下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、分子中含有兩個(gè)氫原子的酸一定是二元酸
B、向飽和FeCl3溶液中滴加過(guò)量氨水，可制取Fe（OH）3膠體
C、明礬可用于水的消毒、殺菌
D、葡萄糖注射液不能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)，不屬于膠體
考點(diǎn)：酸、堿、鹽、氧化物的概念及其相互聯(lián)系,分散系、膠體與溶液的概念及關(guān)系,膠體的重要性質(zhì),鹽類(lèi)水解的應(yīng)用
專(zhuān)題：基本概念與基本理論,元素及其化合物
分析：A、能電離出的氫離子顯酸性，分子中含有兩個(gè)氫原子的酸不一定是二元酸；
B、向飽和FeCl3溶液中滴加過(guò)量氨水生成的是氫氧化鐵沉淀；
C、明礬可以利用水解生成的氫氧化鋁凈水，不能用來(lái)消毒殺菌；
D、葡萄糖注射液屬于溶液．
解答： 解：A、能電離出的氫離子顯酸性，分子中含有兩個(gè)氫原子的酸不一定是二元酸，如甲酸是一元酸，故A錯(cuò)誤；
B、向飽和FeCl3溶液中滴加過(guò)量氨水生成的是氫氧化鐵沉淀，向沸水中滴加飽和氯化鐵溶液加熱至紅褐色液體為氫氧化鐵膠體，故B錯(cuò)誤；
C、明礬可以利用水解生成的氫氧化鋁凈水，不能用來(lái)消毒殺菌，故C錯(cuò)誤；
D、葡萄糖注射液屬于溶液，丁達(dá)爾現(xiàn)象是膠體分散系的性質(zhì)，故D正確；
故選D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了物質(zhì)分類(lèi)的方法，膠體性質(zhì)和制備，鹽類(lèi)水解分析應(yīng)用，掌握基礎(chǔ)是關(guān)鍵，題目較簡(jiǎn)單．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

短周期元素X、Y、Z、R、W五種元素原子序數(shù)依次增大，其中X與Z、Y與W分別為同族元素．原子半徑X＜Y＜W＜R＜Z，W原子的最外層電子數(shù)比內(nèi)層電子總數(shù)少4，Z、R的核外電子數(shù)之和與Y、W核外電子數(shù)之和相等．下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A、Y、Z、R的簡(jiǎn)單離子半徑依次減小
B、X2Y、X2Y2、X2W、WY2、WY3均為極性分子
C、Y、Z、R、W四種元素中，第一電離能最小的為Z，最大的為Y
D、Z2Y、R2Y3、WY3的熔點(diǎn)由高到低的順序  R2Y3＞Z2Y＞W(wǎng)Y3

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法中不合理的是（　�。�
A、為使肉類(lèi)保持鮮紅色，加工香腸等肉類(lèi)食品時(shí)應(yīng)多加亞硝酸鈉
B、應(yīng)該食用新鮮食物，少食用使用含防腐劑貯存的食物
C、長(zhǎng)期進(jìn)食過(guò)量的食鹽會(huì)引起高血壓，使人的腎臟受損
D、絕大多數(shù)食品添加劑在過(guò)量使用時(shí)對(duì)人體有害

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某烴室溫時(shí)為氣態(tài)，完全燃燒后，生成的H2O和CO2的物質(zhì)的量之比為3：4．該不飽和烴的鏈狀同分異構(gòu)體的數(shù)目是（　　）
A、2B、3C、4D、5

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)范德華力敘述正確的是（　　）
A、范德華力是決定由分子構(gòu)成的物質(zhì)的熔沸點(diǎn)高低的唯一因素
B、范德華力是一種分子間作用力，也是一種特殊的化學(xué)鍵
C、稀有氣體原子之間不存在范德華力
D、常溫常壓下，鹵素單質(zhì)從F2→I2由氣態(tài)、液態(tài)到固態(tài)的原因是范德華力逐漸增大

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖所示的裝置，C、D、E、F、Y都是惰性電極，X是鐵電極．將電源接通一段時(shí)間后，向（乙）中滴入酚酞溶液，在F極附近顯紅色．以下說(shuō)法不正確的是（　　）
A、欲用（丙）裝置給銅鍍銀，G應(yīng)該是Ag，電鍍液是AgNO3溶液
B、電源B極是負(fù)極
C、裝置（丁）中先有白色沉淀生成然后轉(zhuǎn)化為紅褐色沉淀
D、（甲）、（乙）裝置的C、D、E、F電極均有單質(zhì)生成，其物質(zhì)的量比為1：1：2：2

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

鉛蓄電池的工作原理為：Pb+PbO2+2H2SO4=2PbSO4+2H2O研讀圖，下列判斷不正確的是（　�。�
A、K 閉合時(shí)，d電極反應(yīng)式PbSO4+2H2O-2e-=PbO2+4H++SO42-
B、當(dāng)電路中轉(zhuǎn)移0.2mol電子時(shí)，I中消耗的H2SO4為0.2 mol
C、K閉合時(shí)，II中SO42-向c電極遷移
D、K閉合一段時(shí)間后，II可單獨(dú)作為原電池，d電極為負(fù)極

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

有機(jī)化合物與我們的生活息息相關(guān)．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、甲苯的硝化、乙酸與乙醇生成乙酸乙酯的反應(yīng)均可看作取代反應(yīng)
B、鹵代烴C3H6Cl2有三種同分異構(gòu)體
C、石油裂解的目的是為了提高輕質(zhì)液體燃料的產(chǎn)量和質(zhì)量
D、棉花和合成纖維的主要成分都是纖維素

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某實(shí)驗(yàn)小組用下列裝置進(jìn)行乙醇催化氧化的實(shí)驗(yàn)．

（1）X試劑是
 
．
（2）組裝裝置的順序是c，d→
 
→
 
→g．
（3）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中銅網(wǎng)出現(xiàn)
 
的現(xiàn)象，請(qǐng)用相應(yīng)的兩個(gè)化學(xué)反應(yīng)方程式表示出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因
 
；
 
．
（4）甲和乙兩個(gè)水浴作用不相同，甲應(yīng)該應(yīng)該用
 
（填“熱”或“冷”）水浴，乙應(yīng)該用
 
（填“熱”或“冷”）水浴．
（5）反應(yīng)進(jìn)行一段時(shí)間后，乙裝置的試管中存在的液體有乙醇、乙醛和水等，用紫色石蕊試紙檢驗(yàn)，試紙顯紅色，說(shuō)明液體中還含有
 
．請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單可行的實(shí)驗(yàn)證明液體中存在的乙醛
 
．
（6）集氣瓶中收集到的氣體主要為
 
．

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