【題目】2013年8月6日,中歐光伏產(chǎn)業(yè)談判協(xié)議正式生效,為我國(guó)乃至世界新能源的發(fā)展起到極大的推動(dòng)作用,晶體硅是光伏產(chǎn)業(yè)的重要材料.下列說(shuō)法正確的是(
A.硅不能作為新能源開(kāi)發(fā)的材料
B.硅不可能與同主族的碳形成化合物
C.二氧化硅屬于離子化合物
D.獲取新能源不一定要發(fā)生化學(xué)變化

【答案】D
【解析】解:A、硅不屬新能源開(kāi)發(fā)的材料,硅是半導(dǎo)體材料,故A錯(cuò)誤;
B、硅與碳在高溫條件下生成碳化硅,兩者可以反應(yīng),故B錯(cuò)誤;
C、二氧化硅是共價(jià)化合物,而不是離子化合物,故C錯(cuò)誤;
D、獲取新能源不一定要發(fā)生化學(xué)變化,如使用太陽(yáng)能是物理變化,故D正確;
故選D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中既有離子鍵又有共價(jià)鍵的是( )

A. 氯化氫 B. 乙醇 C. 碘單質(zhì) D. 氫氧化鈉

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某強(qiáng)酸性溶液X中可能含有Ba2+、Al3+、NH4+、Fe2+、Fe3+、CO32﹣、SO32﹣、SO42﹣、Cl、NO3中的一種或幾種,取該溶液進(jìn)行連續(xù)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下:

根據(jù)以上信息,回答下列問(wèn)題:

(1)僅根據(jù)上述連續(xù)實(shí)驗(yàn)不能確定溶液X中是否含有的陽(yáng)、陰離子分別是 ,能證明該陰離子是否存在的簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)操作為_(kāi)___ __

(2)用離子方程表達(dá)下列反應(yīng):

①中生成氣體A: ,②中生成溶液H: 。

(3)若②中所用氫氧化鈉濃度為2mol/L,當(dāng)加入l0ml時(shí)開(kāi)始產(chǎn)生沉淀,55ml時(shí)沉淀的量達(dá)到最大值0.03mol,繼續(xù)滴加沉淀的量保持不變,隨后再滴加沉淀部分溶解,到60ml時(shí)沉淀的量降為0.025mol且保持不變,則原溶液中c(Fe2+)為 mol/L、c(Fe3+)為 mol/L、c(Cl)為 mol/L.(若有些離子不存在,請(qǐng)?zhí)?mol/L)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】醫(yī)院里檢驗(yàn)患者是否患有糖尿病,是檢測(cè)其尿液中的( )

A. 脂肪 B. 食鹽 C. 蛋白質(zhì) D. 葡萄糖

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】能正確表示下列反應(yīng)的離子方程式是

A.NaNO2溶液中加入酸性KMnO4溶液:2MnO4+5NO2+6H=2Mn2+5NO3+3H2O

B.碳酸氫銨溶液中加入足量氫氧化鋇溶液:NH4+HCO3+2OH=CO32-+NH3·H2O+H2O

C.Fe(NO33溶液中加入過(guò)量的HI溶液:2Fe32I=2Fe 2+I(xiàn)2

D.用惰性電極電解熔融氯化鈉: 2Cl+2H2O=Cl2H2+2OH

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)于化學(xué)反應(yīng)3Wg+2Xg=4Yg+3Zg),下列反應(yīng)速率關(guān)系中,正確的是(

A.vW=3vZ B.2vX=3vZ

C.2vX=vY D.3vW=2vX

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于阿伏加德羅常數(shù)(NA),下列說(shuō)法不正確的是

A. 1mol氮?dú)夂?/span>NA個(gè)一氧化碳分子的質(zhì)量相等

B. NA個(gè)O2分子和NA個(gè)O3分子的質(zhì)量相等

C. NA個(gè)O2NA個(gè)H2的質(zhì)量比為16∶1

D. 質(zhì)量同為16gO2、O3中都含有的氧原子數(shù)目相同

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各組物質(zhì)相互混合后,不會(huì)發(fā)生離子反應(yīng)的是(
A.Na2SO4溶液和MgCl2溶液
B.Na2CO3溶液和稀硫酸
C.NaOH溶液和Fe2(SO43溶液
D.Ca(OH)2和鹽酸

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列操作不能實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

實(shí)驗(yàn)操作

A

制取乙酸乙酯,提高其效率

加熱,將乙酸乙酯蒸出

B

比較Mg、Al的金屬性

分別將打磨過(guò)的鎂帶、鋁片放入沸水中

C

羥基影響與其相連的苯環(huán)活性

分別將飽和溴水滴入苯和苯酚溶液中

D

制備Fe2O3固體

將H2O(g)通入裝有鐵粉的試管,加熱

A. A B. B C. C D. D

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同步練習(xí)冊(cè)答案