掌握儀器名稱、組裝及使用方法是中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ),下圖為兩套實(shí)驗(yàn)裝置。
I II
(1)寫出下列儀器的名稱:
a. b. c.
(2)儀器a~e中,使用前必須檢查是否漏水的有 。(填序號(hào))
(3)若利用裝置I分離四氯化碳和酒精的混合物,還缺少的儀器是 ,將儀器補(bǔ)充完整后進(jìn)行實(shí)驗(yàn),溫度計(jì)水銀球的位置在 處。冷凝水由 (填f或g)口通入 口流出。
(4)現(xiàn)需配制0.1mol/LNaOH溶液450mL,裝置II是某同學(xué)轉(zhuǎn)移溶液的示意圖。
①圖中的錯(cuò)誤是 。除了圖中給出的的儀器和托盤天平外,為完成實(shí)驗(yàn)還需要的儀器有: 。
②根據(jù)計(jì)算得知,所需NaOH的質(zhì)量為 g
③配制時(shí),其正確的操作順序是(字母表示,每個(gè)字母只能用一次)________。
A.用30mL水洗滌燒杯2~3次,洗滌液均注入容量瓶
B.準(zhǔn)確稱取計(jì)算量的氫氧化鈉固體于燒杯中,再加入少量水(約30mL),用玻璃棒慢慢攪動(dòng),使其充分溶解
C.將溶解的氫氧化鈉溶液沿玻璃棒注入500mL的容量瓶中
D.將容量瓶蓋緊,反復(fù)顛倒搖勻
E.改用膠頭滴管加水,使溶液凹面恰好與刻度相切
F.繼續(xù)往容量瓶?jī)?nèi)小心加水,直到液面接近刻度1~2cm處
(5)操作A中,將洗滌液都移入容量瓶,其目的是 ,溶液注入容量瓶前需恢復(fù)到室溫,這是因?yàn)開_____________________;
(6)若出現(xiàn)如下情況,對(duì)所配溶液濃度將有何影響(填“偏高”、“偏低”或“無(wú)影響”)?若沒(méi)有進(jìn)行A操作 ;若加蒸餾水時(shí)不慎超過(guò)了刻度線 ;若定容時(shí)俯視刻度線___________________。
(7)若實(shí)驗(yàn)過(guò)程中加蒸餾水時(shí)不慎超過(guò)了刻度線應(yīng)如何處理? 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆四川省資陽(yáng)市高三上學(xué)期第一次診斷性測(cè)試?yán)砭C化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
化學(xué)與人類生產(chǎn)、生活環(huán)境密切相關(guān)。下列說(shuō)法正確的是
A.石油分餾、煤的氣化、煤的干餾、海水制鹽等都屬于化學(xué)變化過(guò)程
B.水泥、玻璃、陶瓷是人們?cè)谏a(chǎn)、生活中用量最大的無(wú)機(jī)非金屬材料
C.NO2、SO2 、CO2、PM2.5都是空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)必須報(bào)道的大氣污染物
D.家用天然氣含有特殊氣味的主要原因是開采的天然氣未經(jīng)處理就直接轉(zhuǎn)為民用燃?xì)?/p>
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆浙江省高三上學(xué)期月考(三)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
一種三室微生物燃料電池可用于污水凈化、海水淡化,其工作原理如圖所示。以下說(shuō)法不正確的是( )
A.中間室Cl—移向左室
B.X氣體為CO2
C.處理后的含硝酸根廢水pH降低
D.電路中每通過(guò)1 mol電子,產(chǎn)生標(biāo)準(zhǔn)狀況下氮?dú)獾捏w積為2.24L
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽省高二上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
在100℃時(shí),將0.200 mol的四氧化二氮?dú)怏w充入2L真空的密閉容器中,每隔一定時(shí)間對(duì)該容器內(nèi)的物質(zhì)進(jìn)行分析,得到如下表格:
時(shí)間 | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 |
c(N2O4) | 0.100 | c1 | 0.050[來(lái) | c3 | a | b |
c(NO2) | 0.000 | 0.060 | c2 | 0.120 | 0.120 | 0.120 |
(1)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________,達(dá)到平衡時(shí)四氧化二氮的轉(zhuǎn)化率為________%。
(2)20s時(shí)四氧化二氮的濃度c1=________mol·L?1,在0~20s時(shí)間段內(nèi),四氧化二氮的平均反應(yīng)速率為________mol?L?1?s?1。
