一定溫度下,有a、鹽酸  b、硫酸  c、醋酸三種酸的稀溶液.(用a、b、c、<、=、>號填寫)
(1)當其物質(zhì)的量濃度相同時,c(H+)由大到小的順序是
 
,
(2)同體積同物質(zhì)的量濃度的三種酸,中和NaOH能力的順序是
 

(3)當其c(H+)相同時,物質(zhì)的量濃度由大到小的順序為
 
,
(4)當c(H+)相同、體積相同時,分別加入足量鋅,相同狀況產(chǎn)生的氣體體積由大到小的順序為
 
. 
(5)當pH相同、體積相同時,同時加入
 
鋅,若產(chǎn)生相同體積的氫氣(相同狀況)則開始時反應(yīng)速率的順序為
 
,反應(yīng)所需的時間的順序為
 

(6)將c(H+)相同的三種酸均稀釋10倍,則稀釋后c(H+)由大到小的順序為
 
考點:弱電解質(zhì)在水溶液中的電離平衡,酸堿混合時的定性判斷及有關(guān)ph的計算
專題:電離平衡與溶液的pH專題
分析:(1)物質(zhì)的量濃度相等的酸,硫酸和氯化氫是強電解質(zhì),完全電離,醋酸是一元弱酸,部分電離,據(jù)此確定氫離子濃度大;
(2)同體積同物質(zhì)的量濃度的三種酸,中和NaOH能力與氫的物質(zhì)的量成之比,氫的物質(zhì)的量越大,需要的氫氧化鈉的物質(zhì)的量越大;
(3)如果酸是強電解質(zhì),一元酸的濃度與氫離子濃度相等,二元酸的濃度為氫離子濃度的一半;如果酸是弱電解質(zhì),一元酸的濃度大于氫離子濃度;
(4)當c(H+)相同、體積相同時,醋酸提供氫離子能力最強,而鹽酸和醋酸能力相同;
(5)產(chǎn)生相同體積的氫氣,則參加反應(yīng)的鋅相等,反應(yīng)時產(chǎn)生氫(氣)的速率與氫離子濃度成正比,氫離子濃度越大,反應(yīng)速率越大,速度越快所需的時間越短;
(6)強酸溶液稀釋10倍,氫離子濃度變?yōu)樵瓉淼?span id="dws2yi2" class="MathJye" mathtag="math" style="whiteSpace:nowrap;wordSpacing:normal;wordWrap:normal">
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,弱酸溶液稀釋10倍,氫離子濃度變?yōu)榇笥谠瓉淼?span id="luyda0k" class="MathJye" mathtag="math" style="whiteSpace:nowrap;wordSpacing:normal;wordWrap:normal">
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解答: 解:(1)氯化氫和硫酸是強電解質(zhì),在水中完全電離,鹽酸是一元酸,所以鹽酸中c(H+)=c(HCl),硫酸是二元酸,硫酸溶液中c(H+)=2c(H2SO4),醋酸是一元弱酸,所以醋酸溶液中c(H+)<c(CH3COOH),所以等物質(zhì)的量濃度的三種酸,氫離子濃度大小順序是b>a>c,故答案為:b>a>c;
(2)同體積同物質(zhì)的量濃度的三種酸,三種酸n(HCl)=n(CH3COOH)=n(H2SO4),鹽酸和醋酸是一元酸,硫酸是二元酸,鹽酸和醋酸需要氫氧化鈉的物質(zhì)的量相等,硫酸需要的氫氧化鈉是鹽酸和醋酸的2倍,中和NaOH能力由大到小的順序是b>a=c,故答案為:b>a=c;
(3)氯化氫和硫酸是強電解質(zhì),鹽酸是一元酸,硫酸是二元酸,醋酸是弱電解質(zhì)且是一元酸,所以鹽酸中氫離子濃度與酸的濃度相等,硫酸中氫離子濃度是硫酸的濃度的2倍,醋酸中氫離子濃度小于醋酸的濃度,所以如果氫離子濃度相等時,物質(zhì)的量濃度由大到小的順序為c>a>b,故答案為:c>a>b;
(4)當c(H+)相同、體積相同時,醋酸提供氫離子能力最強,而鹽酸和醋酸能力相同,所以加入足量鋅,相同狀況產(chǎn)生的氣體體積由大到小的順序為c>a=b,
故答案為:c>a=b;
(5)產(chǎn)生相同體積的氫氣,則參加反應(yīng)的鋅相等,與鋅反應(yīng)時產(chǎn)生氫(氣)的速率與氫離子濃度成正比,氫離子濃度越大,反應(yīng)速率越大,當c(H+)相同、體積相同時,相同的鋅,則開始時反應(yīng)速率的大小關(guān)系是a=b=c,整個過程中醋酸在不斷的電離出氫離子,所以所需的時間醋酸最短,反應(yīng)所需的時間的順序為a=b>c,
故答案為:相同;a=b=c;a=b>c;
(6)強酸溶液稀釋10倍,氫離子濃度變?yōu)樵瓉淼?span id="mr4fnyi" class="MathJye" mathtag="math" style="whiteSpace:nowrap;wordSpacing:normal;wordWrap:normal">
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,弱酸溶液稀釋10倍,氫離子濃度變?yōu)榇笥谠瓉淼?span id="khjehzz" class="MathJye" mathtag="math" style="whiteSpace:nowrap;wordSpacing:normal;wordWrap:normal">
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,鹽酸和硫酸是強酸,醋酸是弱酸,所以c(H+)由大到小的順序為c>a=b,故答案為:c>a=b.
點評:本題考查了弱電解質(zhì)的電離及溶液中離子濃度大小的比較,根據(jù)電解質(zhì)的強弱及酸的元數(shù)來分析解答即可,難度較大,注意弱電解質(zhì)稀釋時溶液中各種離子濃度的變化,為易錯點.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某固體物質(zhì)和某溶液在一定條件下反應(yīng),產(chǎn)生氣體的相對分子質(zhì)量(或平均相對分子質(zhì)量)為45,則發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì)一定不可能是(  )
A、Zn和濃H2SO4
B、Na2O2和NH4Cl濃溶液
C、Cu和濃HNO3
D、C和濃HNO3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

