18．下列有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)的比較，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．溶解度：小蘇打＜蘇打B．沸點(diǎn)：K＞Na
C．密度：溴＞水D．熱穩(wěn)定性：HF＞HCl

分析 A．相同條件下，碳酸鈉溶解度大于碳酸氫鈉；
B．隨著原子序數(shù)的遞增，堿金屬單質(zhì)的沸點(diǎn)逐漸減小；
C．溴的密度大于水；
D．非金屬性越強(qiáng)，對應(yīng)氫化物的穩(wěn)定性越強(qiáng)．

解答 解：A．在碳酸鈉飽和溶液中通入二氧化碳生成碳酸氫鈉，可觀察到溶液變渾濁，說明碳酸鈉溶解度大于碳酸氫鈉，故A正確；
B．K、Na位于同一主族，原子序數(shù)K＞Na，則沸點(diǎn)：K＜Na，故B錯(cuò)誤；
C．溴的密度比水大，即密度：溴＞水，故C正確；
D．非金屬性F＞Cl，則對應(yīng)氫化物的穩(wěn)定性：HF＞HCl，故D正確；
故選B．

點(diǎn)評 本題考查元素及其對應(yīng)單質(zhì)、化合物的性質(zhì)的遞變規(guī)律，側(cè)重于溶解度、沸點(diǎn)、密度、熱穩(wěn)定性等性質(zhì)的考查，題目難度不大，注意把握性質(zhì)比較的角度以及規(guī)律．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．海水中蘊(yùn)藏著豐富的資源，海水綜合利用的流程圖如圖1：

（一）某化學(xué)研究小組用圖裝置2模擬步驟I電解食鹽水 （用鐵和石墨做電極）．
（1）a電極材料是石墨（填鐵、石墨），其電極反應(yīng)式為2Cl--2e-=Cl2↑．
（2）當(dāng)陰極產(chǎn)生11.2mL氣體時(shí)（標(biāo)準(zhǔn)狀況），該溶液的pH為12（忽略反應(yīng)前后溶液體積的變化）．
（二）鹵水中蘊(yùn)含著豐富的鎂資源，就MgCl2粗產(chǎn)品的提純、鎂的冶煉過程回答下列問題：已知MgCl2粗產(chǎn)品的溶液中含有Fe2+、Fe3+和Al3+． 表是生成氫氧化物沉淀的pH：
物質(zhì)Fe（OH）3Fe（OH）2Al（OH）3Mg（OH）2
開始沉淀pH2.78.13.89.5
完全沉淀pH3.79.64.811.0
（3）把MgCl2粗產(chǎn)品的溶液中的Fe2+轉(zhuǎn)化為Fe3+，最適宜選用的物質(zhì)是b（填序號，下同），加入c調(diào)節(jié)溶液的pH，充分反應(yīng)后過濾，可得MgCl2溶液．
a．KMnO4      b．H2O2      c．MgO       d．NaOH
（4）步驟Ⅲ由MgCl2•H2O獲得MgCl2的操作是：將MgCl2•6H2O在干燥的HCl氣流中加熱．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．利用廢舊鋅鐵皮制備磁性Fe3O4膠體粒子及副產(chǎn)物ZnO的一種制備流程圖如圖：

（1）用NaOH溶液處理廢舊鋅鐵皮發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn+2NaOH=Na2ZnO2+H2↑．
（2）①若溶液A中滴加稀H2SO4過量，會溶解產(chǎn)生的Zn（OH）2，可改用的方法是通入過量CO2．
②由Zn（OH）2灼燒制ZnO前需進(jìn)行洗滌，檢驗(yàn)沉淀洗滌是否干凈的方法是取少量最后一次的洗滌濾液于試管中，向其中滴加鹽酸酸化的BaCl2溶液，若不產(chǎn)生白色沉淀，則表明沉淀已洗滌干凈．
（3）流程中加人NaClO3發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為6Fe2++ClO3-+6H+=6Fe3++Cl-+3H2O．
（4）①由溶液B制得Fe3O4膠體粒子的過程中通入N2的原因是防止Fe2+被氧化．
②溶液B中主要發(fā)生的離子反應(yīng)方程式為Fe2++Fe3++8HCO3-=Fe3O4（膠體）+8CO2↑+4H2O．
③確定溶液B中含有Fe2+的實(shí)驗(yàn)方法是取少量B溶液．滴加KMnO4溶液，（紫）紅色褪去．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：填空題

