某研究性學習小組對Mg和Al的性質(zhì)進行了下列的實驗及研究.
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(1)以鎂條、鋁片為電極,稀NaOH溶液為電解質(zhì)構成的原電池(如圖1所示)時發(fā)現(xiàn),剛開始時,電流表指針向右偏轉,鎂條做負極;但隨后很快指針又向左偏轉,鎂條表面有極少量的氣泡產(chǎn)生.
①開始階段,負極發(fā)生的反應是
 

②隨后階段,鋁片發(fā)生的電極反應式是
 
;則鎂電極發(fā)生的電極反應式是
 

(2)經(jīng)研究測定,鎂與不同濃度的硝酸反應,生成氣體產(chǎn)物的含量隨HNO3濃度變化曲線如圖2所示,溶液中的產(chǎn)物有Mg(NO32、NH4NO3和H2O.96mgMg在1L4mol?L-1的HNO3中完全溶解,并可收集到22.4mL(標準狀況下)氣體(忽略反應過程中HNO3濃度的變化),該反應的化學方程式是
 
分析:(1)①一般較活潑金屬做負極,所以鎂做負極失電子;
②生成的氫氧化鎂難溶物附著在電極表面,阻止反應的進一步進行,鋁成為新的負極;鎂做正極;
(2)96mg Mg與1L 4mol/L的HNO3充分反應,Mg的物質(zhì)的量比較少,反應中硝酸過量,由圖象可知:n(NO):n(N2):n(NO2):n(H2)=5:3:1:1,同時還原產(chǎn)物還有NH4+,根據(jù)Mg失去電子總數(shù)與氣體得到電子數(shù)之差,求出NH4+的量,再通過原子守恒配平方程.
解答:解:(1)①鎂較活潑所以做負極,Mg失電子變成Mg2+,負極反應為Mg+2OH--2e-=Mg(OH)2↓,故答案為:Mg+2OH--2e-=Mg(OH)2↓;
②Mg雖比Al活潑,但Mg不能與NaOH溶液反應,而Al可與NaOH溶液反應,故Al作負極,失電子生成Al3+,Al3+結合OH-生成AlO2,鎂做正極,H+在鎂電極上得電子生成氫氣,
故答案為:Al+4OH--3e-=AlO2-+2H2O;2H++2e-=H2↑(或2H2O+2e-=H2↑+2OH-);
(2)Mg與總氣體物質(zhì)的量比值為4:1,
由圖知:NO2:H2:N2:NO=1:1:3:5,
寫方程的時設NO2、H2、N2、NO系數(shù)分別為1,1,3,5,Mg為40
根據(jù)電子轉移的數(shù)目:產(chǎn)生1molNO2,轉移1mol.同理H2:2mol,N2:10mol,NO:3mol
因此總共轉移電子為1×1+1×2+3×10+5×3=48mol
但是40mol的Mg,轉移80mol電子,還差了32mol
所以一定是還有NH4NO3生成,生成1molNH4NO3,轉移8mol電子,現(xiàn)在有32mol電子所以是4molNH4NO3,
再根據(jù)N守恒,H守恒,反應為40Mg+100HNO3=5NO↑+H2↑+NO2↑+3N2↑+4NH4NO3+40Mg(NO32+41H2O,
故答案為:40Mg+100HNO3=5NO↑+H2↑+NO2↑+3N2↑+4NH4NO3+40Mg(NO32+41H2O.
點評:本題(1)考查了原電池正負極電極反應式的書寫,根據(jù)電極上得失電子來判斷正負極,然后書寫電極反應式,(2)為易錯點氧化還原方程式的配平,題目難度很大,要求學生對氧化還原反應掌握比較深入,同時有比較好的數(shù)學功底.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

下面是某研究性學習小組對離子方程式 xR2++yH++O2═mR3++nH2O的分析研究.在下面的各種說法中錯誤的是( 。

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科目:高中化學 來源:2010年江蘇省南京市高三上學期期中考試化學試題 題型:實驗題

(8分)有一包NaHCO3和KHCO3的混合物樣品。某研究性學習小組對其進行如下探究。實驗裝置如圖所示。將一定質(zhì)量的混合物樣品加入錐形瓶中,用針筒a分次注入一定體積的稀硫酸充分反應,再用針筒b收集生成氣體的體積(忽略針筒壁之間的摩擦)

 

 

 

 

 

 

 

 

 


   (1)為了較準確地測量反應生成的CO2體積,必須保證整個裝置的氣密性良好。如果往錐形瓶中注入稀硫酸的體積為V1mL,充分反應后,針筒b中氣體的讀數(shù)為V2 mL,則反應中生成的CO2氣體體積為               mL。

   (2)某學生通過實驗,測得如下數(shù)據(jù)(所用稀硫酸的物質(zhì)的量濃度相矧),下列分析推理錯誤的是          。

 

50mL稀硫酸

50mL稀硫酸

50mL稀硫酸

m(混合物)

9.2g

15.7g

27.6g

V(CO2)(標況)

2.24L

3.36L

3.36L

①稀硫酸的物質(zhì)的量濃度為1.5mol/L

  ②15.7 g混合物恰好與稀硫酸完全反應

③加入混合物9.2 g時稀硫酸未反應完

  ④計算出樣品中NaHC03和KHC03物質(zhì)的量之比為1:1

   (3)某同學設計了另一種方案,其操作流程如下:

在轉移溶液時,如果溶液轉移不完全,則測得的混合物中NaHC03和KHC03物質(zhì)的量之比               (選填“偏人”、“偏小”或“不變”)。

 

 

 

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科目:高中化學 來源: 題型:單選題

下面是某研究性學習小組對離子方程式 xR2++yH++O2═mR3++nH2O的分析研究.在下面的各種說法中錯誤的是


  1. A.
    可以根據(jù)電荷守恒,得出x與y的和一定等于m的結論
  2. B.
    可以根據(jù)原子守恒,得出x與m的數(shù)值一定相等的結論
  3. C.
    可以根據(jù)氧化還原反應中電子得失守恒,得出x的值等于4的結論
  4. D.
    可以根據(jù)氧化還原反應中各種關系,得出R2+是還原劑,O2是氧化劑,R3+是氧化產(chǎn)物,H2O是還原產(chǎn)物的結論

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

下面是某研究性學習小組對離子方程式 xR2++yH++O2═mR3++nH2O的分析研究.在下面的各種說法中錯誤的是( 。
A.可以根據(jù)電荷守恒,得出x與y的和一定等于m的結論
B.可以根據(jù)原子守恒,得出x與m的數(shù)值一定相等的結論
C.可以根據(jù)氧化還原反應中電子得失守恒,得出x的值等于4的結論
D.可以根據(jù)氧化還原反應中各種關系,得出R2+是還原劑,O2是氧化劑,R3+是氧化產(chǎn)物,H2O是還原產(chǎn)物的結論

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科目:高中化學 來源:2010-2011學年四川省綿陽市涪城區(qū)南山中學高一(下)期中化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下面是某研究性學習小組對離子方程式 xR2++yH++O2═mR3++nH2O的分析研究.在下面的各種說法中錯誤的是( )
A.可以根據(jù)電荷守恒,得出x與y的和一定等于m的結論
B.可以根據(jù)原子守恒,得出x與m的數(shù)值一定相等的結論
C.可以根據(jù)氧化還原反應中電子得失守恒,得出x的值等于4的結論
D.可以根據(jù)氧化還原反應中各種關系,得出R2+是還原劑,O2是氧化劑,R3+是氧化產(chǎn)物,H2O是還原產(chǎn)物的結論

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