標準狀況下有①6.72L甲烷、3.01×1023個氯化氫分子 ③13.6g硫化氫④0.2mol NH3.下列對這四種氣體的關(guān)系從小到大表示不正確的是( 。
A、體積:④<①<②<③
B、密度:①<④<③<②
C、質(zhì)量:④<①<③<②
D、氫原子數(shù):②<④<③<①

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某課外興趣小組為了探究鐵與硫在隔絕空氣的條件下反應(yīng)所得固體M的成分,設(shè)計了如圖裝置.傾斜A使稀硫酸(足量)與固體M充分反應(yīng),待反應(yīng)停止后,B裝置增重,C裝置中溶液無變化,反應(yīng)后進入量氣管氣體的體積為VmL(已折算成標準狀況)
由上述實驗事實可知:
(1)①固體M中一定有的物質(zhì)是
 
(填化學(xué)式);
②其中一種物質(zhì)的質(zhì)量可以確定為
 
g(用代數(shù)式表示).
(2)B裝置的名稱是
 
.寫出B裝置中反應(yīng)的離子方程式
 

(3)C裝置的作用是
 
,如果實驗中沒有B裝置,則C裝置中產(chǎn)生的現(xiàn)象是
 

(4)稀硫酸和固體M反應(yīng)后溶液中還殘留淡黃色固體,該固體是
 
,要分離出該固體,在實驗操作中,除燒杯外還需要用到的玻璃儀器是
 

(5)通過進一步實驗,測得固體M中各種成分的質(zhì)量之和小于反應(yīng)前鐵粉和硫粉的質(zhì)量之和,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因可能是
 

A  M中有未反應(yīng)的鐵和硫
B  測定氣體體積時水準管的水面高于量氣管的水面
C  A中留有反應(yīng)生成的氣體      
D  氣體進入D裝置前未用濃硫酸干燥.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某學(xué)生為了探究鋅與鹽酸反應(yīng)過程中的速率變化,他在100mL稀鹽酸中加入足量的鋅,用排水集氣法收集反應(yīng)放出的氫氣,實驗記錄如下(累計值,體積已換算成標準狀態(tài)):
時間(min)12345
氫氣體積(mL)50120232290310
(1)哪一時間段(指0~1、1~2、2~3、3~4、4~5min)反應(yīng)速率最大
 
,原因是
 
;
(2)哪一時間段的反應(yīng)速率最小
 
,原因
 

(3)求2~3min時間段以鹽酸的濃度變化來表示的該反應(yīng)速率(設(shè)溶液體積不變)
 
;
(4)如果反應(yīng)太激烈,為了減緩反應(yīng)速率而又不減少產(chǎn)生氫氣的量,他在鹽酸中分別加入等體積的下列溶液:
A.蒸餾水  B.NaCl溶液  C.NaNO3溶液  D.CuSO4溶液  E.Na2CO3溶液
你認為可行的是
 

(5)把鋅與鹽酸的反應(yīng)設(shè)計成原電池,
①正極上發(fā)生的電極反應(yīng):
 
;負極上發(fā)生的電極反應(yīng):
 
;
②若該電池工作一段時間后共轉(zhuǎn)移了1mol電子,試計算標準狀況下意產(chǎn)生氫氣的體積
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

化合物A(C12H16O2)經(jīng)堿性水解、酸化后得到B和C(C8H8O2).C的核磁共振氫譜明含有苯環(huán),且苯環(huán)上有2種氫原子.B經(jīng)過下列反應(yīng)后得到環(huán)狀化合物G,G的實驗式為C2H3O,相對分子質(zhì)量為172,核磁共振氫譜顯示只有一個吸收峰.

