【題目】下列有關(guān)判斷的依據(jù)正確的是( 。

A.電解質(zhì):水溶液是否導(dǎo)電

B.原子晶體:構(gòu)成晶體的微粒是否是原子

C.共價(jià)分子:分子中原子間是否全部是共價(jià)鍵

D.化學(xué)平衡狀態(tài):平衡體系中各組分的物質(zhì)的量濃度是否相等

【答案】C

【解析】

A. 電解質(zhì)是指在水溶液中或熔融狀態(tài)下能導(dǎo)電的化合物,故A錯(cuò)誤;

B. 原子晶體的構(gòu)成微粒是原子,原子間以共價(jià)鍵結(jié)合,故B錯(cuò)誤;

C. 僅由共價(jià)鍵形成的分子是共價(jià)分子,所以分子中原子間是否全部是共價(jià)鍵是共價(jià)分子的判斷依據(jù),故C正確;

D. 平衡體系中各組分的物質(zhì)的量濃度保持不變的狀態(tài)是化學(xué)平衡狀態(tài),故D錯(cuò)誤;

答案選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】一定條件下反應(yīng)A(g)+B(g)C(g)△H<0達(dá)到平衡后,據(jù)下列圖象判斷:

達(dá)到新的平衡對(duì)應(yīng)的圖象
(填寫(xiě)字母)

平衡移動(dòng)方向
(正反應(yīng)、逆反應(yīng),不移動(dòng))

(i)使用催化劑

(ii)升溫

(iii)降壓

(iv)增加A的量

(v)減少C的量

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作中錯(cuò)誤的是 (  )

A. 分液操作時(shí),分液漏斗中下層液體從下口放出,上層液體從上口倒出

B. 蒸餾操作時(shí),應(yīng)使溫度計(jì)水銀球靠近蒸餾燒瓶的支管口處

C. 蒸發(fā)操作時(shí),應(yīng)使混合物中的水分完全蒸干后,才能停止加熱

D. 萃取操作時(shí),在選擇萃取劑時(shí),要求萃取劑和原溶劑不互溶

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】短周期元素A、B、C、D在周期表中的位置如圖所示,B、D最外層電子數(shù)之和為12,二者可形成DB2、DB3兩種分子,DB2具有漂白性.

A

B

C

D

回答下列問(wèn)題:
(1)A位于元素周期表周期,族,其氫化物的分子式是
(2)下列敘述中,正確的是(填字母).
a.穩(wěn)定性:A的氫化物>C的氫化物 b.還原性:B2>D2
c.酸性:H4CO4>H2DO4 d.最高化合價(jià)值:D=B>A>C
(3)DB2通過(guò)下列工藝流程可制化工業(yè)原料H2DB4和清潔能源H2

①原電池中DB2參與反應(yīng)的電極為 , 寫(xiě)出電極反應(yīng)式;若有5mol DB2參加反應(yīng)(假若反應(yīng)物無(wú)損耗),則生成標(biāo)準(zhǔn)狀況下L H2
②為檢驗(yàn)分離器的分離效果,取分離后的H2DB4溶液于試管,向其中逐滴加入AgNO3溶液至充分反應(yīng),若觀察到 , 證明分離效果較好.
③將該工藝流程用總反應(yīng)的化學(xué)方程式表示為:

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】等體積的硫酸鋁、硫酸鋅、硫酸鈉溶液分別與足量氯化鋇溶液反應(yīng)。若生成硫酸鋇沉淀的質(zhì)量比為1:2:3,則三種硫酸鹽的物質(zhì)的量濃度之比為(

A. 1:2:3 B. 1:6:9 C. 1:3:3 D. 1:3:6

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)有碳酸鈉和碳酸氫鈉的固體混合物,先取m g固體樣品進(jìn)行加熱,完全分解產(chǎn)生CO2氣體112 mL;另取m g固體樣品溶于水,加入足量的鹽酸時(shí)產(chǎn)生CO2 448 mL(氣體體積均為標(biāo)準(zhǔn)狀況下測(cè)定)。

1m g混合物中碳酸氫鈉與碳酸鈉的物質(zhì)的量各是多少?_________

2若產(chǎn)生448 mL CO2時(shí),消耗鹽酸的體積為300mL,則該鹽酸的物質(zhì)的量濃度是多少?____________

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】工業(yè)上制取一氯乙烷(CH3CH2Cl)應(yīng)采用( )

A. 由乙烯和氯氣在一定條件下發(fā)生加成反應(yīng)

B. 由乙烯和氯化氫在一定條件下發(fā)生加成反應(yīng)

C. 由乙烷和氯氣在一定條件下發(fā)生取代反應(yīng)

D. 由乙烷和氯氣在一定條件下發(fā)生加成反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)現(xiàn)下列變化,需克服相同類型作用力的是(
A.石墨和氯化鈉分別受熱熔化
B.冰的融化和水的分解
C.NaCl和HCl溶于水
D.干冰和碘的升華

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某溫度下,在2L的密閉容器中,加入1molX(g)和2molY(g)發(fā)生反應(yīng):X(g)+mY(g)3Z(g),平衡時(shí),X,Y,Z的體積分?jǐn)?shù)分別為30%、60%、10%,在此平衡體系中加入1molZ(g),再將達(dá)到平衡后,X,Y,Z的體積分?jǐn)?shù)不變.下列敘述不正確的是(
A.m=2
B.兩次平衡的平衡常數(shù)相同
C.X與Y的平衡轉(zhuǎn)化率之比為1:1
D.第二次平衡時(shí),Z的濃度為0.4molL1

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案