【題目】下列溶液中的氯離子數(shù)目與50 mL 1 mol·L-1的AlCl3溶液中氯離子數(shù)目相等的是
A. 150 mL 1 mol·L-1的NaCl
B. 50 mL 2 mol·L-1的NH4Cl
C. 150 mL 3 mol·L-1的KCl
D. 75 mL 2 mol·L-1的CaCl2
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在一支25mL的酸式滴定管中盛入0.1mol/L-1 HCl溶液,其液面恰好在5mL的刻度處,若把滴定管中的溶液全部放入燒杯中,然后以0.1mol/L-1 NaOH溶液進(jìn)行滴定,則所需NaOH溶液的體積
A.大于20mL B.小于20mL C.等于20mL D.等于5mL
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲醇是一種優(yōu)質(zhì)燃料,在工業(yè)上常用CO和H2合成甲醇,反應(yīng)方程式為CO(g)+2H2(g) =CH3OH(g)。
(1)計(jì)算CO(g)+2H2(g)=CH3OH(g)的反應(yīng)熱△H4=____________。
(2)為了提高燃料的利用率可以將甲醇設(shè)計(jì)為燃料電池,并用以此為電源進(jìn)行電解實(shí)驗(yàn),裝置如圖所示,回答相關(guān)問題。
①寫出通甲醇一極的電極反應(yīng)方程式 ;寫出乙池中B(C)電極的電極反應(yīng)式 ;
②反應(yīng)過程中,乙池溶液pH的變化為 (升 高、降低或不變)
③當(dāng)乙池中A(Fe)極的質(zhì)量增加5.40g時(shí),甲池中理論上消耗O2 mL(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】能影響水的電離平衡,并使溶液中的c(H+)>c(OH-)的操作是
A.向水中投入一小塊金屬鈉 B.向水中通入二氧化硫氣體
C.將水加熱煮沸 D.向水中加硫酸鈉晶體
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是四位同學(xué)在學(xué)習(xí)“化學(xué)反應(yīng)的速率和化學(xué)平衡”一章后,聯(lián)系工業(yè)生產(chǎn)實(shí)際所發(fā)表的觀點(diǎn),你認(rèn)為不正確的是
A.使用催化劑,可加快反應(yīng)速率,目的是提高生產(chǎn)效率
B.使用冰箱保存食物,是利用了化學(xué)反應(yīng)速率理論
C.化學(xué)反應(yīng)速率理論是研究怎樣提高原料轉(zhuǎn)化率
D.化學(xué)平衡理論是研究怎樣使用有限原料多出產(chǎn)品
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法不正確的是
A. 合成纖維和人造纖維統(tǒng)稱為化學(xué)纖維
B. 天然蛋白質(zhì)水解最終都生成氨基酸
C. 滌綸燃燒時(shí)有燒焦羽毛的氣味
D. 天然橡膠屬于線型高分子化合物
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】工業(yè)上可由乙苯生產(chǎn)苯乙烯和氫氣,下列說(shuō)法不正確的是
A. 乙苯的同分異構(gòu)體共有三種
B. 該反應(yīng)的類型為消去反應(yīng)
C. 可用Br2/CCl4鑒別乙苯和苯乙烯
D. 苯乙烯分子中共平面的碳原子數(shù)最多為8個(gè)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】普伐他汀是一種調(diào)節(jié)血脂的藥物,其結(jié)構(gòu)如圖所示(未表示出其空間構(gòu)型)。下列關(guān)于普伐他汀的性質(zhì)描述正確的是( )
A.不能通過反應(yīng)形成高分子化合物 B.不能使酸性KMnO4溶液褪色
C.能發(fā)生加成、取代、消去反應(yīng) D.1 mol該物質(zhì)最多可與1 mol NaOH反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的分離方法中,是利用密度不同分離的是( )
A.把石油經(jīng)分餾分離成為汽油、煤油和柴油等
B.煎中藥時(shí)用水在煮沸條件下提取中藥的有效成分
C.把大豆磨碎后,用水溶解其中的可溶性成分,經(jīng)過濾后,分成豆?jié){和豆渣
D.做飯洗米時(shí)淘去米中的沙
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