下列表示對(duì)應(yīng)化學(xué)反應(yīng)的離子方程式正確的是( 。
A、稀硝酸和過量的鐵屑反應(yīng):Fe+4H++NO3-═Fe3++NO↑+2H2O
B、硫酸氫銨溶液中加入少量氫氧化鈉溶液:NH4++OH-═NH3↑+H2O
C、氯化鋁溶液中加入過量氨水:Al3++3NH3?H2O═Al(OH)3↓+3NH4+
D、Na2SO3溶液使酸性KMnO4溶液褪色:5SO32-+6H++MnO4-═5SO42-+Mn2++3H2O
考點(diǎn):離子方程式的書寫
專題:離子反應(yīng)專題
分析:A.二者反應(yīng)生成亞鐵離子和NO;
B.少量NaOH和氫離子反應(yīng)生成水;
C.二者反應(yīng)生成氫氧化鋁和氯化銨;
D.電荷不守恒.
解答: 解:A.二者反應(yīng)生成亞鐵離子和NO,離子方程式為3Fe+8H++2NO3-═3Fe3++2NO↑+4H2O,故A錯(cuò)誤;
B.少量NaOH和氫離子反應(yīng)生成水,離子方程式為H++OH-═H2O,故B錯(cuò)誤;
C.二者反應(yīng)生成氫氧化鋁和氯化銨,離子方程式為Al3++3NH3?H2O═Al(OH)3↓+3NH4+,故C正確;
D.電荷不守恒,離子方程式為5SO32-+6H++2MnO4-═5SO42-+2Mn2++3H2O,故D錯(cuò)誤;
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查了離子方程式正誤判斷,明確物質(zhì)之間的反應(yīng)及離子方程式書寫規(guī)則即可解答,注意A中生成物與反應(yīng)物的量有關(guān)、B中離子反應(yīng)先后順序,這些都是易錯(cuò)點(diǎn).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

1mol乙烯與氯化氫在一定條件下完全加成后,再與氯氣在一定條件下發(fā)生取代,整個(gè)過程最多需要氯氣為( 。
A、1molB、4mol
C、5molD、6mol

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

對(duì)處于平衡狀態(tài)的反應(yīng):2A(g)+B(g)?2C(g)△H<0,下列敘述正確的是( 。
A、增大壓強(qiáng),v(正)增大,v(逆)減小
B、升高溫度,v(正)減小,v(逆)增大
C、增大A濃度的瞬間,v(正)增大,v(逆)不變
D、增大A濃度的瞬間,v(正)增大而v(逆)減小

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知乙烯和甲醛的混合氣體中含氧的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%,則其中含碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為( 。
A、40%B、50%
C、60%D、70%

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于基本營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的說法中正確的是(  )
A、糖類、油脂、蛋白質(zhì)都是天然高分子化合物
B、蔗糖溶液加稀硫酸水浴后,再加入少量新制的Cu(OH)2加熱可產(chǎn)生磚紅色沉淀
C、利用油脂在堿性條件下水解,可以生產(chǎn)甘油和肥皂
D、濃硫酸可以使蛋白質(zhì)變黃,稱為顏色反應(yīng),常用來(lái)鑒別部分蛋白質(zhì)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

對(duì)于反應(yīng)2SO2+O2?2SO3,下列變化可增大活化分子百分?jǐn)?shù)而使反應(yīng)速率加快的是( 。
①增大壓強(qiáng) ②升高溫度、墼龃驩2濃度 ④使用催化劑.
A、①③B、①④C、②③D、②④

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說法中錯(cuò)誤的是( 。
A、在元素周期表金屬與非金屬分界線附近能找到制半導(dǎo)體材料的元素
B、離子鍵、共價(jià)鍵、氫鍵都是化學(xué)鍵
C、元素周期律是元素原子核外電子排布周期性變化的必然結(jié)果
D、鹵族單質(zhì),隨著相對(duì)分子量的增大,分子間作用力增強(qiáng),熔沸點(diǎn)也相應(yīng)升高

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在化學(xué)電源中,轉(zhuǎn)化成電能的是(  )
A、動(dòng)能B、熱能C、光能D、化學(xué)能

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)在人類生活中扮演著重要角色,以下應(yīng)用不正確的是( 。
A、用浸泡過高錳酸鉀溶液的硅土吸收水果釋放的乙烯,可達(dá)到水果保鮮的目的
B、福爾馬林是一種良好的殺菌劑,能用來(lái)消毒飲用水
C、醫(yī)療上常用體積分?jǐn)?shù)為70%~75%的酒精作消毒劑
D、為防止流感傳染,可將教室門窗關(guān)閉后,用食醋熏蒸,進(jìn)行消毒

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同步練習(xí)冊(cè)答案