下下列敘述正確的是（　�。�
A、稀硝酸、稀硫酸均能將木炭氧化成二氧化碳
B、Na2O2與水反應、紅熱的Fe與水蒸氣反應均能生成堿
C、Na、C與氧氣反應均只生成一種相應氧化物
D、NaHCO3、（NH4）2CO3固體受熱后均能生成氣體
考點：鈉的重要化合物,銨鹽
專題：氮族元素,幾種重要的金屬及其化合物
分析：A、稀硝酸、稀硫酸不能與木炭反應；
B、紅熱的Fe與水蒸氣反應生成四氧化三鐵；
C、Na與氧氣在常溫下生成氧化鈉，在加熱條件下生成過氧化鈉、C在少量的氧氣中反應生成CO，在足量氧氣中燃燒生成CO2；
D、NaHCO3、（NH4）2CO3受熱后均能生成二氧化碳氣體．
解答： 解：A、木炭與濃硝酸、濃硫酸在加熱條件下反應，與稀硝酸、稀硫酸不反應，故A錯誤；
B、Na2O2與水反應生成氫氧化鈉，紅熱的Fe與水蒸氣反應生成四氧化三鐵，沒有堿生成，故B錯誤；
C、Na與氧氣在常溫下生成氧化鈉，在加熱條件下生成過氧化鈉、C在少量的氧氣中反應生成CO，在足量氧氣中燃燒生成CO2，故C錯誤；
D、NaHCO3、（NH4）2CO3受熱后均能生成二氧化碳氣體，故D正確；
故選D．
點評：考查中學常見元素單質及化合物的性質，比較基礎，注意基礎知識的全面掌握．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

下列說法錯誤的是（　　）
A、化學反應必然伴隨能量的變化
B、放熱反應不一定是自發(fā)進行
C、化學反應一定有化學鍵的斷裂與形成
D、需要加熱才能發(fā)生的反應一定是吸熱反應

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科目：高中化學 來源： 題型：

植物如海帶、海藻中含有豐富的碘元素，主要以碘化物形式存在．有一化學課外小組用海帶為原料制取少量碘單質，他們將海帶灼燒成灰，用水浸泡一段時間（以讓碘化物充分溶解在水中），得到海帶灰懸濁液，然后按以下實驗流程提取單質碘：

（1）灼燒海帶時需要用到的實驗儀器是
 
（從下列儀器中選出所需的儀器，用標號字母填寫在空白處）．
A．燒杯   B．坩堝   C．表面皿    D．鐵架臺（帶鐵圈）  E．酒精燈
（2）指出提取碘的過程中有關的實驗操作名稱：過程①
 
過程③
 
．
（3）過程②中充入適量Cl2
 
，反應的離子方程式為
 
．
（4）操作③中所用的有機試劑可以是
 
（只填一種），簡述選擇其理由
 
．
（5）請設計一種檢驗提取碘后的水溶液中是否還含有單質碘的簡單方法：
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列實驗操作或方法中，不合理的是（　�。�
A、用藥匙取用少量二氧化錳粉末
B、向燃著的酒精燈中直接添加酒精
C、用焰色反應檢驗鈉元素的存在
D、實驗室將少量金屬鈉保存在煤油中

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科目：高中化學 來源： 題型：

狼把草的成分之一M具有消炎殺菌怍用，M的結構如圖所示  ．下列敘述正確的是（　�。�
A、M的分子式為C9H8O1
B、M分子中所有原子有可能在同一平面內(nèi)
C、1 mol M最多能與4 mol Br2發(fā)生反應
D、M與足量NaOH溶液反應生成

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列有關溶液中粒子濃度關系正確的是（　�。�
A、Na2CO3溶液中：c（Na+）=2c（CO32-）+2c（HCO3-）+2c（H2CO3）
B、NaHCO3溶液中：c（Na+）+c（H-）=c（HCO3-）+c（OH-）+c（CO32-）
C、NH4Cl溶液中：c（NH4+）＞o（Cl-）＞c（OH-）＞c（H+）
D、CH3COOK溶液中：c（OH-）=c（H+）+c（CH3COO-）+c（CH3COOH）

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科目：高中化學 來源： 題型：

有以下幾種物質：①NaOH ②HCl ③SO2④CaCO3⑤Fe2O3．回答有關問題：
（1）屬于堿性氧化物的是
 
（填編號）；
（2）具有漂白性的物質是
 
（填編號）；
（3）③與過量①的溶液反應的離子方程式為
 
；
（4）①常常用于吸收多余的氯氣，反應的化學方程式為
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

在淀粉KI溶液中滴入少量NaClO溶液，并加入少量稀硫酸，溶液立即變藍；在上述藍色溶液中，滴加足量的Na2SO3溶液，藍色逐漸消失．下列對該實驗原理的解釋和所得結論錯誤的是（　�。�
A、第一步反應的離子方程式為ClO-+2I-+2H+═I2+Cl-+H2O
B、淀粉KI溶液變藍是因為I-被氧化為I2，淀粉遇I2變藍色
C、藍色逐漸消失的原因是Na2SO3溶液具有漂白性
D、微粒的氧化性由強到弱的順序是ClO-＞I2＞SO42-

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列各物質是混合物的是（　�。�
A、黃銅B、水玻璃
C、氨水D、漂白粉

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