分析 反應(yīng)①符合“綠色化學(xué)”的原則,原子利用率達(dá)到100%,結(jié)合B與苯酚反應(yīng)的產(chǎn)物可知.A為,A與3氯甲烷反應(yīng)生成的B為CH3(CH3)C(OH)CCl3,反應(yīng)③是氯素原子在NaOH的水溶液中的水解反應(yīng),同一個(gè)碳原子上連有兩個(gè)或多個(gè)羥基時(shí)結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定,易脫水形成羰基,酸化后生成的C中含有-COOH,結(jié)合E的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可知反應(yīng)④是在苯環(huán)上引入Cl原子的反應(yīng),生成的D為,D與乙醇發(fā)生酯化反應(yīng)生成E,據(jù)此分析.
解答 解:反應(yīng)①符合“綠色化學(xué)”的原則,原子利用率達(dá)到100%,結(jié)合B與苯酚反應(yīng)的產(chǎn)物可知.A為,A與3氯甲烷反應(yīng)生成的B為CH3(CH3)C(OH)CCl3,反應(yīng)③是氯素原子在NaOH的水溶液中的水解反應(yīng),同一個(gè)碳原子上連有兩個(gè)或多個(gè)羥基時(shí)結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定,易脫水形成羰基,酸化后生成的C中含有-COOH,結(jié)合E的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可知反應(yīng)④是在苯環(huán)上引入Cl原子的反應(yīng),生成的D為,D與乙醇發(fā)生酯化反應(yīng)生成E,
(1)反應(yīng)①符合“綠色化學(xué)”的原則,原子利用率達(dá)到100%,結(jié)合B與苯酚反應(yīng)的產(chǎn)物可知.A為,含有羰基官能團(tuán),反應(yīng)⑤是D與乙醇發(fā)生酯化反應(yīng),反應(yīng)條件是濃硫酸、加熱,故答案為:羰基;濃硫酸、加熱;
(2)據(jù)分析可知D為,故答案為:;
(3)反應(yīng)③是氯素原子在NaOH的水溶液中的水解反應(yīng),同一個(gè)碳原子上連有兩個(gè)或多個(gè)羥基時(shí)結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定,易脫水形成羰基,可知反應(yīng)方程式為+4NaOH$→_{△}^{H_{2}O}$+3NaCl+2H2O,
故答案為:+4NaOH$→_{△}^{H_{2}O}$+3NaCl+2H2O;
(4)D的同分異構(gòu)體中含有羧基和酚羥基且同時(shí)符合①苯環(huán)上有2個(gè)對(duì)位的取代基,且苯環(huán)上的一溴取代物只有2種;說(shuō)明苯環(huán)上有酚羥基和另一官能團(tuán),且在對(duì)位,
②與NaOH溶液發(fā)生取代反應(yīng)所形成的官能團(tuán)被氧化后可發(fā)生銀鏡反應(yīng),說(shuō)明另一官能團(tuán)中含有-CH2Cl結(jié)構(gòu),可能的結(jié)構(gòu)有-CH2CH(CH2Cl)COOH,-CH(CH2Cl)CH2COOH,-CH(COOH)CH2CH2Cl,共4種,其中在NaOH乙醇溶液中不能發(fā)生消去反應(yīng)為,故答案為:4;.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了有機(jī)推斷和有機(jī)化學(xué)方程式的書寫以及同分異構(gòu)體的判斷,同分異構(gòu)體的判斷是難點(diǎn),注意根據(jù)官能團(tuán)的性質(zhì)以及反應(yīng)條件判斷反應(yīng),充分利用題目所給信息是解題的關(guān)鍵.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 溶液、膠體、濁液 | B. | 濁液、膠體、溶液 | C. | 膠體、濁液、溶液 | D. | 濁液、溶液、膠體 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 不能使用酒精作為萃取劑,因?yàn)殇鍐钨|(zhì)在酒精中的溶解度比在水中的小 | |
B. | 靜置分層后有色層在下層,水層幾乎無(wú)色 | |
C. | 分液漏斗使用前應(yīng)當(dāng)用蒸餾水檢驗(yàn)是否漏液 | |
D. | 振蕩、靜置分層后,依次用兩個(gè)不同的燒杯從下口分別接取上下兩層液體 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 新制氯水可使紫色石蕊試液先變紅后褪色 | |
B. | 實(shí)驗(yàn)室制取氯氣時(shí),常用飽和石灰水來(lái)吸收多余的氯氣 | |
C. | 漂白粉在漂白時(shí)產(chǎn)生次氯酸,所以漂白粉能使燃料等有機(jī)色素褪色 | |
D. | 鉀元素顏色反應(yīng)的操作是:將鉑絲放在稀鹽酸中洗滌后灼燒置無(wú)色,然后再用鉑絲蘸取固體氯化鉀,置于煤氣燈的火焰上進(jìn)行灼燒,透過(guò)藍(lán)色鈷玻璃進(jìn)行觀察 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 22.4L任何氣體的物質(zhì)的量均為1mol | |
B. | 非標(biāo)準(zhǔn)狀況下,1mol任何氣體不可能占有22.4L體積 | |
C. | 0.4.molH2、0.2molO2、和0.4molCO2組成的混合氣體,在標(biāo)準(zhǔn)狀況下約為22.4L | |
D. | 同溫、同壓下,相同質(zhì)量的CO和CO2具有相同的體積 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 能使溴的四氯化碳溶液褪色 | B. | 是天然氣的主要成分 | ||
C. | 不能發(fā)生燃燒反應(yīng) | D. | 能發(fā)生加成反應(yīng) |
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