高一學(xué)生小強(qiáng)的化學(xué)筆記中有如下內(nèi)容:你認(rèn)為他的筆記中有幾處錯(cuò)誤( 。
①物質(zhì)按照組成可以分為單質(zhì)和化合物
②單質(zhì)又可分為金屬和非金屬
③化合物主要包括:酸、堿、鹽和氧化物
④按照分散劑粒子直徑大小可將分散系分為溶液、濁液和膠體
⑤只要在水溶液中能導(dǎo)電的化合物就是電解質(zhì)
⑥按照樹狀分類法可將化學(xué)反應(yīng)分為:氧化還原反應(yīng)和離子反應(yīng)
⑦氧化還原反應(yīng)的本質(zhì)是化合價(jià)升降.
A、三處B、四處C、五處D、六處
考點(diǎn):單質(zhì)和化合物,酸、堿、鹽、氧化物的概念及其相互聯(lián)系,分散系、膠體與溶液的概念及關(guān)系,化學(xué)基本反應(yīng)類型,電解質(zhì)與非電解質(zhì)
專題:物質(zhì)的分類專題
分析:①物質(zhì)按照組成可以分純凈物和混合物,根據(jù)組成元素純凈物分為單質(zhì)化合物;
②單質(zhì)根據(jù)組成元素可分為金屬單質(zhì)和非金屬單質(zhì);
③化合物主要包括:酸、堿、鹽和氧化物
④按照分散質(zhì)粒子直徑大小可將分散系分為溶液、濁液和膠體
⑤電解質(zhì)是在水溶液中或融化狀態(tài)下能導(dǎo)電的化合物,但像二氧化碳溶于水溶液能導(dǎo)電,是因?yàn)樯闪穗娊赓|(zhì),但二氧化碳是非電解質(zhì);
⑥氧化還原反應(yīng)和離子反應(yīng)是交叉關(guān)系;
⑦氧化還原反應(yīng)的本質(zhì)是電子得失或共用電子對(duì)偏移,化合價(jià)變化是氧化還原反應(yīng)的特征.
解答: 解:①物質(zhì)按組成分為純凈物和混合物,純凈物按元素組成分為單質(zhì)(僅一種元素組成的純凈物)和化合物(由兩種或兩種以上元素組成的純凈物),故①錯(cuò)誤;
②單質(zhì)分為金屬單質(zhì)和非金屬單質(zhì),故②正確;
③化合物主要包括酸、堿、鹽和氧化物,故③正確;?
④按分散質(zhì)粒子直徑大小將分散系分為溶液、濁液和膠體,故④正確;?
⑤電解質(zhì)是自身能發(fā)生電離的化合物?如SO2、NH3等水溶液雖然能導(dǎo)電?但不是自身發(fā)生電離?不屬于電解質(zhì),故⑤錯(cuò)誤;
⑥氧化還原反應(yīng)與離子反應(yīng)是交叉關(guān)系,按樹狀分類應(yīng)為氧化還原反應(yīng)和非氧化還原反應(yīng),故⑥錯(cuò)誤;?
⑦氧化還原反應(yīng)的本質(zhì)是電子轉(zhuǎn)移,故⑦錯(cuò)誤;
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題考查了物質(zhì)分類原則,氧化還原反應(yīng),電解質(zhì),重點(diǎn)要理解各概念的內(nèi)涵和外延,比較基礎(chǔ),側(cè)重對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固,注意對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解掌握.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法正確的是( 。
A、液態(tài)HCl不導(dǎo)電,所以HCl是非電解質(zhì)
B、NH3、CO2的水溶液均導(dǎo)電,所以NH3、CO2均是電解質(zhì)
C、銅、石墨均導(dǎo)電,所以它們都是電解質(zhì)
D、蔗糖在水溶液中或熔融時(shí)均不導(dǎo)電,所以是非電解質(zhì)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì):(1)Na (2)液溴 (3)Na2O (4)NO2 (5)干冰 (6)甲烷 (7)氨水(8)氫硫酸 (9)HCl氣體 (10)硫酸  (11)熔融NaOH  (12)蔗糖  (13)NaCl溶液  (14)AgCl  (15)膽礬
屬于電解質(zhì)的是
 
,屬于非電解質(zhì)的是
 
,能導(dǎo)電的是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在相同溫度下,在體積相同的兩個(gè)密閉容器內(nèi)充入等質(zhì)量的CO2和SO2氣體,則下列說(shuō)法正確的是( 。
A、CO2和SO2中物質(zhì)的量比為 1:1
B、CO2和SO2的密度比為1:1
C、CO2和SO2的物質(zhì)的量濃度比為11:16
D、CO2和SO2中所含氧原子個(gè)數(shù)比為1:1

