【題目】將SO2氣體通入BaCl2溶液中,未見沉淀生成。若同時通入另一種氣體X則有沉淀生成。則X氣體不可能是( )
A. H2S B. NH3 C. CO2 D. NO2
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【題目】已知分解1molH2O2放出熱量98kJ,在含少量I-的溶液中,H2O2分解的機理為
H2O2+I-→H2O+IO- 慢
H2O2+IO-→H2O+O2+I- 快
下列有關該反應的說法正確的是
A. 反應速率與I-的濃度有關
B. IO-也是該反應的催化劑
C. 反應物的總能量小于生成物的總能量
D. 2v(H2O2)=2v(H2O)=v(O2)
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【題目】SO2和NO2是主要的大氣污染物。下列措施不能有效防止大氣污染的是( )
A. 將機動車尾氣排放標準從國家Ⅱ號標準提高到國家Ⅲ號標準
B. 采用強氧化劑將SO2氧化為SO3再排放到大氣中
C. 采用原煤脫硫技術,降低燃煤中硫的含量
D. 向燃煤中加入適量石灰石,減少燃燒產物中SO2的含量
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【題目】下列是探究堿的相關性質而進行的學生實驗,請你也一起參與探究。
實驗1:通過一玻璃管向盛氫氧化鈉溶液的試管中吹氣
實驗2:向盛有氫氧化鈉溶液的試管中滴加稀硫酸
實驗3:向盛有澄清石灰水的試管中加入適量的碳酸鈉溶液。
實驗4:向盛有少量氫氧化鈣固體的試管中加入一定量的蒸餾水,液體變渾濁,再向
其中加入2滴無色酚酞,液體變成紅色,繼續(xù)向試管中加入足量的稀鹽酸
(1)上述實驗涉及的反應不屬于基本反應類型的反應方程式是_________________;
不屬于堿的相似化學性質的反應方程式是______________,從微觀角度說明你的判斷依據(jù)是__________________________。
(2)實驗4中最后一步出現(xiàn)的現(xiàn)象是_________________;據(jù)實驗4現(xiàn)象可知氫氧化鈣具有的性質有_______________________________________________。
(3)實驗1和實驗2均無明顯現(xiàn)象,為證明確實發(fā)生了化學反應應補做的實驗分別是:
實驗1____________________________________;
實驗2________________________________________。
二者的實驗原理____(填“相同”或“不相同”)。
(4)為探究實驗2反應后溶液中的溶質,應加入的一種試劑是__________,不能用氯化鋇溶液的原因是________________________________(用化學反應方程式表示)。
(5)完成上述四個實驗后同學們將試管中的廢液倒入同一燒杯中,攪拌,得到無色溶液,則該溶液中一定不含有的物質是_____________________________。
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【題目】如圖是某學校實驗室從化學試劑商店買回來的氫氧化鈉試劑標簽上的部分內容。某同學從該試劑瓶中取出24.0 g固體,配成1 L溶液,請計算:
氫氧化鈉 化學純(CP)
500 g
品名:氫氧化鈉
化學式:NaOH
相對分子質量:40
(1)所得氫氧化鈉溶液中溶質的物質的量濃度。_______________________
(2)從所得氫氧化鈉溶液中取出200 mL倒入一燒杯中,投入足量的金屬鋁,完全反應后,產生的氣體在標準狀況下的體積。__________________________
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【題目】下列溶液中:①澄清石灰水②氯化鋇溶液③KMnO4溶液④溴水⑤酸化的Ba(NO3)溶液⑥品紅溶液⑦濕潤的藍色石蕊試紙⑧三氯化鐵溶液⑨濃硫酸,不能用來區(qū)別SO2和CO2氣體的是
A. ①②⑦⑨ B. ①③⑧ C. ①④⑤ D. ③④⑤⑥
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【題目】下列過程中,共價鍵被破壞的是
①碘升華②溴蒸氣被木炭吸附③酒精溶于水④HCl氣體溶于水⑤冰融化⑥NH4Cl受熱⑦氫氧化鈉熔化⑧(NH4)2SO4溶于水
A. ④⑥ B. ④⑥⑧ C. ①②④⑤ D. ①④⑥⑦
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【題目】人們從冰箱中取出的“常態(tài)冰”僅是冰存在的17種可能的形式之一。目前,科學家發(fā)現(xiàn)了一種全新的多孔、輕量級的“氣態(tài)冰”可形成氣凝膠的冰。下列有關說法正確的是
A. “常態(tài)冰”和“氣態(tài)冰”結構不同,是同素異形體
B. “氣態(tài)冰”因其特殊的結構而具有比“常態(tài)冰”更活潑的化學性質
C. 18g“氣態(tài)冰”的體積為22.4L
D. 構成“氣態(tài)冰”的分子中含有極性共價鍵
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【題目】能用來鑒別BaCl2溶液、NaCl溶液、Na2CO3溶液三種物質的試劑是_______。
A.AgNO3溶液 B.稀硫酸 C.稀鹽酸 D.稀硝酸
將其滴加到三種試劑中的現(xiàn)象分別是_______、_______、________。
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