二氧化氯(ClO2)是一種高效、廣譜、安全的殺菌、消毒劑。
(1)氯化鈉電解法是一種可靠的工業(yè)生產(chǎn)ClO2方法。
①用于電解的食鹽水需先除去其中的Ca2+、Mg2+、SO42-等雜質(zhì)。其次除雜操作時,往粗鹽水中先加入過量的________(填化學式),至沉淀不再產(chǎn)生后,再加入過量的Na2CO3和NaOH,充分反應后將沉淀一并濾去。經(jīng)檢測發(fā)現(xiàn)濾液中仍含有一定量的SO42-,其原因是___________【已知:Ksp(BaSO4)= 1.1 ×10-10 Ksp(BaCO3)= 5.1 ×10-9】
②該法工藝原理如右。其過程是將食鹽水在特定條件下電解得到的氯酸鈉(NaClO3)與鹽酸反應生成ClO2。
工藝中可以利用的單質(zhì)有____________(填化學式),發(fā)生器中生成ClO2的化學方程式為___________。
(2)纖維素還原法制ClO2是一種新方法,其原理是:纖維素水解得到的最終產(chǎn)物D與NaClO3反應生成ClO2。完成反應的化學方程式:
□ (D) +24NaClO3+12H2SO4=□ClO2↑+□CO2↑+18H2O+□_________
(3)ClO2和Cl2均能將電鍍廢水中的CN-氧化為無毒的物質(zhì),自身被還原為Cl-。處理含CN-相同量得電鍍廢水,所需Cl2的物質(zhì)的量是ClO2的_______倍
科目:高中化學 來源: 題型:
某酯分子式為C6H12O2,該酯水解生成A和B,B是A的同分異構(gòu)體的氧化產(chǎn)物,該酯為( )
| A. | CH3CH(CH3)COOC2H5 | B. | CH3CH2COO(CH2)2CH3 |
| C. | CH3COO(CH2)3CH3 | D. | CH3CH2COOCH(CH3)2 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
NH3經(jīng)一系列反應可以得到HNO3和NH4NO3,如下圖所示。
(1)Ⅰ中,NH3和O2在催化劑作用下反應,其化學方程式是_________________________。
(2)Ⅱ中,2NO(g)+O2(g) 2NO2(g)。在其他條件相同時,分別測得NO的平衡轉(zhuǎn)化率在不同壓強(p1、p2)下隨溫度變化的曲線(如圖)。
①比較p1、p2的大小關系:________。
②隨溫度升高,該反應平衡常數(shù)變化的趨勢是________。
(3)Ⅲ中,降低溫度,將NO2(g)轉(zhuǎn)化為N2O4(l),再制備濃硝酸。
①已知:2NO2(g) N2O4(g) ΔH1 2NO2(g)N2O4(l) ΔH2
下列能量變化示意圖中,正確的是(選填字母)________。
A B C
②N2O4與O2、H2O化合的化學方程式是________________________________________。
(4)Ⅳ中,電解NO制備NH4NO3,其工作原理如圖所示。為使電解產(chǎn)物全部轉(zhuǎn)化為NH4NO3,需補充A。A是________,說明理由:________________________________________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
一定條件下,將0.1LCO、0.2LCO2、0.1LNO、0.2LNO2和0.2LNH3混合,然后通過分別盛有足量蒸餾水、飽和碳酸氫鈉溶液和氫氧化鈉溶液的三個洗氣瓶(洗氣瓶排列順序不確定)。假設氣體通過每個洗氣瓶都能充分反應,則尾氣(已干燥)
A.可能是單一氣體 B.不可能含有一氧化碳
C.可能存在原氣體中的兩種氣體 D.成分和洗氣瓶的排列順序無關
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科目:高中化學 來源: 題型:
溴主要以Br-形式存在于海水中,海水呈弱堿性。工業(yè)上制備的Br2的操作步驟為:
①一定條件下,將Cl2通入濃縮的海水中,生成Br2
②利用熱空氣將Br2吹出,并用濃Na2CO3溶液吸收,生成NaBr、NaBrO3等
③用硫酸酸化步驟②得到的混合物
完成下列填空:
27.Cl2氧化Br-應在 條件下進行,目的是為了避免
28.Br2可用熱空氣吹出,其原因是
29.寫出步驟③所發(fā)生的化學反應方程式。
用硫酸而不用鹽酸酸化的原因可能是 。步驟②的產(chǎn)品有時運輸?shù)侥康牡睾笤偎峄,主要是因?nbsp;
30.為了除去工業(yè)Br2中微量的Cl2,可向工業(yè)Br2中
a.通入HBr b.加入Na2CO3溶液 c.加入NaBr溶液 d.加入Na2SO3溶液
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科目:高中化學 來源: 題型:
下列由相關實驗現(xiàn)象所推出的結(jié)論正確的是
A. Cl2、SO2均能使品紅溶液褪色,說明二者均有氧化性
B.向溶液中滴加酸化的Ba(NO3)2溶液出現(xiàn)白色沉淀,說明該溶液中一定有SO42-
C. Fe與稀HNO3、稀H2SO4反應均有氣泡產(chǎn)生,說明Fe與兩種酸均發(fā)生置換反應
D.分別充滿HCl、NH3的燒瓶倒置于水中后液面均迅速上升,說明二者均易溶于水
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科目:高中化學 來源: 題型:
下列實驗中,對應的現(xiàn)象以及結(jié)論都正確且兩者具有因果關系的是( )
選項 | 實驗 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
A. | 將稀硝酸加入過量鐵粉中,充分反應后滴加KSCN溶液 | 有氣體生成,溶液呈血紅色 | 稀硝酸將Fe氧化為Fe3+ |
B. | 將銅粉加1.0mol·L-1Fe2(SO4)3溶液中 | 溶液變藍、有黑色固體出現(xiàn) | 金屬鐵比銅活潑 |
C. | 用坩堝鉗夾住一小塊用砂紙仔細打磨過的鋁箔在酒精燈上加熱 | 熔化后的液態(tài)鋁滴落下來 | 金屬鋁的熔點較低 |
D. | 將0.1mol·L-1MgSO4溶液滴入NaOH溶液至不再有沉淀產(chǎn)生,再滴加0.1mol·L-1CuSO4溶液 | 先有白色沉淀生成后變?yōu)闇\藍色沉淀 | Cu(OH)2的溶度積比Mg(OH)2的小 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
下列反應中,反應后固體物質(zhì)增重的是( )
A.氫氣通過灼熱的CuO粉末
B.二氧化碳通過Na2O2粉末
C.鋁與Fe2O3發(fā)生鋁熱反應
D.將鋅粒投入Cu(NO3)2溶液
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