(3)若在相同情況下最初向容器中充入的是二氧化氮?dú)怏w,要達(dá)到上述同樣的平衡狀態(tài),二氧化氮的初始濃度為________mol•L?1。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆山東省高三12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值,下列敘述正確的是 ( )
A.密閉容器中2molNO與1molO2充分反應(yīng),產(chǎn)物的分子數(shù)為2NA
B.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,1.12L 16O2和1.12L18O2均含有0.1NA個(gè)氧原子
C.0.1 mol鐵在0.1 mol Cl2中充分燃燒,轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為0.3NA
D.常溫下,1L 0.1 mol·L-1的Na2CO3溶液中含有的離子總數(shù)為0.3NA
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽省高一上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列常用實(shí)驗(yàn)儀器中,不能直接用于混合物的分離或提純的是
A.分液漏斗 B.漏斗 C.蒸餾燒瓶 D.容量瓶
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建省高二上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
某化學(xué)反應(yīng)2A(g) B(g)+D(g)在四種不同條件下進(jìn)行,B、D起始濃度為零,反應(yīng)物A的濃度(mol·L-1)隨反應(yīng)時(shí)間(min)的變化情況如表:
根據(jù)上述數(shù)據(jù),完成下列填空:
(1)實(shí)驗(yàn)1,反應(yīng)在10至20分鐘時(shí)間內(nèi)A平均速率為______________ .
(2)實(shí)驗(yàn)2,A的初始濃度c2=____________mol·L-1,推測(cè)實(shí)驗(yàn)2中還隱含的條件是____________
(3) 800 ℃時(shí)該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=___________________
(4)設(shè)實(shí)驗(yàn)3的反應(yīng)速率為v3,實(shí)驗(yàn)1的反應(yīng)速率為v1,則v3___________v1(填>、<、=),且C3=_________mol·L-1.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江省溫州十校聯(lián)合體高二上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說(shuō)法正確的是
A.已知氯化鈷及其水合物會(huì)呈現(xiàn)不同顏色(如下),德國(guó)科學(xué)家發(fā)明了添加氯化鈷的變色水泥,據(jù)此推測(cè)雨天變色水泥呈粉紅色
B.有氣體參加的化學(xué)反應(yīng),若增大壓強(qiáng)(即縮小反應(yīng)容器的體積),可增大活化分子的百分?jǐn)?shù),從而使反應(yīng)速率增大
C.2CO(g)=N2(g)+2CO2(g)在常溫下能自發(fā)進(jìn)行,則該反應(yīng)的ΔH>0
D.對(duì)于乙酸與乙醇的酯化反應(yīng)(ΔH<0),加入少量濃硫酸并加熱,該反應(yīng)的反應(yīng)速率和平衡常數(shù)均增大
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆江西省南昌市高三上學(xué)期第四次考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
元素X~Z是元素周期表中4種主族元素,其性質(zhì)或結(jié)構(gòu)信息如下表,有關(guān)下列元素的描述錯(cuò)誤的是
元素 | X | Y | W | Z |
相關(guān)信息 | 用硫酸處理海藻灰時(shí),可得通常狀況下為紫黑色的固體,其制劑可用來(lái)消毒 | 工業(yè)上在冰晶石存在的條件下,用電解法制取其單質(zhì) | 最早是在用氯氣處理提取食鹽后的鹽水母液中發(fā)現(xiàn)的,被稱作“海洋元素” | 原子的電子總數(shù)是最外層電子數(shù)的6倍 |
A.實(shí)驗(yàn)室可在海藻灰的浸出液中滴加雙氧水來(lái)制取元素X的單質(zhì)
B.元素X、Y的單質(zhì)充分混合后滴加少量水,可看到大量紫色蒸汽生成,說(shuō)明該反應(yīng)會(huì)放出大量的熱
C.元素X的氣態(tài)氫化物的沸點(diǎn)高于元素W的氣態(tài)氫化物的沸點(diǎn)
D.元素Z是一種較活潑的金屬元素,可用鋁熱法從Z的氧化物中制備Z的單質(zhì)
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