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)所含原子數(shù)最多的是( 。
A、常溫常壓下28gCO
B、標(biāo)準(zhǔn)狀況下22.4LN2
C、含有4molH的CH4
D、NA 個(gè)NO分子

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

空氣質(zhì)量指數(shù)(AQI)是定量評(píng)價(jià)空氣質(zhì)量狀況的重要指標(biāo).下列物質(zhì)中不屬于評(píng)價(jià)空氣質(zhì)量的污染物是(  )
A、PM2.5
B、CO2
C、SO2
D、O3

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

草酸晶體的組成可用H2C2O4?xH2O表示,為了測(cè)定x值,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):稱取Wg草酸晶體,配成100.00mL水溶液.稱25.00mL所配制的草酸溶液置于錐形瓶?jī)?nèi),加入適量稀H2SO4后,用濃度為amol?L-1的KMnO4溶液滴定到KMnO4不再褪色為止,所發(fā)生的反應(yīng):
2KMnO4+5H2C2O4+3H2SO4=K2SO4+10CO2↑+2MnSO4+8H2O
試回答:
(1)實(shí)驗(yàn)中不需要的儀器有(填序號(hào))
 
,還缺少的儀器有(填名稱)
 

a.托盤天平(帶砝碼,鑷子)   b.滴定管   c.100mL量筒   d.100mL容量瓶   e.燒杯
f.漏斗   g.錐形瓶   h.玻璃棒球   i.藥匙   j膠頭滴管
(2)實(shí)驗(yàn)中,標(biāo)準(zhǔn)液KMnO4溶液應(yīng)裝在
 
式滴定管中,因?yàn)?div id="snzlpch" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(3)若在接近滴定終點(diǎn)時(shí),用少量蒸餾水將錐形瓶?jī)?nèi)壁沖洗一下,再繼續(xù)滴定至終點(diǎn),則所測(cè)得的x值會(huì)
 
(偏大、偏小、無(wú)影響)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

硝酸是一種重要的工業(yè)原料,工業(yè)制硝酸的關(guān)鍵是氨的催化氧化,與硝酸工業(yè)相關(guān)的過(guò)程中產(chǎn)生的氮氧化物的處理與應(yīng)用也是科學(xué)研究的熱點(diǎn).I.甲、乙分別是實(shí)驗(yàn)室模擬合成氨及氨催化氧化的裝置

(1)氮?dú)夂蜌錃馔ㄟ^(guò)甲裝置,甲裝置的作用除了將氣體混合外,還有控制氣體流速、
 

(2)用乙裝置吸收一段時(shí)間氨后,再通入空氣,同時(shí)將經(jīng)加熱的鉑絲插入乙裝置的錐形瓶?jī)?nèi),鉑絲保
持紅熱的原因是
 
,寫出乙裝置中氨氧化的化學(xué)方程式
 
.反應(yīng)結(jié)束后錐形瓶?jī)?nèi)的溶
液中含有H+、OH-、
 
 
  離子.
II.工業(yè)生產(chǎn)硝酸的尾氣中含有氮氧化物NOx(NO和NO2的混合物,假設(shè)不含N2O4),對(duì)生態(tài)環(huán)境和人類健康帶來(lái)較大的威脅.
(1)工業(yè)上常用Na2CO3溶液吸收法處理NOx.
已知:NO不能與Na2CO3溶液反應(yīng)
①NO+NO2+Na2CO3=2NaNO2+CO2          
②2NO2+Na2CO3=NaNO2+NaNO3+CO2 
當(dāng)NOx被Na2CO3溶液完全吸收時(shí),x的值不可能是
 
  (填字母).
A.1.3                 B.1.6             C.1.8
(2)尿素也可用于吸收處理NOx,其反應(yīng)原理為:
NO+NO2+H2O=2HNO2
2HNO2+CO(NH22=2N2↑+CO2↑+3H2O.
當(dāng)混合氣體中NO、NO2按上述反應(yīng)中系數(shù)比時(shí)吸收效果最佳.若混合氣體中V(NO):V(NO2)=5:1時(shí),可通入一定量的空氣,同溫同壓下,V(空氣):V(NO)=
 
 (空氣中氧氣的體積含量約為20%).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有一包白色粉末可能含有無(wú)水CuSO4、NaCl、KNO3、Na2CO3中的一種或幾種.
①取少量固體放于燒杯中加蒸餾水溶解得無(wú)色透明溶液
②、僦腥芤荷僭S于試管中,滴加AgNO3溶液有白色沉淀生成
③、谥谐恋碇屑尤脒^(guò)量稀HNO3沉淀部分溶解并產(chǎn)生氣泡
①則該固體中一定會(huì)含有
 

②一定不含
 

③不能確定是否含有的是
 
,若要確定是否有該物質(zhì),可以通過(guò)
 
實(shí)驗(yàn)來(lái)確定.

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