【題目】對人體健康不會造成危害的事實(shí)是 ( )

A. 用工業(yè)酒精(含甲醇)兌制飲用白酒

B. 用福爾馬林浸泡海產(chǎn)品進(jìn)行防腐保鮮

C. 長期飲用長時間反復(fù)加熱沸騰的水

D. 在食用鹽中加入碘酸鉀以消除碘缺乏病

【答案】D

【解析】A、用工業(yè)酒精兌制的白酒中含有甲醇,飲用后對人體有害,嚴(yán)重時會導(dǎo)致失明或死亡,對人體健康造成危害;B、甲醛有毒,能破壞蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu),不但對人體有害,而且降低了食品的質(zhì)量,對人體健康造成危害;C、長時間反復(fù)煮沸的水中含有亞硝酸鹽, 對人體健康造成危害;D、在食用鹽中加入碘酸鉀以消除碘缺乏病,對人體健康不會造成危害。答案選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】298K時,甲酸(HCOOH)和甲酸鈉的混合溶液中HCOOHHCOO-的濃度存在關(guān)系式c(HCOO-)+c(HCOOH)=0.100 mol/L,含碳元素的粒子的濃度與pH的關(guān)系如圖所示。下列說法正確的是

A. 298K時,加蒸溜水稀釋P點(diǎn)溶液,溶液中n(H+)·n(OH-)保持不變

B. 0.1 mol/L HCOONa溶液中有c(HCOO-)+c(OH-)=c(H+)+c(HCOOH)

C. 298KHCOOH的電離常數(shù)Ka=1.0×10-3.75

D. 0.1 mol/L HCOONa溶液和0.1 mol/L HCOOH溶液等體積混合后,溶液的pH=3.75(混合后溶液體積變化忽略不計)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】三氟化氮(NF3)是一種無色、無味的氣體,它是微電子工業(yè)技術(shù)的關(guān)鍵原料之一。

(l)三氟化氮可由氨氣和氟氣反應(yīng)得到: 4NH3+3F2=NF3+3NH4F。NH3的電子式為__________,反應(yīng)中氨氣顯示的化學(xué)性質(zhì)有______________,當(dāng)有17.0 g氨氣發(fā)生反應(yīng)時,轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為_____。

(2)在潮濕的空氣中,NF3能與水蒸氣發(fā)生反應(yīng),產(chǎn)物有HF、NO和一種酸,則被氧化與被還原元素原子的物質(zhì)的量之比為_________,NF3、F2、NO三種氣體氧化性由弱到強(qiáng)的順序?yàn)?/span>_________。

(3)三氟化氮在空氣中泄露時,很易被發(fā)現(xiàn),依據(jù)的現(xiàn)象是______________________

(4)NCl3結(jié)構(gòu)類似NF3,但NCl3N元素顯-3價,NCl3遇水發(fā)生反應(yīng),目反應(yīng)為非氧化還原反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室需要配制0.50mol/L NaCl溶液480mL.按下列操作步驟填上適當(dāng)?shù)奈淖,以使整個操作完整.
(1)選擇儀器.完成本實(shí)驗(yàn)所必需的儀器有:托盤天平(精確到0.1g)、藥匙、燒杯、玻璃棒、、以及等質(zhì)量的兩片濾紙.
(2)計算.配制該溶液需取NaCl晶體g.
(3)稱量.①天平調(diào)平之后,應(yīng)將天平的游碼調(diào)至某個位置,請?jiān)趫D1中用一根豎線標(biāo)出游碼左邊緣所處的位置:

②稱量過程中NaCl晶體應(yīng)放于天平的(填“左盤”或“右盤”).
③稱量完畢,將藥品倒入燒杯中.
(4)溶解、冷卻,該步實(shí)驗(yàn)中需要使用玻璃棒,目的是
(5)轉(zhuǎn)移、洗滌.在轉(zhuǎn)移時應(yīng)使用引流,需要洗滌燒杯2~3次是為了
(6)定容,搖勻. 將配好的溶液靜置一段時間后,倒入指定的試劑瓶,并貼好標(biāo)簽,注明配制的時間、、
(7)在配制過程中,某學(xué)生觀察定容時液面情況如圖2所示,所配溶液的濃度會(填“偏高”、“偏低”或“無影響”).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在密閉容器中進(jìn)行可逆反應(yīng),AB反應(yīng)生成C,其反應(yīng)速率分別用vA、vBvC表示,vA、vBvC之間有如下所示關(guān)系:vB=3vA、3vC=2vB.則此反應(yīng)可表示為( )

A.2A+3B=2C

B.A+3B=2C

C.3A+B=2C

D.3A+B=C

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】摩爾質(zhì)量是指單位物質(zhì)的量的物質(zhì)所具有的質(zhì)量.
(1)已知O的相對原子質(zhì)量為16,則O3的摩爾質(zhì)量為
(2)48gN2H4的物質(zhì)的量為 , 所含氫原子數(shù)目為
(3)標(biāo)準(zhǔn)狀況下,相同體積的CH4和SO2氣體的質(zhì)量比為;相同質(zhì)量的CH4和SO2分子個數(shù)比為

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)說法錯誤的是   ( )

A. 硅可用于制造光導(dǎo)纖維 B. 鋁槽車可用于濃硫酸的貯運(yùn)

C. 鋁熱反應(yīng)可用于焊接鐵軌 D. 呈液態(tài)的鈉鉀合金可用于原子反應(yīng)堆的熱交換劑

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】未來新能源的特點(diǎn)是資源豐富,在使用時對環(huán)境無污染或污染很小,且可以再生。下列符合未來新能源標(biāo)準(zhǔn)的是( )

①天然氣 ②煤 ③核能 ④石油 ⑤太陽能 ⑥生物質(zhì)能 ⑦風(fēng)能 ⑧氫能

A.①②③④B.⑤⑥⑦⑧

C.①⑤⑥⑦⑧D.③④⑤⑥⑦

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】2016年3月10日,中科院上海光機(jī)所強(qiáng)場激光物理重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室宣布,其利用超強(qiáng)短激光成功產(chǎn)生反物質(zhì),這是我國科學(xué)家首次利用激光成功產(chǎn)生反物質(zhì).物質(zhì)和反物質(zhì)是對稱的,反物質(zhì)是由反粒子構(gòu)成,反粒子的質(zhì)量、壽命、自旋等與粒子完全相同,但所帶電荷的電性相反.如果用反質(zhì)子和反中子代替原子核中的質(zhì)子和中子,就得到反原子核,再配以正電子,就形成反原子,反原子構(gòu)成反分子,進(jìn)而構(gòu)成反物質(zhì).下列選項(xiàng)錯誤的是(
A.氫原子的結(jié)構(gòu)示意圖為: ;則反氫原子的結(jié)構(gòu)示意圖為:
B.反氫原子中有一個帶負(fù)電荷的反質(zhì)子和一個帶正電荷的反電子
C.反氫原子的摩爾質(zhì)量為1g/mol
D.21H的反氫原子中有2個帶負(fù)電荷的反質(zhì)子

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