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(2008?棗莊一模)在0.5L某濃度的NaCl溶液中含有0.5mol Na+,下列對該溶液的說法中,不正確的是(  )
分析:0.5L某濃度的NaCl溶液中含有0.5mol Na+,鈉離子濃度為1mol/L,
A、鈉離子物質的量等于氯化鈉的物質的量,根據c=
n
V
計算判斷;
B、鈉離子物質的量等于氯化鈉的物質的量,根據m=nM計算判斷;
C、該溶液氯化鈉的物質的量濃度為1mol/L,根據n=cV計算氯化鈉的物質的量,再根據m=nM計算氯化鈉質量;
D、溶液中氯離子濃度為1mol/L,根據n=cV計算氯離子的物質的量;
解答:解:A、鈉離子物質的量等于氯化鈉的物質的量,所以氯化鈉的物質的量濃度為
0.5mol
0.5L
=1mol/L,故A正確;
B、鈉離子物質的量等于氯化鈉的物質的量,所以氯化鈉的物質的量為0.5mol,質量為0.5mol×58.5g/mol=29.25g,故B錯誤;
C、氯化鈉的物質的量濃度為1mol/L,配制100mL該溶液需用5.85gNaCl質量為0.1L×1mol/L×58.5g/mol=5.85g,故C錯誤;
D、溶液中氯離子濃度為1mol/L,量取100mL該溶液倒入燒末中,燒杯中Cl-的物質的量為0.1L×1mol/L=0.1mol,故D正確.
故選:BC.
點評:考查物質的量濃度計算與理解,比較基礎,注意公式的靈活運用與基礎知識的掌握.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解

(2008?棗莊一模)化學課上老師做了一個演示實驗:用脫脂棉包住約0.2g過氧化鈉粉末,置于石棉網上,往脫脂棉上滴水,觀察到脫脂棉劇烈燃燒起來.
(1)由上述實驗現(xiàn)象所得出的有關過氧化鈉跟水反應的結論是:
第一:有氧氣生成;第二:
該反應是放熱反應
該反應是放熱反應
.Na2O2跟水反應的化學方程式是
2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2
2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2

(2)某研究性學習小組擬用右圖所示裝置(氣密性良好)
進行實驗,以證明上述結論.
用以驗證第一條結論的實驗操作是:
打開分液漏斗活塞使水流入試管,再將帶火星的木條靠近導管口P處,木條復燃,證明有O2生成
打開分液漏斗活塞使水流入試管,再將帶火星的木條靠近導管口P處,木條復燃,證明有O2生成
;
用以驗證第二條結論的實驗方法是:
將導管Q浸入水中,反應過程中導管口有氣泡冒出
將導管Q浸入水中,反應過程中導管口有氣泡冒出

(3)實驗(2)往試管中加水至固體完全溶解且不再有氣泡生成后,取出試管,往試管中滴入酚酞試液,發(fā)現(xiàn)溶液先變紅后褪色.為探究其原因,該小組同學從查閱有關資料中得知:Na2O2與水反應可生成H2O2,H2O2具有強氧化性和漂白性.請設計一個簡單的實驗,驗證Na2O2跟足量水充分反應后的溶液中有H2O2存在.(只要求寫出實驗所用的試劑及觀察到的現(xiàn)象)
試劑:
MnO2
MnO2
;現(xiàn)象:
氣泡迅速產生,能使帶火星的木條復燃
氣泡迅速產生,能使帶火星的木條復燃

(4)該小組同學提出用定量的方法探究Na2O2跟水反應后的溶液中否含有H2O2,其實驗方法為:稱取2.6g Na2O2固體,使之與足量的水反應,測量產生O2的體積并與理論值比較,即可得出結論.
①測量氣體體積時,必須待試管和量筒內的氣體都冷卻至室溫時進行,應選用上圖裝置中的(忽略導管在量筒中所占的體積)
B
B
(填序號),理由是
防止氣體冷卻時發(fā)生倒吸現(xiàn)象
防止氣體冷卻時發(fā)生倒吸現(xiàn)象

②若在標準狀況下測量氣體的體積,應選用的量筒的大小規(guī)格為
500mL
500mL
(選填“100mL”“200mL”“500mL”或“1000mL”).

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科目:高中化學 來源: 題型:

(2008?棗莊一模)詩句“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”中的“絲”和“淚”分別指( 。

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科目:高中化學 來源: 題型:

(2008?棗莊一模)丙烯醇(CH2═CH-CH2OH)可發(fā)生的化學反應有(  )
①加成  ②氧化  ③酯化  ④加聚  ⑤取代.

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科目:高中化學 來源: 題型:

(2008?棗莊一模)某同學效游不慎被蜜蜂蟄傷,已知蜜蜂蟄人時分泌的液體是酸性的.該同學隨身攜帶的物品有蘋果汁、牛奶、礦泉水和香皂等,其pH分別為a、b、c、d(如圖所示,d為香皂水的pH),為了減輕蟄傷處的疼痛,應涂沫( 。

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