(guān)敘述正確的是( 。
A、AgCl在同濃度的CaCl2和NaCl溶液中的溶解度相同
B、pH=4.5的番茄汁中c(H+)是pH=6.5的牛奶中c(H+)的100倍
C、某溶液中由水電離出來的c(H+)和c(OH-)的乘積為1×10-24,該溶液中一定可以大量存在K+、Na+、[Al(OH)4]-、SO42-
D、常溫下0.1 mol?L-1HA溶液的pH>1,0.1 mol?L-1BOH溶液中
c(H+)
c(OH-)
=10-12,將這兩種溶液等體積混合,混合后溶液中離子濃度的大小關(guān)系為:c(B+)>c(OH-)>c(H+)>c(A-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

一定溫度下,將等量的氣體分別溶入起始體積相同的密閉容器I和II中,使其發(fā)生反應(yīng),t0時(shí)容器I中達(dá)到化學(xué)平衡,X、Y、Z的物質(zhì)的量的變化如圖所示.則下列有關(guān)推斷正確的是( 。
A、該反應(yīng)的化學(xué)方程式:3X+2Y=2Z
B、若兩容器均達(dá)到平衡時(shí),兩容器的體積V(I)<V(II),則容器II達(dá)到平衡所需時(shí)間小于t0
C、若兩容器中均達(dá)到平衡時(shí),兩容器中Z的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)相同,則Y為固態(tài)或液態(tài)
D、若達(dá)平衡后對容器II升高溫度使其體積增大,說明Z發(fā)生的反應(yīng)為吸熱反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組熱化學(xué)方程式中,化學(xué)反應(yīng)的△H前者大于后者的是( 。
①C(s)+O2(g)═CO2(g)△H1         C(s)+
1
2
O2(g)═CO(g)△H2
②S(s)+O2(g)═SO2(g)△H3         S(g)+O2(g)═SO2(g)△H4
③H2(g)+
1
2
O2(g)═H2O(l)△H5      2H2(g)+O2(g)═2H2O(l)△H6
④CaCO3(s)═CaO(s)+CO2(g)△H7    CaO(s)+H2O(l)═Ca(OH)2(s)△H8
A、①②B、②③
C、②③④D、①②③

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有部分短周期元素的原子結(jié)構(gòu)如下表:
元素
符號
元素原子結(jié)構(gòu)

X
原子結(jié)構(gòu)示意圖為
Y最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的2倍

Z

原子核內(nèi)含有12個(gè)中子,且其離子的結(jié)構(gòu)示意圖為
(1)寫出X的元素符號:
 
,元素Y的最簡單氫化物的化學(xué)式為
 

(2)Z元素原子的質(zhì)量數(shù)為
 
;Z元素的最高價(jià)氧化物對應(yīng)水化物的電子式為
 
,其中所含化學(xué)鍵的名稱是
 

(3)X和Z兩種元素的最高價(jià)氧化物對應(yīng)的水化物相互反應(yīng)的離子方程式為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

銅錳氧化物(CuMnO4)可以在常溫下催化氧化空氣中的一氧化碳和甲醛,因而對新裝修的住房有益.
(1)基態(tài)Cu2+的電子排布式為
 

(2)甲醛(HCHO)中C原子的雜化方式為
 
,它的空間構(gòu)型為
 
,1mol甲醛分子中含
 
molσ鍵.
(3)CO常與金屬形成羰基化合物,F(xiàn)e(CO)5的結(jié)構(gòu)示意圖是
 
;與CO互為等電子體的分子、離子分別是
 
、
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

設(shè)NA表示阿伏伽德羅常數(shù)的值,下列判斷正確的是( 。
A、適量Na2O2與CO2反應(yīng),生成1molO2時(shí),轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為2NA
B、1mol甲醇中含有的C-H的數(shù)目為4NA
C、25℃時(shí),pH=2的硫酸溶液中,含有的H+的數(shù)目為0.01NA
D、某密閉容器中有2molSO2和1molO2,在一定條件下充分反應(yīng),轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為4NA

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

有機(jī)化合物鍵線式的特點(diǎn)是以表示鍵,每個(gè)拐點(diǎn)和端點(diǎn)均有表示一個(gè)碳原子,并以氫原子補(bǔ)足四價(jià),C、H不表示出來,某有機(jī)化合物的立體結(jié)構(gòu)如圖所示.
(1)寫出該有機(jī)化合物的分子式
 

(2)當(dāng)該有機(jī)化合物發(fā)生一氯取代時(shí),能生成
 
種同分異構(gòu)體;
(3)該有機(jī)化合物屬于
 

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