已知:
請回答下列問題:
(1)寫出G的分子式:
 

(2)寫出A的結(jié)構(gòu)簡式:
 

(3)寫出F→G反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 
,該反應(yīng)屬于
 
(填反應(yīng)類型).
(4)C的同分異構(gòu)體有多種.
①屬于芳香族化合物,且能發(fā)生水解反應(yīng)的有
 
種;
②與C具有相同的含氧官能團,有6碳原子在一條直線上,且核磁共振氫譜圖中給出4個信號峰的面積比為1:1:3:3的結(jié)構(gòu)簡式是
 

(5)F可以發(fā)生下列變化:

J的結(jié)構(gòu)簡式是
 
,由F可以直接生成H,設(shè)計反應(yīng)①和②的目的是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)實驗操作、現(xiàn)象和解釋或結(jié)論都正確的( 。
選項實驗操作現(xiàn)象解釋或結(jié)論
過量的Fe粉中加入稀HNO3,充分反應(yīng)后,滴入KSCN溶液溶液呈紅色稀HNO3將Fe氧化為Fe3+
AgI沉淀中滴入稀KCl溶液有白色沉淀出現(xiàn)AgCl比Agl更難溶
Al箔插入稀HNO3無現(xiàn)象Al箔表面被HNO3氧化,形成致密的氧化膜
用玻璃棒蘸取濃氨水點到紅色石蕊試紙上試紙變藍色濃氨水呈堿性
將濃硫酸滴到蔗糖表面固體變黑膨脹濃硫酸有脫水性和強氧化性
將足量的H2O2溶液滴入KMnO4溶液中KMnO4溶液褪色2MnO4-+7H2O2+6H+=2Mn2++6O2↑+10H2O
將一小塊Na放入無水乙醇中產(chǎn)生氣泡Na能置換出醇羥基中的氫
將水蒸氣通過灼熱的鐵粉粉末變紅鐵與水在高溫下反應(yīng)
A、①④⑤⑥⑦B、④⑤
C、④⑤⑦D、①⑤

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)元素A是第三周期ⅦA族元素,A元素與另兩種非金屬元素可組成離子化合物甲.寫出甲的電子式
 

(2)在所有的氣態(tài)氫化物中,元素B的氫化物最穩(wěn)定,寫出元素B在周期表中的位置
 

(3)金屬元素C形成的某化合物的溶液常用于檢驗CO2,則元素C的簡單離子與元素A的簡單離子的半徑大小關(guān)系是
 
(用離子符號表示),元素D的原子序數(shù)比元素C小8,寫出元素D的單質(zhì)在CO2中燃燒的化學(xué)方程式
 

(4)元素E是第三周期中簡單離子半徑最小的元素,元素F是第三周期中原子半徑最大的元素,寫出元素E的單質(zhì)與元素F的最高價氧化物對應(yīng)水化物反應(yīng)的離子方程式
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

為了證明銅與稀硝酸反應(yīng)產(chǎn)生的是NO,某校學(xué)生實驗小組設(shè)計了一個實驗,其裝置如圖所示(加熱裝置和固定裝置均已略去),B為一個用金屬絲固定的干燥管,內(nèi)裝塊狀碳酸鈣固體;E為一個空的蒸餾燒瓶;F是用于鼓入空氣的打氣球.
(1)實驗時,為在E燒瓶中收集并觀察到無色的NO.實驗第一步操作先將B中的碳酸鈣插入稀硝酸中,其作用是
 
.當在C中看到有
 
的現(xiàn)象時,能確定E中空氣已被排盡.
(2)實驗第二步操作是,將A中銅絲放入稀硝酸中,給裝置A微微加熱,在裝置A中產(chǎn)生無色氣體,其反應(yīng)的離子方程式為
 
;為排除E中收集到是H2的可能,向E中注入適量空氣,則看到的現(xiàn)象是
 

(3)氮氧化物進入大氣后,不僅會形成硝酸型酸雨,還可能形成光化學(xué)煙霧.因此裝置D的作用是
 

(4)用氫氧化鈉溶液可以吸收廢氣中的氮氧化物,反應(yīng)的化學(xué)方程式如下:NO2+NO+2NaOH═2NaNO2+H2O
在該反應(yīng)中,氧化劑是
 
,還原劑是
 

(5)汽車尾氣中含有NO和CO,經(jīng)過排氣管中的催化轉(zhuǎn)化器轉(zhuǎn)化為對大氣無污染的物質(zhì).寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

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同步練習(xí)冊答案