6．往一個(gè)容積為5L的密閉容器中，通入2molN2和3molH2，在一定條件下，發(fā)生反應(yīng)  N2+3H2?2NH3，2min后測得容器中生成了1mol NH3，試求：
（1）2min時(shí)，N2的物質(zhì)的量1.5mol；
（2）2min時(shí)，H2的物質(zhì)的量濃度0.3mol/L；
（3）2min時(shí)，H2的轉(zhuǎn)化率50%；
（4）2min內(nèi)，N2的平均反應(yīng)速率0.05mol/（L•min）．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．在1200℃時(shí)，天然氣脫硫工藝中會發(fā)生下列反應(yīng)
H2S（g）+$\frac{3}{2}$O2（g）=SO2（g）+H2O（g）△H1
2H2S（g）+SO2（g）=S2（g）+2H2O （g）△H2
H2S（g）+O2（g）=S（g）+H2O（g）△H3
2S（g）=S2（g）△H4
則△H4的正確表達(dá)式為（　�。�
A．△H4=$\frac{3}{2}$（△H1+△H2+3△H3）B．△H4=$\frac{2}{3}$（3△H3-△H1-△H2）
C．△H4=$\frac{2}{3}$ （△H1+△H2-3△H3）D．△H4=$\frac{3}{2}$（△H1-△H2-3△H3）

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：多選題

3．下列化合物中，同分異構(gòu)體數(shù)目超過6個(gè)的有（　�。�
A．戊炔B．已烯C．1，2-二溴丙烷D．已烷

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

10．某固體混合物含有NaCl、Na2SO4和NaNO3，某同學(xué)為將Cl-、SO42-、NO3-相互分離開并測量三種鹽的百分含量，實(shí)他首先稱取10.0g固體溶于水配制成溶液，然后按如圖所示過程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請回答下列問題：
（1）試劑X化學(xué)式是：Ba（NO3）2；加入過量的Na2CO3的目的是除盡過量的Ag+、Ba2+，溶液3中肯定含有Na2CO3（填化學(xué)式）雜質(zhì)；為了解決這個(gè)問題，可以向溶液3中加入適量的HNO3
（2）為確保得到的沉淀B中不含雜質(zhì)，需要對沉淀進(jìn)行洗滌，洗滌的方法是向漏斗中直接加入蒸餾水至水面剛浸沒沉淀，然后讓水自然流下，重復(fù)此操作2～3次，判斷其已經(jīng)洗滌干凈的方法是取最后一次洗出液適量放在試管中，再加入Na2CO3溶液，無沉淀出現(xiàn)，若最終得到干凈的沉淀A、B的質(zhì)量分別為4.66g、5.74g，則混合物中NaNO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為48.2%，10混合物中含有0.04molNaCl．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

7．某實(shí)驗(yàn)室的廢液中，可能含有氯化鐵、硫酸、硫酸鈉、氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉和硝酸鋇中的一種或多種．初三化學(xué)課外活動小組的同學(xué)對廢液進(jìn)行了如下試驗(yàn)：
（1）取廢液觀察，為無色溶液；
（2）取廢液，向其中滴加氯化鋇溶液，有白色沉淀產(chǎn)生，繼續(xù)加入稀硝酸，無明顯現(xiàn)象；
（3）另取廢液，向其中加入鐵粉后，產(chǎn)生大量氣泡．
根據(jù)以上試驗(yàn)現(xiàn)象可推斷，廢液中肯定含有H2SO4，肯定不含有FeCl3、Ba（NO3）2、NaOH、Na2CO3，不能確定是否含有NaCl、Na2SO4．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

8．海水中有取之不盡的化學(xué)資源，從海水中可提取多種化工原料．圖1是某工廠對海水資源的綜合利用的示意圖．

（1）粗鹽中含Ca2+、Mg2+、SO42-等雜質(zhì)，精制時(shí)所用試劑為：①鹽酸；②BaCl2溶液；③NaOH溶液；④Na2CO3溶液．加入試劑順序是B．
A．②③①④B．②③④①C．③②①④D．①④②③
（2）如圖2電解飽和食鹽水時(shí)，與電源正極下連的電極上發(fā)生反應(yīng)生成氣體，與電源負(fù)極相連的電極附近溶液pH變大（填“變大”、“不變”或“變小”），電解飽和食鹽水的化學(xué)方程式為2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$Cl2↑+H2↑+2NaOH．
（3）從海水（含NaBr）中提取Br2的第一步反應(yīng)的化學(xué)方程式：Cl2+2NaBr=Br2+2NaCl．
（4）要使最終生成的Br2從溶液中分離，常先加入B，再E（選擇下面選項(xiàng)填空）．
A．水  B．四氯化碳C．酒精D．過濾       E．分液
（5）寫出題中選擇分離試劑的依據(jù)是兩種溶劑互不相溶；溶質(zhì)在萃取劑中的溶解度大于在原溶劑中的溶解度；溶質(zhì)與萃取劑不反應(yīng)．

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同步練習(xí)冊答案