【題目】欲除去下列物質中混入的少量雜質(括號內物質為雜質),不能達到目的是( )
A.乙酸乙酯(乙酸):加飽和Na2CO3溶液,充分振蕩靜置后,分液,棄水層
B.苯(苯酚):加溴水,振蕩,過濾除去沉淀
C.溴乙烷(乙醇):多次加水振蕩,分液,棄水層
D.乙醇(水):加入新制生石灰,蒸餾,收集餾出物
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】已知A是一種常見金屬,F是一種紅褐色沉淀。試根據圖中轉化關系,回答下列問題。
(1)寫出F、G的化學式:F.________;G._______。
(2)檢驗D中陽離子的方法為_____________________________________________________
(3)保存C溶液時要加固體A的原因是_____________________________________________
(4)寫出下列轉化的離子方程式:
①B→C:______________________________________________________________________
②C→D:______________________________________________________________________
③E→F:___________________________________________________________________________
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列有關實驗的操作或敘述錯誤的是( 。
A.硫酸亞鐵銨晶體過濾后用無水乙醇洗滌而不要用水洗滌主要是為了減少晶體損失
B.用標準NaOH溶液測定食醋總酸含量時應該使用甲基橙作為指示劑
C.減壓過濾不宜用于過濾膠狀沉淀或顆粒太小的沉淀,沉淀的顆粒較大時,可用傾析法將固體與溶液分離
D.制備阿司匹林時,將反應物置于水浴85~90℃的錐形瓶中充分反應5~10min,冷卻后,向錐形瓶中加一定量的水可以促進產物的析出
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【題目】已知鋅能溶解在NaOH溶液中,產生H2。某同學據此設計了測定鍍鋅鐵皮鍍層厚度的實驗方案,將單側面積為S、質量為m1的鍍鋅鐵皮與石墨用導線相連,放入6 mol·L-1 NaOH溶液中,當石墨棒上不再有氣泡產生時,取出鐵片用水沖洗、烘干后稱量,得質量為m2。下列說法正確的是( )
A.設鋅鍍層單側厚度為h , 鋅的密度為ρ , 則 =h
B.鋅電極上發(fā)生還原反應
C.鋅和石墨形成原電池,外電路中電流從鋅流向石墨
D.當石墨不再產生氣泡時,應過一段時間取出鐵皮
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【題目】將由a mol NaHCO3和b mol NaOH組成的固體混合物放在密閉容器中加熱到250℃,經充分反應后,排出氣體,冷卻后,稱量殘留固體的質量為W g,試計算W的值可能為( 。
①84a+40b ②53a+40b ③66a+40b ④53(a+b)
A.①②
B.②④
C.只有④
D.③④
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【題目】取NaHCO3和Na2O2的固體混合物x g放入一密閉容器中加熱至250℃,充分反應后排出所有氣體.將反應后的固體分成完全相同的兩份,將其中一份投入到足量的BaCl2溶液中,最后可得到3.94g沉淀.另一份溶于適量的水,無氣體放出,再向水溶液中緩慢逐滴加入某物質的量濃度的鹽酸,產生氣體與所加鹽酸體積之間的關系如圖所示.試回答下列問題:
(1)加入鹽酸后總共產生的氣體在標準狀況下的體積為L;
(2)鹽酸中HCl的物質的量濃度;
(3)反應后的固體的成分(填化學式);
(4)x= .
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【題目】以鉛蓄電池為電源,石墨為電極電解CuSO4溶液,裝置如圖。若一段時間后Y電極上有6.4 g紅色物質析出,停止電解。下列說法正確的是 ( 。
A.a為鉛蓄電池的負極
B.電解過程中SO42-向右側移動
C.電解結束時,左側溶液質量增重8g
D.鉛蓄電池工作時正極電極反應式為:PbSO4+2e-=Pb+SO42-
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【題目】已知A與鹽酸反應生成B和氫氣,D為單質。根據上圖回答下列問題:
(1)C的化學式為_______;B+D→C的化學方程式為______________。
(2)B與氨水反應的現(xiàn)象為___________________________________,請寫出該現(xiàn)象的離子方程式______________;_________。
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【題目】某學習小組利用DIS系統(tǒng)探究強堿和不同酸的中和反應,實驗過程如下:
①分別配制0.100 0 mol·L-1的NaOH、HCl、CH3COOH溶液備用。
②用0.100 0 mol·L-1的NaOH溶液分別滴定10.00 mL 0.100 0 mol·L-1的HCl和CH3COOH溶液,連接數據采集器和pH傳感器。
③由計算機繪制的滴定曲線如下:
兩曲線圖起點不同的原因是;
兩曲線圖中V1V2(填“>”、“=”或“<”)。
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